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招生咨询电话:027-81300009、027-81300193监督举报电话:027-81300868武汉体育学院体育科技学院2020年8月15日
2017年招生专业及培养目标
(一)本科(四年)1.体育教育培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,系统掌握学校体育教育工作的专业知识和技能,能够胜任中、小学学校体育与健康教学、训练和竞赛工作,能够从事社会体育指导,并能够进行体育管理以及科学研究等方面工作的应用型人才。2.休闲体育培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有较强休闲体育运动技能、懂经营、擅管理的复合型人才,能从事经营与管理、研究与规划、产品策划与设计、休闲体育指导与推广以及相关专业方向学校教学工作。3.运动康复培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有较系统的运动康复和健康科学理论知识及应用技能,能够从事运动康复治疗与训练、健康科学管理、大众健康教育与指导等相关领域工作的应用型人才。4.学前教育(幼儿体育与健康)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展需要,热爱学前教育事业,具有良好的科学素养和人文素养,掌握学前教育方面的专业知识与能力,具备体育和舞蹈艺术教学特长,能胜任学前教育及相关领域的教学、管理和培训工作,具有较强创新精神与实践能力的应用型专门人才。5.舞蹈表演(体育舞蹈、健美操、啦啦操、大众艺术体操方向)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握舞蹈表演专业技能及基本理论知识,具备较强的专业实践和组织创新能力,能够在学校、社会团体、俱乐部、社区等单位从事体育艺术教学训练、表演竞赛、组织管理等方面工作的应用型人才。6.舞蹈学(舞蹈表演与教育方向)培养目标:通过培养使学生较系统地掌握舞蹈教育理论与基本技能,熟悉相关学科知识,有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维能力,能从事本专业的教学、训练和科研工作,在知识、能力、素质上协调发展,具备良好的专业素养、创新思维和适应能力,能在专业表演团体、学校、企事业单位及文化系统从事舞蹈表演及舞蹈教育的应用型、高素质专门人才。7.播音与主持艺术培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学、体育学等多学科知识的人才;培养具备在区域性广播电台、电视台、体育赛事中采访、报道和现场解说以及各类新闻和综艺节目主持播报的能力的人才;培养能够在相关体育企、事业单位和各种大众传播文化公司中从事广播、电视节目主持、播音、采编、制作及宣传工作的专门人才;培养出能够策划与主持大中型体育表演项目、大中型群众体育活动、休闲体育与体育娱乐活动的专门人才;培养出能够策划与主持体育产品与服务推广活动的应用型人才。8.编导本专业培养适应本世纪政治、经济、文化、科技和社会发展的编导的复合型、应用型人才;具备先进的文化意识、强烈的社会责任感和高尚的道德修养,具有过硬的节目策划、创作、制作、编导等方面的专业知识、理论和相应的实践、研究和创新能力,具有比较宽厚的自然和人文学科知识背景,德、智、体、美全面发展;能在信息产业、广播电影电视系统和文化部门独立从事编导、影视节目制作、艺术摄影、影视文案撰写、新闻等方面的工作。9.经济学(体育经济方向)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳等诸方面全面发展,掌握经济学、管理学、社会学、统计学、计算机技术、外语等现代科学的基本理论和基本知识。具备比较扎实的经济学理论基础,比较熟练地掌握经济活动分析、经营项目策划及市场开发的方法,能在体育相关行业及一般企业从事经济分析、体育经营管理、市场开发及相关学科教学等工作的应用型人才。10.新闻学(体育新闻方向)培养目标:本专业培养德、智、体、美诸方面全面发展,具备系统的新闻学知识和技能、宽广的文化与社会科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,掌握媒体发展前沿动态,并具有体育传播专长、实践动手能力突出的,能在各类新闻媒体、出版和宣传部门从事编辑、记者、策划和管理的新闻传播高素质应用型人才。