报名
(一)报名工作有关要求按照省教育招生考试院《关于做好山东省2019年普通高等学校考试招生报名工作的通知》执行。(二)做好报名资格复查工作。2019年我省高考招生工作继续实行远程网上报名,省教育招生考试院对所有报名数据进行重复报名和违规情况筛查。各地要进一步加大对高考报名资格的审查力度,在前期审查基础上,根据教育部相关规定,做好报名资格的复查工作,重点对考生的户籍情况、学籍情况、报名材料、特殊考生材料和往年参加高考的违纪作弊记录、高中阶段违纪作弊记录等进行全面复查。发现问题要按照规定及时进行严肃处理。实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划、地方高校招收农村学生专项计划、高职院校农村专项计划的县(市、区)教育行政部门,要会同公安等部门加强对报考考生户籍地、居住地、学籍等信息的复查。考生的资格审核工作由实施区域县(市、区)教育行政部门负责,有关市教育局负责考生资格复核工作。有关市、县(市、区)和考生所在中学要及时将资格审核通过的考生名单进行公示。有关市教育局要将公示无异议考生名单在规定时间报送省教育招生考试院,由省教育招生考试院汇总后进行公示,并据此组织相关投档及录取工作。
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我们在威职等你呦!来源丨教务处制作丨智慧学院新闻工作站撰稿丨苏玮玮戚其舜美编丨陆金秋责编丨谷美言主编丨周芳洁审核丨徐洪强出品丨新闻中心
专业介绍
1.应用电子技术培养具有智能电子产品开发、设计和生产等专业技能,能够在电子行业从事Arduino编程、PCB设计、机器人控制及自动化设备操作与编程等技术与管理工作的高素质技能型专门人才。主要面向大中型电子类企业,从事智能电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等岗位工作。2.物联网应用技术(校企合作)与山东中兴云聚教育科技有限公司(隶属于中兴集团)合作办学,培养具有RFID射频识别技术、嵌入式实时操作系统原理及应用、物联网与云计算、无线传感器网络技术等复合型高素质技术技能人才。主要面向中兴、华为等大型企业,从事物联网传感器设计师、物联网系统设计架构师、物联网系统管理员以及物联网设备技术支持与营销等岗位工作。3.计算机应用技术培养具有办公自动化,计算机软硬件的安装、管理与维护,计算机网络组建、管理与维护,大数据、云计算、大数据等方面知识的高素质技术技能型专门人才。主要面向企事业单位,从事计算机软硬件管理、网络管理与维护、网站的设计与开发与云计算运维等岗位工作。4.通信技术培养具有通信工程施工、通信设备安装、调试、通信网络的运行与维护等工作的具有综合职业能力的高端技能型专门人才。主要面向通信等电子信息行业企业,从事通信设备、电子设备、系统和网络的设计、开发、运行与维护以及通信设备的营销、装配、调试、维修、运营和技术管理等岗位工作。5.通信技术(校企合作)与山东中兴云聚教育科技有限公司(隶属于中兴集团)合作办学,培养具有光纤通信技术、移动通信技术、计算机网络与数据通信、信息安全、网络优化技术等复合型高素质技术技能人才。主要面向中兴、华为等大型公司,从事通信设备调试、维修、运营和技术管理,通信系统设计架构师、网络应用系统管理员、通信系统开发工程师等岗位工作。6.机械设计与制造培养具有产品的结构设计、机械加工、零件制造工艺编制、产品质量检验、现场管理及技术服务等能力的复合技能型人才。主要面向现代机械装备制造行业,从事产品的结构设计、机械加工、零件制造工艺编制、技术服务等岗位工作。7.数控技术培养具有现代数控设备操作技能为前提,拓展学习高端数控机床和三坐标测量等先进设备的操作技术,能够在先进智能制造岗位领域探索出自己发展方向,独立解决实际问题的高素质复合型技能人才。主要面向现代装备制造行业,从事先进制造设计、先进设备操作、产品质量检测、数控设备安装与调试、工艺设计与管理、设备管理等岗位工作。8.