学科大类课是专业课学习的基础,专业课程是学科大类课学习的深化与拓展;理论教学是实践环节教学的知识基础,而实践环节教学则是理论课教学的补充,并在理论实践应用上进行延伸;在注重建筑设计主干课程的同时,强调技术、文化、历史、法规、城市与景观等方面的课程,拓宽建筑生态、节能等教学内容,扩大专业覆盖面,以适应“重平台、宽口径”的发展方向。
答案来源于:武汉理工大学建筑类专业
武汉理工大学建筑类专业处理好三层关系:学科大类课程与专业课程的关系、理论教学与实践教学的关系、学科基础与专业覆盖面的关系类似问题答案