11.英语(体育外事英语方向)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较高的综合素质、扎实的英语语言基础和良好的科学文化素质,熟悉体育英语,能在对外贸易、基础教育、体育、文化、新闻等部门运用英语和汉语从事贸易、教育、文秘、翻译等各种工作的应用型人才。***与新媒体培养目标:本专业主要面向网络信息与媒体行业,培养拥护党的基本路线,适应媒体传播、策划推广、服务管理第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备数字媒体设计应用、网站开发与编辑、互联网信息管理、媒体调查与分析、媒体经营管理、网络媒体设计与开发的能力,主要从事信息传播和数字网络内容的应用、开发、运营和管理等工作的应用型人才。13.文化产业管理培养目标:本专业旨在培养适应文化产业快速发展需要,具备较深厚的文化理论功底和丰富的人文知识,具备人文素质、创新意识、广阔视野、先进理念和社会责任,熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识,文化政策和法律知识,能够在文化管理机关、文化企事业单位、新闻出版机构、艺术产业机构、文化媒体等部门从事创意、经纪、管理、教育等工作的复合型人才。(二)专科(三年,仅招湖北考生)体育教育培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有从事学校体育工作的专门知识与技能,能够胜任中小学体育教学、训练、竞赛和管理工作,以及相关社会体育工作的应用型人才。
2019年招生专业介绍
(一)本科(四年制)1.体育教育体育教育专业(代码040201)是教育学类下设的本科专业之一。我校体育教育专业创办于2003年,是湖北省综合改革试点专业。体育教育专业主要是培养厚基础、宽口径、高素质、强能力、广适应、重创新的复合型体育人才以满足社会发展的需求。该专业始终坚持立德树人,全面提升学生的社会责任感、创新精神和实践能力,建校至今已培养了一大批适应社会发展需求的应用型体育专门人才。体育教育专业在2018年全国独立院校排名位居第一,在湖北省乃至全国具有极强的就业竞争力。培养目标:本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的体育专业基本知识、基本技能和教育教学能力,能胜任中小学体育教育、教学、课余训练和竞赛工作,并能从事学校体育管理、体育科学研究、适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化应用型人才。2.休闲体育休闲体育专业(代码040207T)2007年经国家教育部批准设立,是教育学门类下体育学的一个特设专业。休闲体育专业于2013年开始招生。该专业拥有一支教学水平高、实践经验丰富、科研能力强、综合素质好的师资队伍。课程设置以市场为导向,突出休闲体育项目特色,强化休闲体育经营管理能力。培养目标:本专业培养具有德、智、体、美全面发展,掌握休闲体育基本理论和知识,具备休闲体育项目策划与组织、休闲体育俱乐部经营与管理、体育旅游推广与经营,户外运动指导与管理的能力,同时具备创业素质和创业能力,能胜任休闲体育方面工作的应用型人才。3.运动康复运动康复专业(040206T)是2012年经教育部批准的本科专业,属教育学门类中体育学类的特设专业,以康复医学、运动人体科学和运动医学为学科基础,与体育学、传统医学及临床医学等其它学科密切相关,是一门为适应社会对健康及康复的需求而设立的体育与健康和医学交叉结合的前沿学科。我校运动康复专业创办于2013年,该专业拥有一支教学水平高、实践经验丰富、科研能力强、综合素质好的师资队伍;拥有康复评定实验室、运动疗法实验室、物理治疗实验室、生理生化实验室、体质测量实验室等多个专业实验室,能充分满足学生实践需求。运动康复专业在全国多支运动队、职业俱乐部和医院设有实习基地,毕业生就业率高,受到用人单位的一致好评。