模具设计与制造培养具有产品结构设计、模具设计与制造的相关理论与设计加工技能,能够从事模具设计、产品外观结构设计、数控编程、项目管理等工作的应用型技能人才。主要面向现代装备制造业中产品设计、3D打印、模具设计、模具制造等技术领域,从事产晶结构设计、模具设计、模具制造工艺规划、模具制造、模具装配与调试、快速成型设备操作、产品品质管理、生产组织管理等岗位工作。9.机电体化技术培养具有机电设备安装调试、维修维护、设计改造等能力的高素质技术技能型人才。主要面向机电设备制造和应用企业,从事机电设备安装与调试、维护与维修、设计与改造、服务与营销等岗位工作。10.电气自动化技术培养具有设备电气控制系统的设计、装调及自动化改造能力的高素质技术技能型人才。主要面向自动化行业,从事设备电气控制系统的设计、装调、运维、管理等岗位工作。11.工业机器人技术培养具有工业机器人编程、自动化生产线系统集成、工装夹具设计能力,可以运用机器视觉等先进技术进行智能化设备设计、改造的高素质技术技能人才。主要面向生产和使用机器人自动线的生产型企业、系统集成企业等,从事智能制造设备的设计、安装、调试,以及与工业机器人相关的生产、管理、销售、维护与保养等岗位工作。12.服装与服饰设计(迪尚专班)与迪尚集团有限公司联合培养,培养具有服装设计、板型设计、工艺设计、人物形象设计、服饰搭配与陈列设计等能力,能从事服装设计、陈列搭配设计、时尚买手、服饰电子商务及实体店营销等工作的高素质复合型技术技能人才。主要面向迪尚集团,从事产品设计、电子商务、服饰陈列、高端时装店定制师、形象设计、高级导购顾问等岗位工作。13.服装与服饰设计(联桥专班)与威海市联桥国际合作集团有限公司联合培养,.培养具有服装设计、板型设计、工艺设计、人物形象设计、服饰搭配与陈列设计、针织面料设计、针织服装设计、针织服装样板设计、针织服装工艺、针织服装贸易和跟单能力的高素质复合型技术技能人才。主要面向联桥集团,从事产品设计、产品陈列、版型、工艺技术、成品检测、生产管理、贸易跟单等岗位工作。14.服装设计与工艺培养具有服装款式设计、服装板型设计与样板制作、服装工艺设计和样衣制作、服装生产技术文件编制、服装生产和质量管理、服装贸易和跟单等能力,能从事服装款式设计、板型设计、成衣制作、服装生产管理和贸易跟单的高素质复合型技术技能人才。主要面向品牌服装生产企业、外贸服装生产企业、服装进出口公司,从事服装的设计、打版、工艺、生产、管理、贸易、跟单等岗位工作。15.服装设计与工艺(迪尚专班)与迪尚集团有限公司联合培养,培养具有服装款式设计、服装板型设计与样板制作、服装工艺设计和样衣制作、服装生产技术文件编制、服装生产和质量管理、服装贸易和跟单等能力,能从事服装款式设计、板型设计、成衣制作、服装生产管理和贸易跟单工作的高素质复合型技术技能人才。主要面向迪尚集团,从事服装设计、打版、工艺、生产、管理、贸易、跟单等岗位工作。16.数字媒体应用技术培养具有良好职业道德、人文素养、责任意识和团队合作精神,具有自主学习和自主创新创业发展能力,具备良好的图形图像处理、UI设计、虚拟现实设计与开发能力的高素质复合型技术技能人才。本专业分移动UI设计和虚拟现实制作两个方向。主要面向广告设计公司、网络传媒公司、电子商务服务企业等,从事广告设计、移动UI设计、虚拟现实设计制作等岗位工作。17.动漫设计培养具有良好职业道德和人文素养,熟悉二、三维动画制作技术,具备动画前期设计、内容制作、后期合成及特效处理的综合制作能力,从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质复合型技术技能人才。主要面向影视传媒、动漫游戏、动漫产品开发等行业,从事动画设计制作、游戏美工、影视包装及动漫衔生品创意与开发等岗位工作。18.动漫设计(校企合作)与山东新视觉数码科技有限公司合作办学,培养具有二、三维动画制作、UI设计、建筑表现、影视特效等技能,能从事影视动画和游戏产品制作的高素质复合型技术技能人才。