我是广西考生.2010年高考考了300分..上湖南城建职业技术学院..或广东建设职业学院...的机会大么..

湖南城建职业技术学院

考生电子档案和纸介质档案包含的内容有哪些？
答：高校招生考生档案分电子档案和纸介质档案。
（1）考生电子档案是高校录取新生的主要依据。考生电子档案内容主要包括考生报名信息（含身份证号、思想政治品德考核鉴定或评语、应届高中毕业生综合素质评价结果信息）、体检信息、志愿信息、成绩信息和考生参加高校招生考试的诚信记录（主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果）等内容。考生电子档案须与考生报名登记表、体检表、报考学校（专业）志愿表及考生各科考试成绩等纸介质材料的相对应部分的内容一致。电子档案中的报名信息和志愿信息须经考生本人签字确认。
（2）纸介质档案是高校学生学籍管理的组成部分。考生纸介质档案主要包括高考报名登记表、体检表、志愿表、高中阶段学籍档案材料和优惠证明材料等。我省考生的纸介质档案由考生所在中学（报名点）统一管理，不进入省教育考试院招生录取现场。所有被录取的考生凭高校录取通知书、身份证和准考证到考生所在中学（报名点）领取经密封盖章的纸介质档案，报到时由考生自己带交就读学校。领取纸介质档案的时间一般在８月下旬至９月底，具体时间由各市（州）招考部门确定。

广东建设职业技术学院

毕业颁证
按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍的学生，在校期间完学计划规定的理论和实践教学环节，符合毕（结）业条件者，颁发普通高等学校毕（结）业证书，并报广东省教育厅电子注册。颁发证书学校名称:广东建设职业技术学院，证书种类:全日制普通高等学校毕（结）业证书。退学者，视具体情况发放肄业证书或写实性学习证明。
第二章学校概况
第三章组织机构及职责
第十一条学校设立由学校领导和相关职能部门负责人、学校教师、学生及校友代表组成的招生委员会，全面负责贯彻执行教育部和广东省招生委员会有关分类考试招生的工作政策，负责制定招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划，领导、监督分类招生工作的具体实施，协调处理分类招生工作中的重大事项。
第十二条招生办公室为学校招生委员会的执行机构，其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，处理招生的日常事务。招生工作人员必须严格遵守招生纪律和有关考试命题的规定及接受纪律监察部门的监督。
第十三条学校设立由学校领导和纪检监察部门组成的招生监督小组，对招生工作实施监督。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。
第十四条本校春季分类考试招生含“依据普通高中学业水平成绩招生录取”（下称“依据学考成绩招生录取”）、“3+专业技能课程证书”招生录取及高职自主招生录取等形式。学校春季分类考试招生分专业招生计划及有关要求均以专业目录或本校招生网站公布为准。
第十五条报考本校“依据学考成绩招生录取”、高职自主招生录取的文科类、理科类普通高中考生（含报考高职自主招生现代学徒制的考生）的3门普通高中学业水平考试科目均须获得等级成绩，且至少有1门达到C级及以上等级。艺术类普通高中考生的3门普通高中学业水平考试科目至少有2门学科成绩达到D级及以上等级。文科类考生的3门考试科目为物理、化学、生物；理科类考生的考试科目为思想政治、历史、地理；艺术类文科考生的考试科目为物理、化学、生物；艺术类理科考生的考试科目思想政治、历史、地理。
艺术类普通高中考生（高职自主招生现代学徒制考生除外）须同时参加2019年普通高等学校招生艺术类对应科目的术科统一考试。
第十六条本校“3+专业技能课程证书”招生专业对中职（含中专、职中、技校，下同）考生专业技能课程证书要求详见广东省2019年“3+专业技能课程证书”招生专业目录。
第十七条报考本校高职自主招生录取的中职考生（含报考高职自主招生现代学徒制的考生）中职阶段就读的专业应与所报考的招生专业直接相关，中职阶段取得与所报考的招生专业大类相关的职业资格技能等级证书。职业资格技能等级证书原则上为国家职业资格中级及以上技能等级证书，或省教育考试院主考的专业技能课程B级及以上证书，或省级以上人力资源和社会保障部门主考（或授权）的中级及以上技能等级证书。具体中职阶段就读专业及职业资格技能等级证书要求详见本校招生网站。
第十八条执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定，以考生相应成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美劳，择优录取。
第十九条在达到省招生委员会规定的有关录取要求，保证完生计划的前提下，制定依据学考成绩招生录取、“3+专业技能课程证书”招生录取、高职自主招生录取等招生录取原则，在考生思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的条件下，依据考生志愿和本校制定的有关录取规则进行分类择优录取。
第二十条本校公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。
第一节依据学考成绩招生录取规则
第二节“3+专业技能课程证书”招生录取规则
第三节高职自主招生现代学徒制专业
（普通高中生、中职生）招生录取规则
（一）学校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完生的命题、考试和录取工作。现代学徒制招生根据生源不同实行“文化素质+职业技能”（面向高中生）或“文化基础+职业技能”（面向中职生）的考核形式，由我院自主命题和组织实施。录取时根据考生测试总分从高到低录取，考生总分相同时，优先录取职业技能考核成绩高的考生。
（二）校企双方根据专业特点和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，开发课程和教材，采用学校教师和企业师傅双导师教学，实行学徒工学交替的学习模式，培养适合企业需要和能实现个人发展的高质量技术技能型人才。
（三）校企双方共同制订考核标准，采取“过程考核”和“结果考核”相结合的评价方式，对学徒进行共同管理和评价。学徒在岗带薪学习，经校企双方共同考核合格后，获全日制文凭。
（一）劳动合同须按照《中华人民共和国劳动合同法》相关规定进行签订并明确双方权责义务。年满18周岁的考生可在征询家长意见后个人签订；16周岁以上不满18周岁的考生应由本人和家长（或法定监护人）共同签订。
（二）报考现代学徒制试点专业的考生与合作企业签订劳动合同后，即具备双重身份，既是学校的学生又是企业的员工。考生与合作企业双方须在录取前签订劳动合同，劳动合同期限应涵盖整个高职录取就读阶段。
（三）报考现代学徒制试点专业的考生经我校录取后，不得转专业，不得转入同专业其他招生类型，工作岗位按学校与企业共同设置的岗位进行培养，工作待遇严格按照学生与企业签订劳动合同执行。
（一）面向普通高中毕业生招生考核方式
我校招收普通高中毕业生采用“文化素质+职业技能”的考核方式，由我校自主命题和组织实施，并将综合素质评价结果作为重要的参考因素。文化素质考试和职业技能考核的权重比例为2:1。普通高中考生入学测试总分满分值为300分，其中文化素质考试满分值为200分，职业技能考核满分值为100分。
（二）面向中职毕业生招生考核方式
中职毕业生实行“文化基础（含综合文化知识和专业综合理论）+职业技能”的考核方式，综合文化知识和专业综合理论、职业技能考核的权重比例为4:3:3。中职考生入学测试总分满分值为500分，其中综合文化考试满分值为200分，专业综合理论考试满分值为150分，职业技能考核满分值为150分。面向中职毕业生招生专业对应中职专业及证书要求详见本校招生网站。
第四节面向中职生免试录取及
免考职业技能资格证书考生办法