提起农学,很多人马上就会联想到农村、农民,以及种地。这其实是对农业院校和农学类专业的误解。表现为以下方面:一是认为农学专业学习的内容是传统意义上的如何种地,而且担心农业大学培养出的农学专业人才只会纸上种地。实际上农学专业学习研究的是作物生长发育、产量品质形成规律及其与外界环境条件的关系、种植制度、遗传育种、土壤与植物营养、作物精准栽培等,以达到作物高产、优质、高效、生态、安全以及可持续发展的目的,涉及到作物学、现代生物技术等多学科知识,是一门基础性、综合性和应用型很强的科学,培养出来的学生不仅基础理论扎实,而且有很强的实践能力。二是认为农学专业知识内容陈旧,已经不能适应日新月异的发展节奏。实际上随着农业科技创新速度的不断加快,生物技术和信息技术等现代科学技术的飞速发展及其在农业中的广泛应用,使得农业在保证粮食安全、解决三农问题上有了更多的可能性。顺应这一趋势,农学专业立足农业现有基础,关注科技发展趋势,在人才素质培养中,充分考虑生物技术和信息技术为核心的未来农业发展趋势,不仅保留了传统的作物遗传育种、农作栽培等课程,还更多涉及基因组学、蛋白组学、生物信息学等生命科学方面的专业知识,而且强科研创新能力、强实践技能培养,使得学生在实践试验中掌握了新技术、新方法,成为创新型、复合型人才。三是农学专业发展前景不好,就业率低下。据国家人社部的预测,今后急需的人才主要有8大类,农业科技人才名列其中。高学历、高技术的农业科技人才更受市场青睐。西北农林科技大学农学专业人才具有适应性广、专业能力强、优势突出、特色鲜明、综合素质高的特点,在目前乡村振兴战略的重大背景下,社会对具有高学历、高技术农学专业人才需求极其旺盛。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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农学 | 西安工程机械专修学院 | 4年--3年 | -- |
农学 | 南昌科技职业中专学校 | 2.5年--2.5—4年 | -- |
农学 | 扎兰屯农牧学校 | 2.5 年 | -- |
农学 | 衡水凌鹰会计学校 | 3 | -- |
农学 | 保定凌鹰会计培训学校 | 3 | -- |
农学 | 黔东南民族职业技术学院 | 三年 | -- |
西北农林科技大学农学社会上是否存在对农学专业的理解误区?类似问题答案