主要面向山东新视觉数码公司及相关动漫行业,从事影视动画设计制作、游戏美工、影视包装、室内外建筑表现及动漫衍生品创意与开发等岗位工作。19.广告设计与制作培养具有广告设计、包装设计、品牌形象设计、UI设计、网页设计、广告项目管理等能力的高素质复合型技术技能人才。主要面向广告设计公司、网络传媒公司、电子商务服务企业、新闻媒体、大型集团公司企划部门等,从事广告策划、电子商务视觉设计、网页设计、包装设计、媒体运营等岗位工作:鼓励自主创业。20.数字媒体艺术设计(校企合作)与杭州时光坐标影视传媒股份有限公司合作办学,培养具有摄影摄像、影视剧合成、栏目片头设计制作、网络动画设计、视频制作等能力的高素质复合型技术技能人才。主要面向杭州时光坐标影视传媒公司以及相关影视传媒行业,从事数字媒体设计、动画设计、数码设计等岗位工作。21.金融管理培养具有扎实的金融基础知识和职业技能,能适应银行、证券、小额贷款、保险等相关岗位需要的高端技能型专门人才。主要面向村镇银行、证券公司、保险公司等中小型金融机构,从事客户经理、经纪人、柜员、大堂经理等岗位工作。22.统计与会计核算培养具有现代会计理论和先进财务软件实操能力,通晓财务会计核算、统计数据分析以及财务管理知识,根据人才市场需求培养“能力为本,双岗融合"的复合型和技能型人才。主要面向国内企业、习业单位,从事出纳、成本核算、往来会计、总账会计、财务管理、数据分析等岗位工作。23.工商企业管理培养具有良好职业素养和可持续发展能力、能够胜任企业经营管理岗位的高素质技术技能型专门人才。主要面向智慧商贸行业,从事企业门店营运管理、人力资源管理、市场营销、采购管理、数据分析、空间管理等岗位工作。也可在学院现代学徒合作企业直接就业,进入公司管理团队。24.工商企业管理(校企合作)与家家悦集团股份有限公司合作办学,培养具有社会责任、实践能力、创新创业精神,拥有现代零售经营管理理论,熟悉零售企业实务、运营特点和管理模式,具有较好的零售分析与管理能力、全零售视野与商业化思维,能够适应零售业发展新趋势的技能型、复合型零售精英人才。主要面向家家悦集团以及相关商贸行业,从事门店营运管理、人力资源管理、市场营销等岗位工作。25.连锁经营管理培养具有门店运营、数字化营销、店铺设计、品牌运营与推广以及商业管理能力,同时掌握现代连锁企业经营必备的理论知识和专业技能,具有良好职业素养,适应新型连锁商业模式发展需要的中高级技能型创新性应用人才。主要面向连锁企业门店、连锁企业总部、商业管理公司等经营企业,从事相关管理岗位工作:鼓励自主创业。26.市场营销培养具有互联网营销思维、精准进行大数据营销的高端技能型智慧营销精英人才。主要面对各类企业,从事文案策划、销售代表、客服专员、商圈调研、新媒体运营、商务数据分析等岗位工作。27.市场营销(校企合作)与慧科教育科技集团有限公司合作办学,培养具有视觉营销设计、VR模型构建、技术美术设计、场景策划设计等能力的高端技能型视觉营销人才。主要面向慧科集团以及相关营销行业,从事视觉营销师、3D模型师、VR谊染师、技术美术师、交互开发工程师等岗位工作。28.电子商务培养具有较强的创新创业能力,具备扎实的电商客户服务、视觉营销设计、网络营销、新媒体运营、商务数据分析处理、电商运营等专业技能,具备良好职业素质和工匠精神的电子商务高素质技术技能人才。主要面向各类电子商务企业和传统企业,从事电商客户服务、网络营销、电商运营、视觉美工设计、新媒体推广、电子商务项目管理、电商活动策划等岗位工作。29.电子商务(校企合作)与山东网商教育科技集团有限公司合作办学,培养具有跨境电商专业知识和技能,熟悉主流跨境电商平台的规则以及中国跨境贸易的政策法规,具有较好的外语水平,具备扎实的跨境电商平台运营、视觉营销设计、商务数据分析处理、跨境物流实操等专业技能的高素质技术技能人才。主要面向山东网商集团以及相关电子商务行业,从事跨境电商选品、跨境电商多平台运营、视觉美工设计、跨境电商客户沟通等岗位工作。30.