广州民航职业技术学院
学校概况
第十一条毕业颁证
按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍，在校期间按规定年限完学计划规定的理论和实践教学环节，符合毕（结）业条件者，颁发相应学历证书。颁发学历证书学校名称:广州民航职业技术学院，证书种类:全日制普通高等学校毕（结）业证书。
第十二条招生工作领导小组是学校招生工作的领导机构，负责贯彻执行教育部和有关省（自治区、直辖市）招生委员会的有关招生工作政策，负责制定招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划，领导、监督招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。学校招生委员会是学校招生工作的咨询机构，由校领导、有关部门负责人、教师代表、校友代表、学生代表组成，负责为招生工作提供决策咨询和发挥民主监督及管理方面的作用。
第十三条招生就业处为我校招生工作的常设执行机构，在学校招生工作领导小组的领导下开展招生工作，主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，处理普通全日制专科（高职）招生的日常事务。
第十四条招生监督小组是由学校领导和纪检监察部门组成，主要职责是对招生工作实施监督。在招生录取期间成立信访组，负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。
第十五条招生计划编制的总原则为:根据教育部、中国民用航空局相关文件要求，结合学校的办学条件、市场需求、就业情况、生源数量及质量等情况编制各省及各专业的招生计划。
第十六条 我校在广东省招生录取批次为专科批次、“依据普通高中学业水平考试成绩招生录取”批次及“3+专业技能课程证书”批次，外省招生录取批次根据各省级招生考试机构文件要求而定。我校在各省(自治区、直辖市)分专业的招生人数，以各省级招生考试机构公布的为准。
第十七条 根据各省(自治区、直辖市)考生专业填报情况，我校有权与各省级招生办公室协商调整各专业招生计划。对生源不足的省(自治区、直辖市)，我校有权与相应省级招生办公室协商撤回该省部分招生计划，有权将撤回的招生计划调剂到生源好的省份增录考生。
第十八条 由于民航行业及专业工作性质特殊，空中乘务专业只招女生，民航空中安全保卫专业只招男生，且需要提前参加我校的专业测试（面试与体检）（河南省考生参与该省组织的统一测试），报考基本条件为1998年1月1日以后出生考生，男生身高173～185cm，女生身高163～175cm，无色盲、色弱,除上述条件外，其他条件按我校当年空中乘务、民航空中安全保卫专业招生方案执行。
第十九条 飞机机电设备维修、飞机结构修理、飞机电子设备维修、航空地面设备维修、飞机部件修理、通用航空器维修专业，因用人单位对考生身体素质有要求，请女生、色盲、色弱的考生慎重报考。
第二十条 飞机机电设备维修、飞机结构修理、飞机电子设备维修专业是与加拿大卡纳多文理科学院合作办学的专业，合作方式为2+1模式，学生修完教学培养计划中双方互认学分的课程，经考试合格者，我校将予以颁发大专学历证书，加拿大卡纳多文理科学院则予以颁发加拿大相应的学历证书。其中飞机结构修理专业为加拿大一年制大专学历证书（OntarioCollegeCertificate），飞机机电设备维修和飞机电子设备维修专业为加拿大两年制大专学历证书(OntarioCollegeDiploma)。未获得留学签证者或不选择到加拿大学习者，第三年可在我校相关专业学习，考试合格者将颁发我校大专学历证书。
空中乘务专业是与加拿大航空学院合作办学的专业，合作方式为3+0模式，即学生在国内学习三年，完成双方学院规定的课程，成绩合格者将同时获得双方院校颁发的大专文凭。学生也可以在完成前两年课程后，自愿申请赴加拿大航空学院完成第三学年的课程，成绩合格者同样同时获得双方院校颁发的大专文凭。
根据教育部计划编制要求，中外合作办学专业计划编制时，一律使用带H的专业类代码。因此飞机机电设备维修、飞机结构修理、飞机电子设备维修、空中乘务专业的专业代码为6004H,专业名称分别为航空运输类(中外合作办学)(飞机机电设备维修)、航空运输类(中外合作办学)(飞机结构修理)、航空运输类(中外合作办学)(飞机电子设备维修)、航空运输类(中外合作办学)(空中乘务)。
第二十一条民航安全技术管理（民航旅客安全检查）、民航安全技术管理（民航货邮安全检查）专业因用人单位对考生身体素质有要求，请男生身高低于1.72米、女生身高低于1.62米、色盲、色弱的考生慎重报考。
