| 专 业 | 类别 | 学制 | 人 数 | 备 注 |
| 计算机应用技术 | “3+2”大专班 | 5年 | 34 | ①3＋2高职班：前三年在本校就读，经考试合格后直升浙江商业职业技术学院。 |
| 服装设计与制作 | 高级工 | 5年 | 50 | |
| 电气技术 | 高级工 | 5年 | 50 | |
| 计算机及应用 | 高级工 | 5年 | 50 | |
| 电气技术(环宇班) | 中职 | 3年 | 35 | |
| 计算机及应用 | 中职 | 3年 | 35 | |
| 电子商务 | 中职 | 3年 | 35 | |
| 财务会计 | 中职 | 3年 | 35 | |
| 电脑美术设计 | 中职 | 3年 | 35 | |
| 服装设计与制作(婉甸班) | 中职 | 3年 | 35 | |
| 服装设计与贸易(森马班) | 中职 | 3年 | 35 | |
| 酒店管理（王朝班） | 中职 | 3年 | 35 | |
| 烹饪（王朝班） | 中职 | 3年 | 35 |
学校共有景山、瞿溪、金盾、白象四个校区，错位分布汽车维修、电梯维保、眼镜设计、数字媒体、电子商务、商务助理、工艺美术、学前教育、酒店管理、服装设计、中餐烹饪、现代物流、财务会计等专业。现有省示范专业3个、省特色专业2个、省骨干专业2个、省品牌专业1个、省优势特色专业2个。
| 专业类别 | 专业名称 | 学制 | 班级数 | 专业特点 | 毕业去向 |
| 市场流通类 | 实验班 | 3 | 1 | 择优录取，市场营销专业 向 | 100%升学，争考上本科院校 |
| 电子商务 | 3+2 | 1 | 省电商基地 | 后两年到温州科技职业学院 | |
| 市场营销 | 3+2 | 1 | 市示范专业 | 后两年到浙江农业商贸职业学院 | |
| 电子商务 | 3 | 1 | 省电商基地;现代学徒制 | |与康奈、奥康联合办学,可升学 | |
| 连锁经营与管理 | 3 | 1 | 与康奈、奥康联合办学，可升学 | ||
| 工艺设计类 | 鞋类设计与工艺 | 3+2 | 1 | 省特色优势专业;市智能+ 专业; | 后两年到温州业技术学院 |
| 鞋类设计与工艺 | 3 | 1 | 省特色优势专业，市智能+ 专业;现代学徒制 | 与康奈、奥康联合办学,可升学 | |
| 鞋类制造与管理 | 3 | 1 | 省示范专业;现代学徒制 | 与康奈、泰马联合办学 | |
| 民间传统工艺(皮 艺方向) | 3 | 非遗传承。省中职大师工 作室 | 与皮艺技能大师工作室联办 | ||
| 信息技术类 | 计算机平面设计 | 5 | 1 | 后两年到浙江东方职业技术学院 | |
| 计算机平面设计 (中加班) | 3 2+1.5 | 1 | 中加(拿大国际双文凭职 业教育合作项目 | 可升学、就业或出国 | |
| 艺术教育类 | 学前教育 | 3+3 | 20余年专业历史 | 后三年到温州大学学院 | |
| 学前教育 | 3 | 1 | 与温州心:桥幼教集团联办 | 可升学 |
1.机电学部
温职专数控技术专业于2004年开设，现有三个专业方向：数控加工技术、模具制造、市场营销。本专业为浙江省中职省级示范专业、浙江省省级数控实训基地、浙江省中职公共综合实训基地、浙江省中职数控专业课改联络中心学校。
实训基地按照工学结合的真实职业环境进行建设，设备总投入3300万元。
校外实习基地有中国特福隆集团、温州赛尼机电有限公司、温州模具协会、亚龙科技集团有限公司、温州市松庭模具场联合创建温州市模具技术产学研结合实训基地等企业。
近年来就业率达99%，升高职率85%（按参考人数统计）。
2.交通学部
温职专汽修专业成立于2007年，在上级领导的大力支持下，经过汽修专业全体师生共同努力，在短期内得到了迅猛发展并且初具规模。是中国汽车维修协会会员单位。
学部现有专业教师10位，实习指导师1位。都拥有本科文凭、高级工以上的专业等级证书。这是一支年轻的、充满活力与创造力的师资队伍。现有班级6个，其中14个汽修班，一个汽车营销班。总共学生数650余人。
本专业现有实训车间面积2000平方米，相关实训场地800平方米左右。拥有1000万的实训设备，分为发动机模块、变速器模块、电喷故障模块、底盘模块、汽车电器模块、钣金模块、涂装模块、美容模块、整车检测模块等九大模块供学生实训实习。
3.信息学部
计算机学部由学校两大传统专业----原计算机专业和原工美专业合并组建而成，现设有计算机和数字媒体两个教研组，专业上分为计算机网络技术、网站建设与管理、物联网应用技术、数字媒体技术应用、美术设计与制作五个专业方向。原计算机应用技术专业是省示范专业，现计算机网络技术专业为国家中职改革示范校重点建设专业。
