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武汉工业职业技术学院汽车检测与维修采用课堂－车间教学模式，突出实践教学

武汉工业职业技术学院汽车检测与维修专业介绍采用课堂－车间教学模式，突出实践教学

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2017-05-22 12:57

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1、采用课堂——车间教学模式，突出实践教学

目前学院建设了完善的校内、校外实训基地。校内建成占地4000平米的实训中心和3家4S站，设备齐全。采用课堂——教学模式，努力实行“五个合一”教学法，即“学校与企业合一，教师与师傅合一，学生与学徒合一，教室与车间合一，作业与工作合一”，突出实践教学。

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武汉工业职业技术学院汽车检测与维修采用课堂－车间教学模式，突出实践教学

1、采用课堂——车间教学模式，突出实践教学目前学院建设了完善的校内、校外实训基地。校内建成占地4000平米的实训中心和3家4S站，设备齐全。采用课堂——教学模式，努力实行“五个合一”教学法，即“学校与企业合一，教师与师傅合一，学生与学徒合一，教室与车间合一，作业与工作合一”，突出实践教学。(阅读详细内容)

武汉工业职业技术学院汽车检测与维修专业教学体系

四、专业教学体系专业基础课专业课（理实一体）选修课实习/毕业作业汽车概论机械识图汽车机械基础汽车电工电子基础汽车材料发动机构造与检修发动机电控技术底盘构造与检修电气设备构造与检修汽车故障诊断与排除汽车维护与检验汽车使用性能与检测汽车维修企业管理汽车保险理赔实务汽车一级维护汽车专业英语电控柴油发动机机械CAD汽车营销汽车配件及营销旧机动车评估与交易汽车法律法规(阅读详细内容)

武汉工业职业技术学院汽车检测与维修具有较熟练的汽车故障分析判断和维修能力，并掌握一、二项现代汽车维修专项技能；

（3）具有较熟练的汽车故障分析判断和维修能力，并掌握一、二项现代汽车维修专项技能；(阅读详细内容)

武汉工业职业技术学院汽车检测与维修岗位证书

5．岗位证书序号证书名称所学课程学期备注1234561计算机应用能力计算机基础√必考2汽车维修中级工发动机、底盘、电气√必考3汽车维修高级工发动机、底盘、电气、故障诊断与排除、使用性能与检测、电控技术√自选4汽车维修电工（高级工）电工电子基础、电气、故障诊断与排除√自选5英语等级证书自选6驾照（C照以上）自选(阅读详细内容)

武汉工业职业技术学院汽车检测与维修能力结构

3．能力结构（1）具备正确选择和使用设备工具的技能，正确使用和维护现代汽车的能力；（2）具有评价和检测汽车性能的能力；（3）具有较熟练的汽车故障分析判断和维修能力，并掌握一、二项现代汽车维修专项技能；（4）具有一定的汽车销售及售后服务能力，车辆保险业务能力和旧机动车评估能力；（5）具有一定的汽车运输企业、维修企业的管理能力；（6）具有英语的基本会话能力和阅读(阅读详细内容)

武汉工业职业技术学院汽车检测与维修就业途径

六、就业途径1.订单企业。长安福特“福特班”、武汉康顺集团“宝马班”、博世特约维修网络、北京现代4S店、武汉极速高级美容公司。2.汽车检测站、汽车维修企业、各种维修专营连锁店、汽车钣喷快修店、汽车美容、汽车装配企业等。3.自主创业，结合创业课程通过学院创办的汽车创业孵化基地实践，后实现自主创业。(阅读详细内容)

武汉工业职业技术学院汽车检测与维修专业特色

一、专业特色1、采用课堂——车间教学模式，突出实践教学目前学院建设了完善的校内、校外实训基地。校内建成占地4000平米的实训中心和3家4S站，设备齐全。采用课堂——教学模式，努力实行“五个合一”教学法，即“学校与企业合一，教师与师傅合一，学生与学徒合一，教室与车间合一，作业与工作合一”，突出实践教学。2、实行订单培养，实现零距离对接。专业目前已和宝马、现代等(阅读详细内容)

武汉工业职业技术学院汽车检测与维修适应能力

（3）适应能力本专业的学生，应具有较强的岗位适应能力，毕业后学生应在较短的时间内就能顶岗工作，且有发展能力。现代汽车技术的飞速发展必然要求汽车后市场迅速适应发展，这就要求从事这行工作的人员素质能同步提高甚至超前，汽车维修与检测专业的学生在校所接受的文化基础知识、汽车专业基础知识、汽车专业理论知识、汽车新技术等方面的教育，为其在工作中适应发展、超前自我发展打下(阅读详细内容)

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