培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较高的社会责任感、较好的科学和文化素养,具备扎实的康复医学和运动科学的基本理论和基础知识,系统掌握现代康复评定和康复治疗技能,以运动康复疗法为特色,具备一定的创业素质和创业能力,能够在各级医院、康复机构、体育科研机构、运动训练基地、疗养院以及健身俱乐部等,从事运动康复医疗服务、运动健康促进指导、运动保健与营养及运动防护等方面工作的应用型专门人才。4.学前教育(幼儿体育与健康)学前教育专业(代码040106)是教育学类下设的本科专业之一。我校学前教育专业(幼儿体育与健康方向)创办于2014年,是属于教育学和体育学交叉学科,学前教育专业(幼儿体育与健康方向)的专门人才将会在幼儿体育教育方向发展大有作为。本专业拥有一支教学水平高、实践经验丰富、综合素质好的师资队伍;目前已有较为成熟的课程体系,形成了专业的教学团队,并在湖北省内各幼教单位设有实践教学基地,能够很好地满足学科专业发展和人才培养工作的需要。培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有一定创新精神,具备学前教育专业知识、具有学前教育活动设计、组织、指导和管理能力,能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任幼儿园教学工作,能在学前教育机构从事教学和管理工作以及胜任其他机构工作的应用型人才。5.舞蹈表演(体育舞蹈、健美操、啦啦操、大众艺术体操方向)舞蹈表演专业(代码130204)2013年经国家教育部批准设立,是2012年教育部颁布的普通高等学校本科专业目录中新增的二级学科专业。下设体育舞蹈、健美操、大众艺术体操方向。该专业培养表演、编导、教学、理论研究等方面的艺术专门人才。能从事学校体育与健康教育、教学、训练、竞赛、体育基础科学研究工作;能够胜任各级各类专业表演团体、表演性组织、学校、社区等单位从事表演、教学、编导工作的会演、会教、会编、会导的一专多能的优秀体育艺术人才。培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,有较高的科学、文化素养和高度的社会责任感,具有一定的创新精神、实践能力、体育科学研究以及终身学习能力;掌握舞蹈表演专业的基本理论和基本技能,能在学校、表演性组织、健身俱乐部、社区、群众文艺团体等单位从事体育艺术教学、编排、训练、表演、管理等工作的应用型人才。6.舞蹈学(舞蹈表演与教育方向)舞蹈学专业(代码130205)是艺术学门类下设的一个专业,以音乐与舞蹈学、教育学为学科基础,与文学学科密切相关。我校舞蹈学创办于2012年,本专业主要培养学生热爱舞蹈事业,具备较强的教书育人、舞蹈教育研究及一定的舞蹈表演能力,具备良好的专业素养、创新思维和市场适应能力及艺术实践方面的基础知识,达到国家规定的高等院校舞蹈学专业本科生的毕业水平。该专业拥有一支学缘结构合理、教学水平高、实践经验丰富、综合素质好的师资队伍;本专业多次参加湖北省内外大型舞蹈表演,获得了同行和业界的认可,其就业前景良好,有着显著的社会效应。培养目标:本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、扎实的舞蹈学专业基础知识、较高的教学能力和表演技能,富有理想和责任感,在德、智、体、美等方面全面发展,能够在中小学及其相关的部门单位从事与舞蹈相关的教学、训练等方面的工作,适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质应用型专门人才。7.播音与主持艺术播音与主持艺术专业(代码:130309)是戏剧与影视学类下设的类专业,以戏剧影视学、文学、新闻与传播学等相关学科为基础,探究节目播音主持艺术规律的学科。武汉体育学院体育科技学院播音与主持艺术专业成立于2014年,隶属人文社会科学系新闻教研室,本专业依托学校体育资源,着眼于体育传媒和发展的学科与产业前沿,旨在培养具有体育思维的播音主持及其他语言传播工作的复合应用型人才。拥有60㎡广播录音实验室、80㎡电视虚拟演播厅和80㎡非线性编辑室等硬件设施。培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备新闻传播学、中国语言文学、戏剧与影视学等多学科知识的复合应用型人才。具有在区域性广播电台、电视台、体育赛事中采访、报道和现场解说以及各类新闻和综艺节目主持播报的能力。能够在相关体育企、事业单位和各种大众传播文化公司中从事广播、电视节目主持、配音、采编、制作及宣传工作的应用型人才。