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威远县职业技术学校数控技术应用专业数学

技校网更新时间：2021-07-20 17:23:00 解决时间：2020-04-25 18:01

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4、数学

　　教学要求：根据学生的学习基础和专业特点，进一步学习必需的代数、三角、几何等数学基础知识，为学生的自身发展和专业课学习打下基础。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算能力、基本计算工具使用能力、空间想象能力、数形结合能力、逻辑思维能力和简单实际应用能力，培养和发展学生的创新意识。

教材：《数学》高教版（基础模块+职业模块+拓展模块）

技校网数据中心 2020-04-25 18:01

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威远县职业技术学校数控技术应用专业数学

4、数学　　教学要求：根据学生的学习基础和专业特点，进一步学习必需的代数、三角、几何等数学基础知识，为学生的自身发展和专业课学习打下基础。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算能力、基本计算工具使用能力、空间想象能力、数形结合能力、逻辑思维能力和简单实际应用能力，培养和发展学生的创新意识。教材：《数学》高教版（基础模块+职业模块+拓展模块）(阅读详细内容)

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5、数学（192学时）　　教学要求：根据学生的学习基础和专业特点，进一步学习必需的代数、三角、几何、概率和统计等数学基础知识，为学生的自身发展和专业课学习打下基础。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算能力、基本计算工具使用能力、空间想象能力、数形结合能力、逻辑思维能力和简单实际应用能力，培养和发展学生的创新意识。教材：《数学》高教版（共用基础平台(阅读详细内容)

威远县职业技术学校数控技术应用专业课程设置及教学要求

四、课程设置及教学要求　　课程设置分职业素养、职业知识、职业技能（职业群基础、专门化）和任选课程四个模块。（一）职业素养模块　　1、德育　　教学要求：中等职业学校德育课是学校德育工作的主导渠道，是各专业学生必修的基础课，是学校实施素质教育的重要内容。德育课的主要任务是有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育，辩证唯物主义和历史唯物主义(阅读详细内容)

威远县职业技术学校数控技术应用专业专业知识和技能

（二）专业知识和技能　　1、具备识图与绘制零件图、装配图的能力。　　2、掌握机械基础的基本知识和基本技能，懂得机械工作原理，能准确表达机械技术要求。　　3、掌握必备的金属材料、材料热处理、金属加工工艺的知识和技能。　　4、掌握电工电子基础知识，具备解决本专业涉及电工电子技术实际问题的基本能力。　　5、掌握钳工具备操作技能。　　6、具备操作和使用普通机床（车床(阅读详细内容)

威远县职业技术学校数控技术应用专业人才规格

三、人才规格　　本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养　　1、具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。　　2、具有创新精神和服务意识。　　3、具有人际交往和团队协作能力。　　4、具备获取信息和学习新知识的能力。　　5、初步具备借助词典阅读外文技术资料的能力。　　6、具有一定的计算机操作能力。　　7、具有安全文明生产(阅读详细内容)

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