五河县职业技术学校(五河县职教中心)未来规划

专业建设发展规划

（一）数控技术专业发展规划

1、发展规模

按规划，至2013年我校在校生规模约为2000人，2015年为2500～3000人。目前，数控专业在校生已占在校生总数的20%，按这一发展趋势以及市场的需求和我校加强该专业建设的努力，到2015年该专业学生应占在校学生总数的30%，即900人左右，约为20个教学班级规模。

2、数控实训基地建设规划

为保证足够的数控实训课时，加强学生操作能力培养，提高培养质量，学校利用国债资金建设数控实训基地，集教学、实训、生产为一体。项目建设包括厂房2400㎡（2006年底完成1200㎡），数控机床42台套；加上现有9台数控机床和部分普通机床设备，到2015年设备总量将达到85台套，保证3个班同时可以在数控车间进行实习训练，还需要购置33台套数控机床。

（二）计算机应用专业发展规划

1、发展规模

随着计算机的普及，社会需要大量的计算机技能型人才，我校的计算机专业招生数将逐年增加，2015年将达到在校生总数的20%，即600人左右,12个教学班。

2、实训设备配置规划（约135万元）

（1）专业机房建设（约100万元）。

目前，学校计算机机房总共4个，平均每个机房45台计算机，每周全校计算机专业课约需120节，再加上其他专业计算机课和公共课，由于班级多，机房数量有限，一些计算机课程不得不在教室上，极大的影响教学效果。另外由于计算机使用寿命较短（5年），存在自然损耗问题需要补充和更换。按规划的规模，计算机专业必须拥有3个50台电脑的机房，因此，每年需增加1个机房（20万元），五年期间需100万元。

（2）多媒体制作专用机房和网络实验室建设（约35万元）

2011年购买60台符合要求的计算机组建一个多媒体制作专用机房，配置扫描仪、数码相机、数码摄像机、刻录机等数据采集、输出设备。从2011-2013年分批购买10台低档服务器及相关的网络连接设备，1套网络管理软件组建一个网络实验室。共需35万元。随着计算机的普及、九年义务教育阶段的信息技术的开课率的提高以及计算机软件的发展，在职业中学计算机的课程也逐步从零起点的教学过渡到非零起点的教学，必须开发新的课程，我校根据市场调查，准备开设多媒体制作和网络管理两类新课程。多媒体制作课程计划从平面设计开始，到三维设计，后到声音处理、视频处理。这就要求计算机的硬件要有显卡、声卡、视频处理卡等设备，而我校现在的计算机都达不到该要求。网络管理课程计划从网页设计开始，到网络应用，后到网络建设和管理。到了网络建设和管理课程时候，就需要计算机服务器、网络连接设备和网络管理软件，组建一个网络实验室。

(三)服装专业发展规划

1、发展规模。

服装专业是我校传统的骨干专业。目前，用工市场上服装操作工供不应求，随着外贸出口的增长，市内外特别是长三角、珠三角地区呈现强劲的需求势头，该专业发展前景良好。适应市场，我校将对该专业进行改造，增加专业模块，增加服装加工、设计岗位需求的课程设置，进一步加强服装专业实习（实训）基地建设。加强招生宣传，力争到2015年，使该专业在校生数达到在校生总数的20%，即600人左右。

2、服装CAD设计机房建设规划（约40万元）

1、配套用1个机房，电脑50台，约人民币20万元。

2、购置智尊宝坊服装款式设计系统软件（北京六合生科技发展公司出品）。产品规格及价格：（1）网络版：约合人民币3万元左右，能支持30-35台电脑使用。（2）企业版：2千元人民币（配合网络版使用，能打印、输出）。数量及价格：2套软件，装配到两个电脑机房用，约合人民币6.4万元。

3、多功能一体机一台：约人民币2000元。

4、投影仪2套：约人民币2.5万元。

5、电脑桌椅：70套约人民币10万元。

3、服装实作室建设规划（约18万元）

1、工业缝纫机：80台，约合人民币12万元。

2、吊瓶式电熨斗：80只，约合人民币1.6万元人民币。

3、工作台：80个，约合人民币5万元。

（四）电子电工专业发展规划

1、发展规模

该专业的培养针对长三角、珠三角地区的外资、合资电子企业，主要进行“订单培养”，这些企业有着庞大的用工需求。我校的招生对象主要是农村初中毕业生，生源充足。目前该专业在校生200余人，规模偏小。到2015年，力争使该专业学生数达到在校生总数的20%，即600人左右。

2、实训设备配置

已有的2个实训室已满足目前教学需要，根据五年期间该专业的发展规划，还需再建电子电工实训室1个。

按上述各专业规划，五年期间，共需建设12个拥有50台电脑的专业机房、5个多媒体教室和1个多功能报告厅。随着我校招生规模的扩大，计算机的公共课的课时也在不断的增加，按规划，2013年我校在校人数达到2000人，约40个班级，每个班的计算机公共课每星期4课时，这就需要160节计算机课时，按照每个机房排35节课，就需要5个公共机房（50台电脑），到了2015年我校在校人数达到2800-3000人，约70个班级，就需要8个公共机房。按照提高资源利用率和共享、节俭的原则，未来五年期间，规划每个专业都有满足教学需要的专业机房，另外每年配置1个50台电脑的新机房，以解决自然损耗及时补充和更换的问题。专业机算机课和公共计算机课调节使用。全校建设3个100座以上的多媒体教室。

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