我是景德镇陶瓷学院财务管理专业大二的，想以后报考江西财经大学金融专业研究生，要看那些书啊？

景德镇陶瓷职业技术学院

学校简介、办学宗旨
学校简介：景德镇陶瓷职业技术学院坐落在国家历史文化名城江西景德镇，是经国家教育部批准设立的全日制普通高等院校，具有颁发国家统招专科学历的资质，面向全国招生。
学校以“注重就业创业，拓展专科升本，服务陶瓷领域”为办学宗旨，以基础理论教育与实训动手能力相结合的教学方式，凸现传统工匠精神的职业教育，注重学科专业建设力度，集教学、科研、生产于一体。着力培养创意、设计、工程技术、经营管理和市场拓展技能兼修的应用型人才，提升学生的综合素质、专业素养和职业技能。
学校设立了陶瓷美术分院、设计艺术分院、材料工程分院、经济管理分院，共开设特色专业26个：美术（国画方向）、美术（陶瓷绘画方向）、雕刻艺术设计、陶瓷设计与工艺、美术（青花装饰方向）、陶瓷设计与工艺（陶瓷成型艺术方向）、环境艺术设计（环艺方向）、环境艺术设计（装饰艺术设计方向）、工业设计、工艺美术品设计、艺术设计、产品艺术设计、视觉传播设计与制作、茶艺与茶叶营销、材料工程技术、建筑材料工程技术、文物修复与保护、陶瓷制造工艺、软件技术、移动互联应用技术、会计、市场营销、财务管理、电子商务、物流管理、旅游管理。陶瓷美术分院注重培养高素质的陶瓷应用型专业人才，学生既能熟练掌握各类陶瓷绘画、雕塑造型、陈设瓷、日用瓷、器型设计的传统工艺，又能很好学习国内外工艺美术基础理论。设计艺术分院以分类设计为主攻方向，兼有环艺设计、工业设计及产品包装等应用艺术设计，运用电脑绘图，计算机辅助设计等先进的教学手段，注重实训，培养具备现代设计理念和较强职业能力的高素质技能型人才。材料工程分院着力培养材料领域技能应用型人才，培养学生具备从事陶瓷材料质量检测、加工成型、工艺改造和经营管理等技能，重点突出金工实习、坯釉实习、配釉实验、陶瓷成型、陶瓷烧制、古陶瓷鉴定与修复等实训课程。经济管理分院以市场为导向，培养金融领域应用技能型人才，培养具备从事成本核算、财务管理、纳税申报、投资理财等基本技能，重点突出专业岗位核算实务与实训。
学校推行“校企联手，强强合作”的办学理念，联合国内上海、江苏、浙江、广东、福建等发达地区和景德镇本市百余家企事业单位，实行订单式人才培养模式，毕业前顶岗实习，毕业后双向选择，为学生毕业时提供可靠的就业保障。中国陶瓷工业协会批准我院为全国陶瓷实训基地，学生在校期间即可参加中高级技能工种等相关考证，为学生毕业后就业创业奠定坚实基础。我院历届毕业生有不少已成为“景漂”的中坚力量，在景德镇乃至全国各产瓷区崭露头角，成为社会的栋梁之材。
学校历来重视专升本教育，为有实现升本愿望的学子提供升学培训和相关学习，2017年专升本报名录取率达42%。学校坚持办学，积极拓展国际合作交流，先后与韩国、美国、英国、新加坡、泰国、德国等国家和地区的十余所大学建立了国际交流与合作关系，通过海外留学，合作办学以及海外带薪实习等多种形式，在教育国际化方面迈出了可喜的步伐。
办学宗旨：学校秉承“注重就业创业，拓展专科升本，服务陶瓷领域”的办学宗旨，坚持市场需求和就业创业紧密结合，校企合作、工学结合形式多样的办学模式，坚持培养学生职业道德与职业技能并重，理论水平与实践能力并重，为景德镇和全国乃至世界陶瓷及美术行业培养高素质技能型人才。

江西财经大学

学校基本情况
第一条学校全称：江西财经大学；学校性质：公办；学历层次：本科；学制：四年。
第二条学校地址：江西省
1、蛟桥园校区：南昌市国家经济技术开发区双港东大街169号；
2、麦庐园校区：南昌市国家经济技术开发区玉屏大道；
3、职教本科合作实验班的学生就读学校：
①江西外语外贸职业学院：南昌市天祥大道291号；
②江西财经职业学院：九江市青年路96号。
第三条对在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发江西财经大学普通本科学历证书；符合学校学位授予条件者，颁发普通高等教育学士学位证书。
第四条学校设立普通本科招生委员会，负责制定招生章程、招生战略、招生政策，确定招生规模和调整学科招生计划，讨论决定招生重大事宜。校普通本科招生委员会由学校领导、学科专家、相关部门负责人、校友代表和学生代表组成。主任由学校主要领导担任。
第五条学校招生就业处是学校组织和实施本科招生工作的常设机构，具体负责普通本科招生的日常工作。
第六条普通本科招生工作在上级主管部门、校普通本科招生委员会、学校纪检监察部门和社会的监督下开展。
第七条学校招生计划经上级主管部门批准，由各省级招生主管部门公布。
第八条按照教育部分省分专业招生计划编制工作要求，我校分省分专业招生计划根据各省（区、市）考生数量和生源质量、经济社会发展需求趋势、毕业生就业质量和去向、考生对我校各专业的认可度等因素综合考虑制定。
第九条预留计划：按教育部要求，我校预留计划不超过本校普通本科招生计划总数的1%，用于调节各地生源的不平衡。
第十条学校根据各省（区、市）生源情况确定提档比例，按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。