电子商务(迪尚专班)与迪尚集团有限公司联合培养,培养具有电子商务专业知识和技能,具备扎实的电商客户服务、视觉营销设计、直播带货运营、商务数据分析处理、电商运营等专业技能的高素质技术技能人才。主要面向迪尚集团,从事电商客户服务、网络营销、电商运营、视觉美工设计、新媒体推广、电子商务项目管理、电商活动策划等岗位工作。31.物流管理培养具有良好职业道德和互联网思维、掌握现代物流管理信息技术,具备采购管理、仓储管理、运输配送管理、跨境物流管理等专业核心能力,能够胜任电商物流企业、商贸流通企业、物流咨询服务企业等基层物流管理岗位的复合型物流人才。主要面向相关企业从事采购管理、仓库管理、运输调度、客户服务、物流信息管理、货运代理、报关报检等岗位工| 建筑装饰工程技术培养具有良好职业素养和较强的创新能力,掌握建筑装饰工程的基本理论和专业知识,具备建筑装饰工程的设计与施工组织管理能力的高素质技术技能型专门人才。主要面向建筑公司、装饰公司、房地产公司、设计单位等,从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等岗位工作。32.建筑装饰工程技术(台湾东南科技大学合作办与台湾东南科技大学合作办学,培养具有国际设计理念,建筑装饰工程的基本理论和专业知识,具备建筑装饰工程设计、预算、施工、管理等知识和能力的高素质技术技能型专门人才。主要面向装饰公司、设计公司等,从事建筑装饰工程的施工管理、监理、设计、效果图制作等岗位工作。33.建筑工程技术培养具有建筑工程施工与管理所需的专业知识,具有较强的施工现场岗位技能和建筑施工组织与管理能力的技术技能型人才。主要面向建筑公司、房地产公司、造价咨询公司等,从事建筑工程施工管理、监理、工程造价管理、基本建设管理等岗位工作。建筑工程技术(校企合作)与山东智筑侠信息科技有限公司合作办学(隶属于山东万斯达集团),培养具有建筑工程施工与管理必备的专业理论知识,具备较强的建筑装配化施工现场技术指导和施工管理、预制部品和构件生产管理、装配式结构工程深化设计等能力的高素质技术技能型专门人才。主要面向万斯达集团以及相关建筑施工行业,从事建筑工程施工管理、监理、工程造价管理、基本建设管理等岗位工作。34.建筑电气工程技术培养具有建筑电气施工与管理所需的专业知识,具有较强的建筑电气安装、调试技能和电气施工组织与管理能力的技术技能型高素质人才。主要面向建筑公司、房地产公司、造价咨询公司等,从事施工工程师、技术员、项目经理、监理工程师、造价工程师、电气工程设备工程师等岗位工作。35.环境艺术设计培养具有室内空间装饰艺术设计、陈列展览设计、会展设计等知识和技术技能,面向室内外装饰设计领域的高素质技术技能型专门人才。主要面向装饰装修企业等,从事室内装饰设计、施工图绘制、效果图制作、室内软包装饰设计、地毯设计企业的产品设计与销售等岗位工作。36.风景园林设计培养具有风景园林规划与设计、园林工程施工、园林工程项目管理等专业知识,适应区域经济社会发展需要的高素质技术技能型专门人才。主要面向城市建设管理部门、园林设计企业、园林工程企业、植物材料公司、房地产公司、市政及环境工程的相关建设与管理部门等,从事风景园林方案及施工图设计,园林工程项目管理等岗位工作。37.商务英语培养具有较高的英语听、说、读、写、译综合能力,掌握专业商贸知识及商贸业务技能,适应现代各类商务活动的高技能复合型人才。主要面向外贸、外资企业及涉外机构等,从事国际贸易、跨境电子商务、涉外经营管理、外事翻译、涉外旅游服务、文秘、英语教育培训等岗位工作。38.商务英语(校企合作)与山东师创软件实训学院合作办学,培养具有精通IT英语,系统掌握计算机软件开发基本技能,熟悉对欧美服务外包企业工作流程的高素质技能型专门人才。主要面向服务外包企业、涉外企业等,从事软件销售、IT服务、 系统运行管理等岗位工作。39.商务日语培养具有良好的职业道德,扎实日语应用能力,掌握国际贸易基本理论及实践技能,能够在日资企业、外贸企业和涉外机构从事翻译工作的高技能型专门人才。主要面向外贸、国内外日资、服务外包及涉外机构等,从事外贸、沙日旅游、服务外包、外事翻译、日语教育培训等岗位工作。