学部师资力量雄厚，专业教师共29人，其中高级教师8人、高级程序员3人、浙江省技术能手3人。校内实训基地按行业需求配置，部分实训室与合作公司共建，共有物联网实训室、综合布线实训室、锐捷网络实训室、微机维护实训室、数字媒体艺术实训室等14个实训实验室和4间画室。在校企合作进行教学改革的过程中，形成了“工学结合·项目驱动”的IT技能人才培养模式和“以能力为本位、以就业为导向、找准市场定位”的发展理念。
4.经贸学部
电商学部是一个创新、实践、创业、实干的团队，分为五大专业方向，分别是电子商务（2+2学制大专）方向、财务会计方向、国际贸易方向、商务文秘方向和航空乘务，共有教师33人，在校班级数13个，电子商务专业的学生通过三年的学习和训练，成为具有良好的综合素质,各专业方向分别掌握电子商务、国贸、会计、商务文秘、空乘等领域的理论知识和实践技能，使学生成为具有较强的实际操作能力、能应用现代信息技术从事各类商务活动、适应各种商业部门或相关企业的第一线需要的复合型专业人才。
5.幼师学部
本专业以学前教育人才市场需求为导向，以学前就业能力发展为核心。通过若干年的努力，已形成一支高素质的专业师资队伍，已建设一个全省先进的实验实训系统，产生一批精品课程，培养大批高质量的幼教高技能和技术应用型人才。在教学改革、社会服务等方面取得显著成效，是特色鲜明具有示范和辐射作用的市级示范专业与浙江省首批艺术教育特色学校。
| 专业 集群 | 专业名称(方向) | 性质 | 学制 | 人数 | 班级 | 备注 |
| 现 代 餐 旅 | 中餐烹饪与营养膳食 (实验班) | 职业中专 | 3 | |||
| 中餐烹饪与营养膳食 (瓯菜传承与创新方向) | 职业中专 | 35 | ||||
| 中餐烹饪与营养膳食 | 职业中专 | 3 | 40 | |||
| 中西面点 | 中高职一体化 | 45 | 浙江农业商贸职业学院 (中西面点) | |||
| 西餐烹饪 | 中高职一体化 | 45 | 浙江农业商贸职业学院 (西餐烹饪) | |||
| 高星级饭店运营与管理 (民宿运营方向) | 中高职一体化 | 35 | 浙江旅游职业学院 (酒店管理) | |||
| 高星级饭店运营与管理 (实验班) | 职业中专 | 3 | 40 | |||
| 高星级饭店运营与管理 (星级酒店管理方向) | 职业中专 | 3 | 40 | |||
| 旅游服务与管理 | 中高职一体化 | 45 | 浙江工贸职业技术学院 (旅游管理) | |||
| 智 慧 文 创 | 工艺美术 (室内艺术设计与制作方向) | 中高职一体化 | 45 | 温州职业技术学院 《环境艺术设计) | ||
| 工艺美术 (实验班) | 职业中专 | 40 | ||||
| 网站建设与管理 (电子商务网站建设与运营方向) | 中高职一体化 | 5 | 40 | 湖州职业技术学院 (互联网金融) | ||
| 数字媒体技术应用 (3D建模及VR制作方向) | 职业中专 | 4o | ||||
| 幼儿保育 (实验班) | 职业中专 | 40 | ||||
| 幼儿保育 (早教方向) | 职业中专 | 3 | 40 | |||
| 商务助理 〔新媒体运营方向) | 职业中专 | 3 | 40 | |||
| 国 际 经 贸 | 国际商务 (实验班) | 职业中专 | 3 | 40 | ||
| 跨境电子商务 | 职业中专 | 3 | 40 | |||
| 会计 (实验班) | 职业中专 | 3 | 40 | |||
| 会计 (1+X证节方向1 | 职业中专 |
学校为适应地方经济发展需要和市场需求，围绕群众文化艺术、信息（现代）技术、财经商贸为主体的三大专业群，开设了学前教育、音乐表演、工艺美术设计、平面设计、动漫设计与制作、网页制作与设计、印刷技术（电脑制版）、电子电工、矿山井巷、汽车维护与营销、电算化会计、物流管理、电子商务、宾馆旅游管理、护理等专业；其中群艺专业和印刷技术专业为省级市示范专业，计算机应用为市级示范专业。
群众文化艺术专业由原幼教（学前教育）专业发展形成，该专业办学历史悠久，办学成果显著，是目前我校具竞争力的特色专业，2001年被评为省级示范专业，学校被推选为“浙江省幼师专业理事长学校”。该专业的主体专业是学前教育，年招生人数300人左右；附属专业包括音乐表演、工艺美术、装潢设计等。其中幼教（学前教育）专业毕业生就业率达100%，并且年年毕业生供不应求。
印刷技术（电脑制版）专业创办于1997年，该专业主要依托苍南当地印刷业经济迅猛发展格局，应印刷制版行业技术型人才紧缺需求而生，2006年该专业被评为省级示范专业，并于2007年创建了省级实训基地，办学10余年来效益明显，毕业生就业稳定。
美工设计与制作专业
机电一体化、电子电工、焊接、车工、计算机、商贸
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