8.编导编导专业(专业代码:130305)是一个以戏剧影视学、文学、新闻与传播学等相关学科为基础,探究节目传播与创作理论、节目编导策划与制作、节目播音主持艺术规律的学科,培养集理论知识和创作技能于一体、时代意识和国际视野于一身的媒体专业人才。我校编导专业创办于2016年,拥有一支教学水平高、科研能力强、综合素质高的师资队伍,本专业拥有广播录音实验室、电视虚拟演播厅和非线性编辑室等硬件设施。能充分满足学生专业实践需求,全面培养学生的动手能力。培养的学生能较好地服务地方经济建设,具有较为广阔的社会需求空间。培养目标:本专业着眼于发展的学科于产业前沿,旨在培养德、智、体、美全面发展,具有节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作,以及在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的能力,能在信息产业和文化部门独立从事影视节目制作、艺术摄影、影视文案撰写、新闻等方面工作的应用型专门人才。9.经济学(体育经济方向)经济学专业(代码020101)于2003年开始招生,现已初具规模,并呈现出良好的发展势态。该专业的开设体现了专业发展与市场需求想结合的办学思路,能够满足现代社会、经济、文化、教育以及体育领域对经济专业人才的需求。现有教师队伍的综合素质高,业务能力强,能够很好地满足学科专业发展和人才培养工作的需要。目前,本专业在学科建设、专业建设、师资队伍建设、实践教学条件建设等方面均已成熟,有明确的专业培养目标和切实可行的培养方案,具备较完善的课程体系、教学体系和管理体系。培养目标:本专业培养适应体育经济和体育产业发展需要,具备一定的经济学理论功底和体育人文素养、具有创新意识、广阔视野、先进理念,熟练掌握经济学、统计学、金融学等经济学专业理论知识,能比较熟练地掌握经济活动分析、经营项目策划及财会核算方法,能在体育产业相关部门及企业从事体育经营管理、体育市场开发及相关学科教育培训等工作的应用型人才。10.新闻学(体育新闻方向)新闻学专业(代码050301)是文学门类下设的新闻传播学的一个专业,以文学、政治学和社会学为学科基础,与经济学、管理学、艺术学等其他人文学科密切相关。武汉体育学院体育科技学院新闻专业创办于2003年,10年来专业发展迅速,特色日渐鲜明。拥有一支教学水平高、科研能力强、综合素质高的师资队伍,本专业拥有拥有60㎡广播录音实验室、80㎡电视虚拟演播厅和80㎡非线性编辑室等硬件设施。能充分满足学生专业实践需求,全面培养学生的动手能力。同时,覆盖广播、电视、报纸与网络四大媒体的实习基地也在建设与不断拓展之中。我校该专业创办以来毕业生就业率高,受到用人单位的一致好评。培养目标:本专业培养德智体美诸方面全面发展的、具备系统的新闻传播知识和技能、宽广的文化与社会科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,掌握媒体发展前沿动并具有体育传播专长、实践动手能力突出的,能在新闻、宣传、出版部门及新媒体机构从事记者、编辑和经营管理工作的应用型、复合型新闻传播人才。11.英语(体育外事英语方向)英语专业(代码050201)是2009年经国家教育部批准设立并于2010年正式招生。该专业体现了专业发展与市场需求相结合的办学思路,能够满足现代社会、经济、文化、教育以及体育领域对英语专业人才的需求,对国内体育外事英语方向的学科发展以及区域性体育外事英语人才的职业教育起到了良好的促进作用。培养目标:本专业培养具有良好思想道德修养与科技人文素养,较强的终身学习能力与创新实践能力,德、智、体、美全面发展,掌握扎实的英语语言知识、英语语言文学专业知识,具备一定体育专业相关知识和一定商贸知识,能熟练运用英语语言技能从事英语教育、体育对外交流、体育翻译及一般商务活动的应用型英语专门人才。***与新媒体网络与新媒体专业(代码050306T)是文学门类下设的新闻传播学类的一个专业,以新闻传播学和信息科学为学科基础,与社会学、心理学、经济学、管理学等学科密切相关。我校网络与新媒体专业创办于2013年。该专业的开设体现了我校专业建设与时代发展相结合的办学思路,能够满足互联网时代科技、传媒、文化、教育以及体育领域对新媒体专业应用型人才的需求。我校网络与新媒体专业教学场地设施包括网络多媒体实验室、多功能数字媒体实验室和非线性编辑实验室,现有教师队伍的综合素质高,业务能力强,精神面貌和敬业精神良好,能够很好地满足学科专业发展和人才培养工作的需要。