40.应用韩语培养具有应用韩语语言知识与基本技能,了解国贸基本理论知识和业务流程,具备较强的跨文化沟通和团队合作能力,从事韩企生产管理、外贸业务、涉外服务的高素质技能型专门人才。主要面向外贸、韩国独资、中韩合资等企业及涉外机构,从事国际贸易、涉外旅游、外事翻译、韩语教育培训等岗位41.旅游管理培养具有现代旅游管理意识和创新创业能力,掌握现代旅游服务和管理知识和旅游服务技能和旅游企业管理能力,能够胜任旅游服务与督导工作的职业化导游、旅行社计调和营销人员以及旅游相关企业基层管理者。主要面向旅行社、旅游公司、旅游景区及其他服务型企业等,从事导游、讲解员、导学员、计调员、营销员和基层管理者,规划发展岗位为旅游企业的中高层管理者等岗位工作。42.酒店管理培养具有现代酒店服务与管理专业知识、技能,具备解决酒店服务、经营、管理问题能力、信息化应用能力、可持续发展能力,可胜任星级酒店及相关服务业-线督导、管理、培训等岗位,适应现代酒店业发展需求的高素质复合型技术技能人才。主要面向高星级饭店、大型餐饮企业等,从事服务管理等岗位工作:鼓励自主创业。43.酒店管理(校企合作)与威海市升安海运有限责任公司合作办学,培养具有现代邮轮和相关旅游业服务与管理的基本知识和技能、具有较高的英语交流与沟通能力,谙熟服务心理和交际艺术,具有灵活的协调能力,符合国际海事组织STCW78/95公约(马尼拉修正案)要求的高素质技术技能型人才。主要面向国内外大型邮轮、客船、滚装客船等,从事乘务管理等岗位工作(有报考身体条件限制)。44.烹调工艺与营养培养具有熟知国家餐饮业法律法规的能力,掌握现代烹饪、营养、餐饮管理基本知识,具备较强烹调操作技术和菜品创新能力,能在高星级饭店及餐饮企业生产、服务、管理一线从事中西餐制作、营养配餐与岗位督导等工作的高素质复合型技术技能人才。主要面向高星级酒店、餐饮企业等从事后厨生产、营养配餐及厨房管理岗位、中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师等岗位工作:鼓励自主创业。45.空中乘务培养具有良好艺术素养和服务意识,掌握民航服务专业知识和技术技能,面向民航服务和其他现代服务领域的高素质复合型技术技能人才。主要面向国内民航企业,从事客舱乘务员、安全员、民航票务、值机员、要客服务,民航机场安检员,轨道交通乘务员等岗位工作(有报考身体条件限制) .46.餐饮管理培养具有餐饮服务技能和管理方法知识,能够在中高档餐饮企业及高星级饭店,从管理与服务工作的高素质技术技能型人才。主要面向大型餐饮企业和高星级饭店等,从事服务管理等岗位工作:鼓励自主创|食品营养与检测培养具有食品检验、食品营养、食品工艺及食品质量体系等专业知识,从事食品检验、营养配餐、食品研发及食品质量管理等岗位工作的高素质技术技能型人才。主要面向食 品及保健食品行业,从事食品及保健食品的研发、生产、检验及质量管理和营养指导等岗位工作:鼓励自主创业。47.应用化工技术培养具有必要的化工理论知识和基本技能,有较强的实践操作能力,从事化工工艺运行与控制、化工设备操作与维护、化工产品质量检验等工作的高素质技术技能型人才。主要面向化工行业等从事化工产品生产管理、技术管理、安全及质量管理等岗位工作。药品生物技术培养具有药品生物技术行业生产操作及管理、产品分析及检测、产品销售及售后服务等技能的高素质技术技能型人才。主要面向生物医药及生物技术相关行业,从事生产控制、质量管理、工艺开发、研发辅助、生物产品检验及销售与售后等岗位工作。48.药品质量与安全培养具有药品检验检测、质量认证与安全等专业知识,具备药晶原辅料,半成晶和成品常规指标的检验检测能力、药晶质量管理, 认证和安全管理所需的基本能力的高素质技术技能型人才。主要面向药品企业,从事药品检验、质量监控与管理及相关行业的工艺员、质检员、生产管理员、购销员等药品质量管理和经营管理等岗位工作。49.环境监测与控制技术培养具有环境保护和污染减排的基本知识和政策法规,具备环境监测和污染防治的基本技能,以及环境工程基本设计能力和运营管理能力的高素质技术技能型环保人才。