切换城市: 广东 其它

已解决问题

西安工业大学环境工程专业教学实验

西安工业大学环境工程专业专业教学实验
技校网 更新时间:2021-06-21 10:08:00 解决时间:2019-06-18 22:40

满意答案

(1)专业教学实验

本专业设置的基础教学实验室包括:无机化学实验室、分析化学实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、化工原理实验室、环境微生物实验室、环境监测实验室、水处理实验室、大气污染控制实验室、环境物理实验室、环境催化技术实验室等。

实验室拥有一系列高水平的专业实验仪器和设备,如:原子吸收分光光度计、ICP发射光谱仪、气相色谱仪、紫外可见分光光度计、烟气分析仪、BOD自动测定仪、总磷测定仪、氨氮测定仪、极谱仪、等离子体化学实验装置、微生物制氢实验装置、膜生物反应器、反渗透装置、生物曝气滤池、生物转盘实验装置、生物滞留实验装置等,为专业人才培养和科学研究创造了优越的条件。

本专业设置的基础教学实验室包括:无机化学实验室、分析化学实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、化工原理实验室、环境微生物实验室、环境监测实验室、水处理实验室、大气污染控制实验室、环境物理实验室、环境催化技术实验室等。

实验室拥有一系列高水平的专业实验仪器和设备,如:原子吸收分光光度计、ICP发射光谱仪、气相色谱仪、紫外可见分光光度计、烟气分析仪、BOD自动测定仪、总磷测定仪、氨氮测定仪、极谱仪、等离子体化学实验装置、微生物制氢实验装置、膜生物反应器、反渗透装置、生物曝气滤池、生物转盘实验装置、生物滞留实验装置等,为专业人才培养和科学研究创造了优越的条件。

  技校网数据中心 2019-06-18 22:40

类似问题答案

西安工业大学环境工程专业教学实验
(1)专业教学实验本专业设置的基础教学实验室包括:无机化学实验室、分析化学实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、化工原理实验室、环境微生物实验室、环境监测实验室、水处理实验室、大气污染控制实验室、环境物理实验室、环境催化技术实验室等。实验室拥有一系列高水平的专业实验仪器和设备,如:原子吸收分光光度计、ICP发射光谱仪、气相色谱仪、紫外可见分光光度计、烟气分(阅读详细内容)
西安工业大学环境工程设计型综合实验
(2)设计型综合实验设计型综合实验,要求学生自主选题,通过查阅文献资料制定出实验方案(或工艺设计方案),独立选用适当的仪器设备完成全部实验内容,并对终结果做出分析、完成实验(设计)报告的撰写。这种教学方式是模拟实际生产和科学研究的基本过程,目的在于让学生更好的掌握正确的实验设计和科学研究的方法,强化实验技术和操作技能,突出对学生基本工程素质的综合培养。设计型(阅读详细内容)
西安工业大学材料化学专业完整的实验教学体系
(1)完整的实验教学体系近年来,中央、陕西省政府和学校投入引进、购置了一批具有国际先进水平和特色的材料加工、成型、组织结构分析和性能表征等科研和教学仪器设备,建成了“材料工程省级实验教学示范中心”、“陕西省光电功能材料与器件重点实验室”;并成为“精密与超精密加工国家地方联合工程中心”的重要组成部分。同时与英国Oxford仪器公司建立了“西安工业大学-Oxfo(阅读详细内容)
西安工业大学体育教育专业第四,学院专业在人、财、物方面提供充足保障。如在教师培训及配备、实习基地与实验室建设、课程建设、教材建设等方面,优先满足本科专业的教学需要,保证本科专业培养方案的顺利实施
第四,学院专业在人、财、物方面提供充足保障。如在教师培训及配备、实习基地与实验室建设、课程建设、教材建设等方面,优先满足本科专业的教学需要,保证本科专业培养方案的顺利实施。近三年来,体育教育专业的学生积极参加各种学习和竞赛活动,参加学习与科技评比、竞赛活动多人次获省级和校级奖励。有六十余人次取得篮球三级裁判证书、足球二级裁判证书、游泳救生员证书、初级营养师证(阅读详细内容)
2020年西安信息职业大学电子信息工程专业实验实训条件及教学
四、实验实训条件及教学为了贯彻国家职业教育改革实施方案,我校积极建设具有辐射引领作用的本科层次高水平专业化产科教融合实训基地,推动共享,辐射学校和区域企业,提升重点专业建设和校企合作育人水平。本专业中38门课程用到校内专业实验实训基地,实验、实训课开出率为100%,实践教学占总学时50.2%。需要用到实验实训室的课程及相关实验实训中心如下:部分实验实训相关课(阅读详细内容)
西安工业大学金属材料工程国家级专业实验设施
七、专业实验设施金属材料工程专业现有本科教学实验室面积15740平方米,实验设备总值6100万元。专业秉承“严谨治学、积极创新、务实求真”的人才培养理念。近5年来,获国家级“大学生创新创业训练计划”项目15项、省级“大学生创新创业训练计划”项目24项;获全国大学生学术科技竞赛三等奖1项、省级特等奖1项、省级一等奖2项;“高等学校信息技术创新与实践活动”创新创(阅读详细内容)
西安工业大学金属材料工程国家级专业的教学科研平台
四、专业的教学科研平台:专业秉承“严谨治学、积极创新、务实求真”的人才培养理念,依托专业拥有的教学科研平台,带领学生积极开展科学研究活动。近5年来,获国家级“大学生创新创业训练计划”项目15项、省级“大学生创新创业训练计划”项目24项;获全国大学生学术科技竞赛三等奖1项、省级特等奖1项、省级一等奖2项;“高等学校信息技术创新与实践活动”创新创业大赛二等奖1项(阅读详细内容)
西安工业大学环境工程专业通识课程平台-注重自然科学与社会科学的有机结合
(1)通识课程平台--注重自然科学与社会科学的有机结合。包括政治、英语、计算机、体育等,即通识课程。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业