网络与新媒体专业毕业生就业率高,受到用人单位的一致好评。培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握网络与新媒体传播的基本理论、基本知识和基本技能,具有运用新媒体技术进行内容生产与传播的能力,适应新媒体产业链需求,能在新闻媒体网站、商业网站、政府和企事业单位、以及新媒体机构从事内容开发、技术提供、网络运营、传播策划、平台和用户服务等相关工作的应用型人才。13.体育经济管理培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展的,具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的心理素质、人文精神、科学素养及诚信品质,系统掌握管理学、经济学的基本理论和专业知识,具备扎实的经营策划、市场营销、财务管理等技能,了解体育产业的发展动向及体育市场的消费需求,具有较强的创新意识和实践能力,能够在体育及相关部门的企事业单位从事投资管理、项目策划、市场营销、财务管理等工作的应用型人才。(二)专科(三年制)体育教育培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有从事学校体育工作的专门知识与技能,能够胜任中小学体育教学、训练、竞赛和管理工作,以及相关社会体育工作的应用型人才。
报名办法
报名时间:考生报名时间为8月18日9:00至20日16:00补录报名网址:http://zsb.***/或http://zsb.***/blbm/报名流程:1.符合补录报名条件的考生使用在全省网络统一报名时注册的原账号密码登录补录报名平台,如遗忘密码可使用平台首页“找回密码”功能使用已注册手机号重置密码;如原注册手机号因考生个人原因无法用于登录,将失去补录报名资格,责任由考生自负。2.点击页面左侧“补录报名”模块报名。考生选择报考的高校和专业志愿,每名考生限报一所高校的一个补录招生专业。左侧“报名统计”模块提供补录计划和补录报考人数情况供考生参考。“在线报名”模块内经高校审核确认的考生其他信息为不可修改状态,考生无需填写也不得更改。3.考生检查填报高校、专业无误后,点击“保存”按钮,保存考生当前报考志愿信息。只有点击了“保存”按钮,填报的志愿信息才会储存到报名系统中;不点击的话志愿信息无法保存,等于没有填报(或没有修改)本次志愿。补录报名截止时间前,考生可多次修改志愿,每次修改后都要点击“保存”按钮,以后一次修改并保存的志愿为准。4.保存后,考生可点击页面上方“预览报名表”检查当前填报的志愿信息是否准确,全面检查后,如果没有问题,考生点击页面右上角“安全退出”按钮,退出补录报名系统。如果发现有问题,请在补录报名截止时间前及时登录系统更正志愿信息。5.8月21日至8月22日,考生可登陆报名平台下载打印《2020年湖北省高校普通专升本补录报名申请表》。
录取办法
1.体育类考生:湖北省考生需参加武汉体育学院组织的专业素质考试,文化和专业低控制分数线由我院自主划定,文化分、专业分双上线的考生按文化分和专业分两者相加之和从高分到低分投档,我院择优录取。外省考生按外省的体育类录取办法录取。 2.艺术类考生:湖北省报考我院舞蹈学专业(本科)和舞蹈表演专业(专科)的考生须获得武汉体育学院体育科技学院相应专业合格证书,文化分低控制线由我院自主划定。录取时按照文化分排序从高往低择优录取。体育舞蹈方向的男女生比例原则上以各占50%比例录取。外省考生按外省的艺术类录取办法录取。 3.普通文史、理工类考生:湖北省新闻学、经济学、英语、网络与新媒体专业考生按填报志愿顺序从高分到低分录取,有体育基础且身体素质良好者优先录取。外省考生按外省的普通文史、理工类录取办法录取。 4.录取期间,请考生务必保持通讯畅通。上线考生中,我院在录取现场需要电话联系后确定录取,因故放弃志愿者,需在规定时间内按要求传真退档申请,我院予以退档处理;在规定时间内联系不上的考生,视为自动放弃志愿,我院以退档处理不予录取。 5.按照湖北省招委安排,生源不足的专业实行公开征集志愿,征集志愿时间以湖北省招委公布的时间为准,其他各省(市、区)征集志愿时间由当地招委发布消息。
录取规则和办法