主要面向环境监测行业、环保行业以及化工行业等,从事各类环境要素的监测工作、环保设计工作、污染物防治工作、分析化验等岗位工作。50.健康管理培养具有健康管理、中医养生、运动康复、膳食营养与保健等专业知识和技能的复合型高素质技术技能型人才。主要面向健康体检中心、疗养机构、康复保健机构、健康管理公司、大型旅游景点、健身机构等,从事健康管理师和高级健康顾问等岗位工作。51.焊接技术与自动化培养具有焊接技术与自动化专业知识和技术技能,具有较强实践能力,能够从事焊接操作、焊接生产管理、焊接检验以及焊接设备和材料的生产、销售与售后技术服务工作的高素质复合型技术技能人才。主要面向机械、汽车、船舶、航空航天、军工、铁路机车车辆等装备制造业及其科研院所等,从事焊接工艺的编制与实施、焊接机器人操作、无损检测技术等岗位工作。52.船舶工程技术培养具有现代造船知识,具备船体建造、造船生产设计、生产组织与管理等能力,能够从事船舶生产设计、建造、修理、检验、管理等工作的高素质技术技能人才。主要面向船舶企业、海洋工程装备制造业、船舶配套企业、船舶设计单位、船级社、海事局等单位,从事船舶设计、制造、管理等岗位工作。53.船舶动力工程技术培养具有船舶动力设备安装与检验,船舶修造管理、轮机工程质量检验、船舶经营管理、轮机生产设计等技能的高素质技术技能人才。主要而向船舶研究院所、大型船舶修造企业、海事船舶管理单位等,从事轮机生产设计、工程质量检验、船舶修造生产管理、轮机安装和调试与检验、船舶经营管理、机电设备管理等岗位工作。54.汽车检测与维修技术培养具有汽车发动机系统检修、汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、汽车综合故障诊断与排除等技能的高素质技术技能型人才。主要面向汽车制造厂、汽车4S店及相关行业等,从事汽车制造、汽车机电维修、检测、服务及技术管理等岗位工作。55.汽车营销与服务培养具有汽车销售技能、汽车新媒体营销策划能力汽车服务与接待能力、汽车金融与保险方案制定能力及二手车鉴定与评估等能力,具有可持续发展能力的“互联网+销售" 新型汽车销售服务技术技能人才。主要面向汽车销售公司、保险公司等,从事汽车销售顾问、汽车服务顾问、汽车配件管理、二手车鉴定与评估,保险承保、现场查勘、定损及理赔等岗位工作。56.音乐表演培养具有较强的音乐表演能力和教育教学能力,能从事表演、教学、文艺活动组织与指导等工作的高素质技术技能专门人才。主要面向艺术培训机构、幼儿园、企事业单位等,从事艺术培训、音乐表演、幼儿教育、群众艺术活动组织与辅导等岗位工作。57.社区管理与服务培养具有熟悉社区管理、社区服务的方针政策和法律法规,社区管理与服务的基本理论和业务操作等技能的高素质技术技能专门人才。主要面向各级政府的社区管理机构、街道及社区居委会等,从事社区行政服务、基层物业管理、社会工作等岗位工作。58.学前教育培养具有高尚职业道德、坚定职业信念和系统扎实的专业知识与保教实践能力,能从事教育教学、艺术培训等工作的高素质技术技能专门人才。主要面向幼儿园、早教中心、艺术培训等,从事教育教学、艺术培训等岗位工作。59.电子竞技运动与管理培养具有电子竞技运动的理论知识、比赛技能和运营管理等专业知识,具备电子竞技运动的操作技能运营、管理和游戏开发测试等能力的高素质技术技能专门人才。主要面向电子竞技运动管理机构及电竞俱乐部等,从事电竞教练、电游开发、电竞赛事直播与解说、俱乐部管理等岗位工作。60.轮机工程技术(校企合作)与威海市升安海运有限责任公司合作办学,培养具有良好的工作态度、实用技能、语言交流等基本素质,能胜任国际航运企业现代化船舶机电设备管理岗位工作的高素质技术技能型人才。主要面向国内外大型远洋运输,船舶管理和船舶设计、船舶制造等企业,从事轮机管理、船舶设计制造等岗位工作(有身体报考条件限制)。61.