第二十二条实施高考综合改革方案的省份考生报考须符合我校相关专业的选考科目要求。我校各专业选考科目要求以各省级招生办公室公布的为准。
第二十三条外语语种要求
我校所有专业涉及外语的课程都是以英语教学为主，请高考非英语语种的考生慎重报考。
第二十四条 执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，严格遵守教育部、各省(自治区、直辖市)招生办公室的有关政策和规定。本着公平、公正、公开的原则，以考生高考成绩为基本依据，择优录取。
第二十五条以各省(自治区、直辖市)招生办公室划定的录取低控制分数线为基准，制定具体录取标准，按照文科类、理科类、广东省“依据普通高中学业水平考试成绩招生录取”的高职分类考试招生、广东省“3+专业技能课程证书”，进行分类录取。
第二十六条根据生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100%-120%之间，我校视生源情况在此比例内作适当调整。在实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定。
第二十七条在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合我校投档要求的情况下，依据考生志愿和学校确定的录取原则择优录取。
第二十八条 在广东省，报考普通高考、“依据普通高中学业水平考试成绩招生录取”的高职分类考试招生的文科类、理科类高中毕业生，物理、化学、生物或政治、地理、历史三门学业水平考试均须获得等级成绩，且至少有一门达到C级及其以上等级。
第二十九条 普通高考、广东省“3+专业技能课程证书”的招生录取原则。专业录取按“分数优先”原则。根据考生高考投档总分，从高分到低分依据考生专业志愿顺序逐一分配专业，不设专业志愿级差。若高考总分相同的，考生电子档案中写有考生总分排位的省（自治区、直辖市），则按总分排位高低依次录取，否则将按英语科目成绩的高低依次录取。在同等条件下，优先录取修习相关专业基础知识（模块）的考生。
第三十条广东省“依据普通高中学业水平考试成绩招生录取”的高职分类考试招生录取原则。根据考生投档总分和志愿顺序，对省招生办公室投出的考生进行择优录取。专业录取按“分数优先”原则。根据考生投档总分，从高分到低分依据考生专业志愿顺序逐一分配专业，不设专业志愿级差。在考生投档总分相同的情况下，依据考生排位进行专业分档。
第三十一条 当所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，且符合计划有空额的专业相关要求的，则根据考生高考投档总分从高分到低分作调剂录取。对不服从调剂或服从调剂但不符合计划有空额的专业相关要求的考生将作退档处理。
滨州职业学院
学院简介
滨州职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准，合并滨州农业学校、卫生学校、经济学校、工业学校和滨州市农业科学研究所组建的全日制普通高等学校，坐落于渤海之滨的黄河三角洲中心城市-滨州市。学院占地面积3549.71亩，建筑面积73.32万平方米，固定资产总值10.43亿元，教学仪器设备总值1.65亿元，图书馆藏书141.4万册。学院教职工1095人，专任教师870人，其中教授28人、副教授188人，博士15人、硕士451人、省有突出贡献的中青年专家1人、山东省教学名师6人、滨州市有突出贡献的专业技术人员40人。
学院全称
滨州职业学院
学院代码:12818
办学层次
专科（高职）
办学类型
公办全日制普通高等职业院校
第五条办学成就
办学成就:2005年3月被省教育厅确定为山东省骨干示范性职业院校，2013年10月以优秀等级通过首批国家骨干高职院校建设验收，2017年9月以全省第四名的成绩进入第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项学校行列。建设3门国家精品课程、3门国家精品资源共享课、64门省级精品课程、22门省级精品资源共享课程，2个教育部、财政部支持高等职业学校建设的重点专业，7个国家高职院校重点建设专业、1个全国职业院校示范专业点、2个国家级现代学徒制试点专业、5个省主体专业，8个省高校特色专业点、3个省级品牌专业群、4个省级现代学徒制试点专业、1个中央财政支持的职业教育实训基地、11个省级教学团队。获国家级教学成果二等奖7项，省级教学成果特等奖9项、一等奖11项，二等奖13项。