1.湖北省考生录取规则及办法体育类考生:体育类本科专业(体育教育、休闲体育、运动康复、学前教育)及体育类专科专业(体育教育)考生需参加湖北省普通高考体育专业素质测试,低控制线由湖北省招生办统一划定,我院按照湖北省招生办公布的录取办法,从高分到低分择优录取。体育类本科专业在提前批体育类本科录取,体育类专科专业在提前批体育类高职高专录取。艺术类考生:艺术类本科专业(舞蹈表演、舞蹈学、播音与主持艺术、编导)考生须参加湖北省艺术类统考,低控制线由湖北省招生办统一划定,我院按照湖北省招生办公布的录取办法,从高分到低分择优录取。艺术类本科专业在提前批艺术类本科(二)录取。普通文史、理工类:普通文史、理工类本科专业(经济学、新闻学、英语、网络与新媒体、文化产业管理)在第二批本科录取,低控制线由湖北省招生办统一划定,我院按照高考文化分从高分到低分择优录取。2.外省考生录取规则及办法体育及艺术统考类考生:考生须参加考生所在省市区体育及艺术类专业统考,文化及专业低控制线由相关省市区招生办统一划定,招生录取批次按照当地招生部门的安排执行。对于有统一投档原则的省市区,认可相关省市区投档原则投档,在文化和专业都合格的投档考生中,按照投档成绩由高到低录取,不设专业级差,无单科要求;对于没有统一投档原则的省市区,在文化和专业都合格的考生中,按照专业成绩从高分到低分投档,对于投档考生,按照专业成绩由高到低录取,不设专业级差,无单科要求。艺术校考类考生:山东省舞蹈表演、播音与主持艺术、编导专业考生须参加武汉体育学院艺术类校考,获得武汉体育学院体育科技学院相应专业合格证书,文化投档线由山东省招生办统一划定,招生录取批次按照山东省招生办的安排执行。山东省舞蹈表演专业考生,按校考专业成绩排序录取;播音与主持艺术、编导专业考生,按照高考文化分与校考专业成绩相加排序录取。普通文史、理工类:普通文史、理工类专业低控制线由相关省市区招生办统一划定,招生录取批次按照当地招生部门的安排执行,我院按照高考文化分从高分到低分择优录取。3.考生健康状况属于国家教育部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中不符合本专业录取条款之一者,我院有权不予录取。4.录取时无外语语种要求,新生入学后,外语教学以英语为主。5.新生入学三个月内,我院将进行新生资格审查和身体健康复查,发现不符合录取条件的予以注销,取消其录取资格,档案退回原籍。
录取原则
1.湖北省体育类本科(体育教育专业、休闲体育专业、运动康复专业)在提前批体育类本科录取,体育类专科(体育教育专业)在提前批体育类高职高专录取。 2.湖北省艺术类本科(舞蹈学专业、播音与主持艺术专业)在提前批艺术类本科(三)录取,艺术类专科(舞蹈表演专业)在提前批艺术类高职高专录取。 3.湖北省普通文史、理工类本科(经济学、新闻学、英语、网络与新媒体、文化产业管理专业)在第三批本科录取。 4.其他各省(市、区)的招生录取批次按照当地招生部门的安排执行。我院调阅考生档案的比例按各省(市、区)有关规定执行。 5.考生健康状况属于国家教育部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中不符合本专业录取条款之一者,我院有权不予录取。 6.优先录取第一志愿考生,在第一志愿生源不足的情况下从高分到低分接受第二、第三志愿考生。 7.录取时无外语语种要求,新生入学后,外语教学以英语为主; 8.文理科比例按各省下达招生计划数执行; 9.新生入学三个月内,我院将进行新生资格审查和身体健康复查,发现不符合录取条件的予以注销,取消其录取资格,档案退回原籍。
2014年招生专业及培养目标
本科(四年) 1.体育教育专业 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,系统掌握学校体育教育工作的专业知识和技能,能够胜任中、小学学校体育与健康教学、训练和竞赛工作,能够从事社会体育指导,并能够进行体育管理以及科学研究等方面工作的应用型人才。 2.休闲体育专业 培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有较强休闲体育运动技能、懂经营、擅管理的复合型人才,能从事经营与管理、研究与规划、产品策划与设计、休闲体育指导与推广以及相关专业方向学校教学工作。 3.运动康复专业 培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,具有较系统的运动康复和健康科学理论知识及应用技能,能够从事运动康复治疗与训练、健康科学管理、大众健康教育与指导等相关领域工作的应用型人才。 