航海技术(校企合作)与威海市升安海运有限责任公司合作办学,培养具有符合STCW公约马尼拉修正案和我国海船船员适任标准要求,具有良好职业道德、较强职业技术能力和专业英语应用能力,能胜任现代化管理与维护,从事船舶驾驶的高素质技能型人才。主要面向国内外大型远洋运输、船舶管理和航海技术服务企业等,从事船舶操纵、船舶管理等岗位工作(有身体报考条件限制) .62.高速铁路客运乘务(校企合作)与威海市升安海运有限责任公司合作办学,培养具有高速铁路客运乘务理论知识和技能,具备较好的服务、营销、管理及协调应变能力,从事高铁列车乘务或车站客运服务等工作的高素质技术技能人才。主要面向高速铁路、城市轨道交通、传统铁路以及其他旅客运输企业等,从事列车长、列车值班员、列车员、客运值班员、客运员、营销员等岗位工作(有身体报考条件限制) .
综合评价招生。
招生院校。在部分中央部属和办学水平较高的省属本科高校开展综合评价招生改革,探索高校多元录取招生模式,促进高校科学选拔人才。报考要求。招生高校制定并公开招生办法,明确报考条件,规定考核内容,严格考核程序,确定成绩比例,规范组织录取。考生自主向相关高校提出申请,接受报考学校考核,按规定参加夏季高考并达到规定要求。招生录取。综合评价招生的考生成绩由夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩,高中学业水平等级考试成绩,高校考核成绩(含笔试、面试等)和学生综合素质评价成绩等组成,其中夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩和高中学业水平等级考试成绩占比原则上不低于50%。招生高校要根据办学定位和专业要求,做好学校考核和学生综合素质评价成绩的评定工作。工作要求。考生所在中学应依据学生综合素质评价省级管理平台的记录和在校表现情况,按照高校要求如实提供能够反映学生表现和发展的写实性材料及其他材料。招生高校要制定并公开招生办法,严格报名申请和考核程序,规范组织录取,做到所有信息公开公示,接受社会监督。
学院概况
第一条学校全称:威海职业学院第二条学校代码:12326第三条办学层次:专科(高职),学制三年第四条学院性质:威海职业学院是2000年10月经山东省人民政府批准、教育部备案的一所公办、全日制普通高等职业院校。国家示范性高职院校。第五条地理环境:学院位于适宜人类生活和居住的美丽海滨城市—威海,校园占地3000亩,恢宏大气,景色宜人,海风水韵,特色鲜明。第六条学院品牌:威海职业学院是一所全日制公办普通高等职业院校,是“国家示范性高等职业院校”“国家高技能人才培养示范基地”“山东省思政课教师社会实践教学基地”,获得“山东省教育工作先进单位”“山东省普通高校毕业生就业工作先进集体”“山东省高等学校校园文明建设工作优秀单位”“山东省高等学校德育工作优秀单位”等荣誉称号。第七条办学条件:建筑面积41万平米,固定资产9.07亿元。建有标准化学生公寓15栋,学生食堂7个、校医院1所,文体活动中心、游泳馆、大型体育场、学术报告中心各1座。学校基础教学设施完备,建有现代化、网络化、数字化、园林化的校园,主要办学指标都超过国家优秀标准。学院设置了9个系2个部和22个党政部门,开设59个高职教育专业,现有全日制在校生15371人。所开设的专业有校企合作项目和稳定的就业基地,目前合作企业已达400多家。第八条师资力量:学校坚持把师德师风建设放在首位,以培养专业带头人和骨干教师为核心,以提高教师“双师素质”为目标,不断加强教师队伍建设。目前,学院教职工961人,其中专任教师645人,拥有国家级教学名师3名、教学团队2个,省级教学名师7名、教学团队8个、省级首席技师4名。聘任企业兼职教师315名。教师队伍整体水平高,在全国各级各类职业技能比赛中荣获多项大奖。第九条内涵建设:学校主动适应经济社会的发展需要,对焦企业发展需求优化专业设置,专业建设、课程建设、人才培养模式改革不断迈出新步伐。