第六条荣誉称号:首批国家骨干高职院校；第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项学校；全国职业教育先进单位；全国教育系统先进集体国家技能型人才培育突出贡献奖；全国高职高专院校“服务贡献50强”；山东省职业教育先进集体；山东省级文明单位；全国绿化模范单位；全国高职院校魅力校园；山东省“富民兴鲁”劳动奖状；山东省卫生先进单位；山东省依法治校示范校；山东省职业教育公共实训基地。
第七条滨州职业学院成立以学院主要领导为组长的招生工作领导小组，领导小组负责制定、落实招生政策和招生计划，讨论决定招生工作有关事宜。
第八条滨州职业学院招生就业处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责滨州职业学院高职招生的日常工作。
第九条滨州职业学院成立以纪检监察人员为成员的招生工作纪检监督小组，对招生工作实施监督。
第十条滨州职业学院招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生网站、学院招生简章等形式向考生公布。
山东省潍坊商业学校
学校概况
山东省潍坊商业学校始建于1964年。是潍坊市教育局直属的唯一公办职业学校，山东东部规模大的国家级重点普通中专学校，首批国家职业教育改革发展示范学校，教育部教学诊断与改进重点试点学校。学校占地面积280亩，现有教职工400余人，在校学生6000余人。学校贯彻“以人为本，民主治校”的治理理念，管理严格规范，注重学生全面发展。拥有一流的师资水平，可以为莘莘学子提供高质量的教育服务。学校位于美丽的风筝都潍坊市的西部，毗邻风景秀丽的浮烟山，地理位置优越，交通便利。市内公交50路、77路均在我校设有站点。距离潍坊火车站、汽车站10分钟的车程。
学校秉承“注重人文关怀，塑造健全品格，致力职业发展，师生共同成长”的办学理念，以立德树人为根本，把育人质量放在首位。积极推进人才培养模式和教育教学模式改革，努力为学生创造校风正、学风严的学习氛围和环境，崇尚“品德高尚求实创新”的教风，倡导学生养成“自律勤勉”的良好学风。激发学生的内在潜力，为学生的可持续发展能力奠定基础。学校开设了百门素养课程、引入了“非物质文化遗产”进校园活动，将传统美术、书法、国画、手工民俗制作、风筝扎制等纳入学生的百门素养课程，学生全员参与并自主选择社团活动。学生每天穿梭于生活能力、社会能力、职业素养、艺体素养等各类人生素养选修课中，找到了自信心，提高了综合素养。
学校加强了教学设施设备和实训室建设，先后投资4000多万元建成一流的专业实习实训基地。目前拥有汽车维修、动漫、建筑装饰设计、计算机网络、城市轨道交通、会计电算化、物流服务与管理、电子商务、形象设计、烹饪、酒店管理、旅游等12个实训基地，可一次性为学生提供2000多个实训工位，装备数量及规模在全省同类学校中处于一流水平。学校教室、实训场所都配备了现代化的数字化多媒体教学设施，为不断深化教学模式改革、实现教育现代化打下了良好的基础。
学校各专业均拥有品行道德、专业水平一流的优秀教师团队，其中物流服务与管理、会计、形象设计为省级优秀教学团队。全部教师中高级讲师占30%，讲师占45%，硕士研究生占38％，双师型教师占80%。全国优秀教师2人，全国师德标兵1人，国家职教名师1人，省级优秀教师2人，省级教学能手5人，齐鲁名师7人，山东省特级教师2人，山东省能工巧匠6人，特聘技能教师55人。3名教师分别担任教育部7个行业的职业教育教学指导委员会委员，学校担任9个山东省职业技术教育专业指导委员会委员。
近几年，学校不断深化教育教学改革，重视对学生综合职业能力的培养，突出理论教学与技能操作的结合，倡导“做学教”一体化的教学模式，教育质量不断提高，在省市及全国职业院校技能大赛中屡创佳绩。自2009年-2016年，学校参加山东省职业院校技能大赛，连续8年获金牌总数全省第一，自2010年-2016年参加全国职业院校技能大赛，在全国一万多所中等职业学校中连续7年获金牌总数第一。
近年我校有9个专业获得金牌：会计、汽车运用与维修、中餐烹饪与营养膳食、制冷和空调设备运用与维修、网站建设与管理、美发与形象设计、电子商务、物流服务与管理、高星级饭店运营与管理。
在五十多年的办学历程中，学校以管理严明、治学严谨在社会上享有较高的办学声誉。先后被教育部及省、市政府授予全国教育系统先进集体、首批国家中等职业教育改革发展示范化学校、国家级重点普通中专、全国就业指导先进学校、山东省教育教学示范学校、山东省职业教育先进单位、山东省文明单位等几十项荣誉称号。
我是空乘专业的艺术生（山东），广州民航职业技术学院，滨州职业学院，潍坊学院，我该怎么选择啊？类似问题答案