4.舞蹈学专业(体育舞蹈、健美操、大众艺术体操、武术表演、舞蹈表演与教育方向) 培养目标:本专业培养能在专业表演团体、学校、企事业单位及文化系统从事舞蹈表演及舞蹈教育的应用型、高素质专门人才。通过培养使学生较系统地掌握舞蹈教育理论与基本技术、技法,熟悉相关学科知识,有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维能力,能从事本专业的教学、训练和科研工作,在知识、能力、素质上协调发展,具备良好的专业素养、创新思维和适应能力。 5.播音与主持艺术 培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学、体育学等多学科知识的人才;培养具备在区域性广播电台、电视台、体育赛事中采访、报道和现场解说以及各类新闻和综艺节目主持播报的能力的人才;培养能够在相关体育企、事业单位和各种大众传播文化公司中从事广播、电视节目主持、播音、采编、制作及宣传工作的专门人才;培养出能够策划与主持大中型体育表演项目、大中型群众体育活动、休闲体育与体育娱乐活动的专门人才;培养出能够策划与主持体育产品与服务推广活动的专门应用型人才。 6.经济学专业(体育经济方向) 培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳等诸方面全面发展,掌握经济学、管理学、社会学、统计学、计算机技术、外语等现代科学的基本理论和基本知识。具备比较扎实的经济学理论基础,比较熟练地掌握经济活动分析、经营项目策划及市场开发的方法,能在体育相关行业及一般企业从事经济分析、体育经营管理、市场开发及相关学科教学等工作的应用型人才。 7.新闻学专业(体育新闻方向) 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,体育和新闻兼通的、能在各类新闻单位及相关领域从事体育新闻传播、文秘写作以及网络传播等工作的应用型人才。 8.英语专业(体育外事英语方向) 培养目标:本专业培养德、智、体、美诸方面全面发展的、具备系统的新闻学知识和技能、宽广的文化与社会科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,掌握媒体发展前沿动态并具有体育传播专长、实践动手能力突出的,能在各类新闻媒体、出版和宣传部门从事编辑、记者、策划和管理的新闻传播高素质应用型人才。 ***与新媒体专业 培养目标:本专业主要面向湖北省及全国其他地区,服务网络信息与媒体行业,培养拥护党的基本路线,适应媒体传播、策划推广、服务管理第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备数字媒体设计应用、网站开发与编辑、互联网信息管理、媒体调查与分析、媒体经营管理、网络媒体设计与开发的能力,主要从事信息传播和数字网络内容的应用、开发、运营和管理等工作的应用型人才。 10.文化产业管理 培养目标:本专业旨在培养掌握经济学、管理学、文化学和体育学基本理论与方法,具有宽阔的文化视野和现代管理意识,熟悉文化法规及政策,具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力,具备社会调研和信息处理能力,能够在体育行业从事文化产业化及相关产业、政府体育文化管理部门及体育文化事业单位从事文化经营性管理、市场导向与策划、文化贸易与交流工作的市场型、复合型应用人才。 (二)专科(三年,仅招湖北考生) 1.体育教育专业 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有从事学校体育工作的专门知识与技能,能够胜任中小学体育教学、训练、竞赛和管理工作,以及相关社会体育工作的应用型人才。 2.舞蹈表演专业(体育舞蹈、健美操、大众艺术体操、武术表演方向) 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握表演和体育学的基础理论、知识和基本技能,具备一定的实践能力和创新能力,能够胜任学前教育单位、中小学、表演性组织、健身俱乐部、社区等单位体育艺术教学、训练、表演、管理等工作的应用型人才。
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