切换城市: 广东 其它

已解决问题

西北民族大学数字媒体技术专业培养目标

西北民族大学数字媒体技术专业培养目标
技校网 更新时间:2021-06-24 15:20:00 解决时间:2020-10-18 10:32

满意答案

一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展,具备交互式多媒体产品开发、虚拟现实系统开发与设计、影视后期创作、UI设计、数字媒体设计与制作等基本技能,能在文化创意产业等相关行业从事有关数字媒体内容设计、制作和技术研发工作的复合型人才。

答案来源于:西北民族大学数字媒体技术专业

  技校网数据中心 2020-10-18 10:32

类似问题答案

西北民族大学数字媒体技术专业培养目标
一、培养目标培养德、智、体、美全面发展,具备交互式多媒体产品开发、虚拟现实系统开发与设计、影视后期创作、UI设计、数字媒体设计与制作等基本技能,能在文化创意产业等相关行业从事有关数字媒体内容设计、制作和技术研发工作的复合型人才。答案来源于:西北民族大学数字媒体技术专业(阅读详细内容)
西北民族大学数字媒体艺术专业培养目标
一、培养目标培养德、智、体、美全面发展,具有较好的创新意识、艺术素养,能够较好的掌握计算机技术与艺术的基本理论,熟悉图形创意制作的基本方法,熟练掌握各种数字媒体制作软件,能应用新的数字媒体创作工具从事多媒体设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、影视制作以及虚拟现实制作的应用型人才。答案来源于:西北民族大学数字媒体艺术专业(阅读详细内容)
西北民族大学数字媒体技术专业主要课程
二、主要课程数字媒体技术导论、高等数学、线性代数、高级语言程序设计、虚拟现实技术、造型设计基础、摄影艺术、电视摄像艺术、二维图形技术、三维图形技术、数据库原理与应用、计算机图形学、数据结构、数字图像处理、面向对象程序设计、影视后期合成、数字音频技术、动态网站设计、增强现实技术等答案来源于:西北民族大学数字媒体技术专业(阅读详细内容)
2021年西北民族大学艺术类绘画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术等专业
(一)绘画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术等专业1.使用平行志愿投档的省(直辖市、自治区),按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩,从高分到低分按照报考志愿录取。2.使用顺序志愿(非平行志愿)投档的省(直辖市、自治区),在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省低控制线后,依据考生志愿,按专业课成绩占60%、文化课成绩(含政策加分)占40%的折算成绩,从高分(阅读详细内容)
2021年西北民族大学普通本科及预科绘画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术等专业
(一)绘画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术等专业1.使用平行志愿投档的省(自治区、直辖市),按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩,从高分到低分按照报考志愿录取。2.使用顺序志愿(非平行志愿)投档的省(自治区、直辖市),在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省低控制线后,依据考生志愿,按专业课成绩占60%、文化课成绩(含政策加分)占40%的折算成绩,从高分(阅读详细内容)
西北民族大学数字媒体艺术专业主要课程
二、主要课程艺术概论、数字媒体艺术导论、民族民间艺术、平面构成、色彩构成、立体构成、视听语言、分镜头设计、数字音频艺术、摄影艺术、计算机图形设计基础、数字动画基础、导演基础、影视后期特效、影视节目剪辑与实践、动画运动规律、场景设计、角色设计、三维动画基础等答案来源于:西北民族大学数字媒体艺术专业(阅读详细内容)
2020年兰州职业技术学院数字媒体艺术设计专业培养目标
(一)培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的;德智体美劳全面发展的;具有良好人文素养和科学文化知识的;有较强学习能力和创新能力的;具有扎实数字媒体技术理论和视听艺术素养的;在融媒体平台从事生产制作、营销策划和项目管理的复合应用型高技能人才。答案来源于:2020年兰州职业技术学院数字媒体艺术设计专业(阅读详细内容)
西北民族大学文物保护技术专业培养目标
一、培养目标培养德、智、体、美全面发展,具有文物保护、修复、研究的基础知识与技能,能够在文物管理部门和研究机构、各类博物馆和陈列馆、考古部门、文物及艺术品经营等单位从事文物管理、保护与研究工作,适应现代文物保护工作需要的应用型人才。答案来源于:西北民族大学文物保护技术专业(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业