以重点专业建设为抓手,积极采用“工学结合”“学训交替”“订单培养”“项目导向、任务驱动”等人才培养模式,行动导向课程实施比例达到55%,建成了国家级重点专业10个、省级品牌特色专业11个、建设省级品牌专业群6个、国家级精品课程23门、省级精品课程64门,国家级规划教材18部,获得国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖14项。第十条办学定位:学校将服务威海经济社会发展视为己任,逐步形成了 “立足中心市区,服务全域威海”的办学定位,与威海市所有区市、开发区都签订了全面合作协议,建立了深度合作关系,进一步明确了“产教深度融合,校企共赢合作”的办学思路。目前正在建设“国际领先、国内一流”的优质高等职业院校。第十一条办学理念:“一切以学生为中心,一切以学生发展为中心”。第十二条学生活动:2010年以来,学生在全国职业院校技能大赛中获奖31项,在山东省职业院校技能大赛获奖103项。将校园管理和学生劳动实践教育结合起来,通过成立以学生为主体的“小微公司”,承接学校环境治理、维修改造、社会服务等项目,搭建起了学生实践锻炼的平台,培养了学生的劳动意识和创新创业能力;创立了科技文化类、公益实践类等各类学生社团221个,为学生提供了展示风采的舞台;成立了新闻中心,由学生自办电视台、广播站、报纸、微信等,使学生在参与中得到实景锻炼,在工作中实现个人成长。第十三条 2017年我校注册入学招生计划总数为292人,具体分专业计划以山东省教育招生考试院官方网站公布的为准。第十四条申请注册入学考生条件:参加夏季高考或春季高考的山东省内考生,在普通高校统一招生录取时未被录取,且高考成绩达到山东省注册入学低资格线的考生,可申报我院注册入学。春季高考技能拔尖人才未被录取的考生可直接申请我院注册入学,不受文化分数限制。建档立卡贫困家庭学生,且未被录取考生可直接向我院申请(“高职院校专项计划”),单列计划录取。第十五条录取规则:学院根据考生报考志愿,对提交申请注册入学(含“高职院校专项计划”)的进档考生按高分到低分的顺序进行录取。没有被填报专业录取且不服从专业调剂考生,做退档处理。第十六条考生体检和专业限报按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后进行体检复查,凡不符合录取条件或有舞弊行为的,取消其入学资格,一律予以退回。第十七条录取考生待遇:通过注册入学招生录取新生与国家普通高考考试录取新生同等待遇。第十八条各专业学费严格按照山东省教育厅、物价局、财政厅文件规定标准执行。第十九条省内学生实行学生生源地国家助学贷款。学院除了采取了针对特困生的学费减免措施之外,还专门制定了“学生勤工俭学管理办法”,为部分学生提供勤工助学岗位。第二十条学院设立优秀学生奖学金、国家奖学金,并积极与社会各界联系,引资助学或者设立企业奖学金,除了一次性捐助外,部分企业还长期设立奖学金。 第二十一条通讯地址:山东省威海市科技新城(初村北海)邮政编码:264210传真:0631-5700555学校网址:http://www.***第二十二条威海职业学院注册入学招生过程中接受纪检监察部门、考生及家长全程监督。招生监督电话:0631-5710139邮箱:jw5710139@*** 第二十三条本章程适用于威海职业学院专科(高职)注册入学招生工作。若有与国家政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。未尽事宜,按上级有关规定执行。本章程由威海职业学院负责解释。
报名、缴费、打印准考证
1.报名、缴费:考生需按照规定时间登陆我院网站http://www.***/进入“山东省单招报名平台”选择“12326威海职业学院”进行报名、缴费。若要修改报考专业需在缴费前,完成网上缴费后系统将自动锁定个人信息,考生不能再进行修改。符合免试条件的考生也需网上报名、缴费。2.打印准考证:网上报名并缴费成功的考生于4月13日-14日登陆学院网站打印准考证。
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