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武汉工程大学汉语国际教育培养要求

武汉工程大学汉语国际教育专业培养要求
技校网 更新时间:2021-06-12 02:38:00 解决时间:2019-09-12 11:26

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三、培养要求

毕业生应该掌握汉语国际教师所必备的基本理论知识和技能,具有扎实的中国语言及文化功底,具有从事语言教学和语言研究的基本素养。具体如下:

1、掌握语言学的基础知识和理论。

2、有较强的汉语口头表达和写作能力,能够规范、准确地运用汉语。

3、熟练掌握至少一门外语,能够用双语或多语进行教学和交流

4、熟悉和了解中外文学、文化的基本知识,具有一定的跨文化交际能力

5、了解本学科的理论前沿和发展动态,具有宽广的文化视野。

6、具有终身学习的能力和批判思维的能力。

  技校网数据中心 2019-09-12 11:26

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三、培养要求毕业生应该掌握汉语国际教师所必备的基本理论知识和技能,具有扎实的中国语言及文化功底,具有从事语言教学和语言研究的基本素养。具体如下:1、掌握语言学的基础知识和理论。2、有较强的汉语口头表达和写作能力,能够规范、准确地运用汉语。3、熟练掌握至少一门外语,能够用双语或多语进行教学和交流4、熟悉和了解中外文学、文化的基本知识,具有一定的跨文化交际能力5(阅读详细内容)
武汉工程大学汉语国际教育培养目标
二、培养目标本专业旨在培养既具有系统扎实的汉语言文学基本理论知识和技能,又具有跨文化交际理论知识和能力,同时具备良好的人文素养和广博的相关学科知识,能够熟练使用双语或多语进行交流和教学,对中国语言、文学、文化和外国文学、文化有较为全面的了解,能在国内外有关部门、学校、教育机构、新闻出版、文化传播和企事业单位从事汉语国际推广与教学、语言文化传播及中外文化交流等(阅读详细内容)
武汉工程大学汉语国际教育核心课程
五、核心课程现代汉语、古代汉语、语言学概论、第二语言习得与学习策略、汉语国际教育教学与实践、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国文化概论、世界文化概论、综合英语、英语听说、第二外语等。(阅读详细内容)
武汉工程大学汉语国际教育专业名称、学制、学位
一、专业名称、学制、学位专业名称:汉语国际教育学制:四年授予学位:文学学士(阅读详细内容)
武汉工程大学汉语国际教育专业特色
四、专业特色专业突出:要求学生在掌握中外语言文学、文化等知识的基础上具备汉语作为第二语言教学的基本技能。专业课程设置层次清楚,循序渐进,有助于学生系统掌握专业理论知识,为教学实践打下良好的基础。师资突出:本专业目前共有全职教师15人,其中教授1人,副教授6人,博士10人。聚集了一批语言学及应用语言学、现当代文学、古代文学、外国文学方面的优秀教师和学者,师资力(阅读详细内容)
2021年武汉理工大学汉语国际教育专业专业培养方案
2、专业培养方案培养目标:本专业立足于国际汉语教育事业,适应汉语走向世界的需要,以社会需求与个性发展相结合,针对创新创业、卓越能力、学术研究、国际合作等不同人才发展方向,形成对应培养模式的班级建制,培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的中国文化传播技能、跨文化交际能力的应用型、复合型、国际化专门人才。核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言(阅读详细内容)
湖北中医药大学汉语国际教育专业培养目标
(四)培养目标培养掌握扎实的汉语言基础知识,英语听说读写熟练,具有较高的人文素养,具备中国文学、文化、跨文化交际及对外汉语教学等方面的专业知识与能力,初步掌握一定的中医药学知识,能在国内外各类学校从事汉语教学、对外汉语教学、英汉双语教学,在各职能部门、外贸机构、新闻出版及企事业单位从事与语言文化、中医药文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。答(阅读详细内容)
2021年武汉理工大学汉语国际教育专业专业特色与优势
3、专业特色与优势专业实力:汉语国际教育专业成立于2011年,倚靠汉语言文学系所创办,积累了丰富的办学经验。专业成立前十余年,我系(前身为“对外汉语教学中心”)即依托学校国际交流合作等平台,以来自100多个国家的留学生为授课对象,以英法等多个海外高校为实践基地,开展对外汉语教学工作,积累了丰富的汉语国际教育经验。两者为专业建设的持续快速发展打下了坚实的基础。(阅读详细内容)
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