1.土木类(建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程)
①建筑环境与能源应用工程(081002)
专业简介与就业方向:本专业培养具有人文素养和社会责任感,具有可持续发展理念,具备建筑环境与能源应用工程学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握相关专业的专门知识,能够在暖通空调及相关领域从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才。具体体现在:
①有良好的职业素养和社会责任感,有意愿并有能力服务社会。
②掌握建筑环境与能源应用工程学科及人文社会科学等基础知识。
③具有从事暖通空调工程的研究、设计和管理等工作的能力,能够成为单位的技术、管理骨干。
④具有团结协作精神和国际视野,能与国内外同行进行沟通和交流。
⑤能自主学习和适应发展,实现能力和技术水平的不断提升。
核心课程:工程图学、电工技术、电子技术、建筑概论、流体力学、传热学、工程热力学、流体输配管网、建筑环境学、热质交换原理与设备、空气调节用制冷技术、锅炉及锅炉房设备、暖通空调、建筑设备自动化、建筑设备施工安装技术。
修业年限:4年,3-8年弹性学制。
授予学位:工学学士学位。
②给排水科学与工程(081003)
专业简介与就业方向:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识,从事城市给排水科学与工程的规划、设计、施工、运营、教育和研究开发等方面工作的高级工程技术人才,从而实现水的良性社会循环。具体体现在:
①有良好的职业素养和社会责任感,有意愿并有能力服务社会;
②掌握给排水科学与工程和环境人文社会科学等基础知识;
③具有从事城市给排水科学与工程的规划、设计、施工、运营、教育和研究开发等方面的能力,能成为单位的技术、管理骨干;
④具有团结协作精神和国际视野,能与国内外同行进行沟通和交流;
⑤能自主学习和适应发展,实现能力和技术水平的不断提升。
核心课程:水分析化学、水处理生物学、流体力学、水泵与水泵站、工程力学、水质工程学、建筑给水排水工程、给水排水管网系统、水工程仪表与控制。
修业年限:4年,3-8年弹性学制
授予学位:工学学士学位。
2.环境科学与工程类(环境工程、环境科学)
①环境工程(082502)
专业简介与就业方向:本专业培养能培养适应区域经济社会和环境保护行业发展需求,知识、能力、品格协调发展的,获得环境工程师基本能力训练,掌握水、大气、噪声、固体废物等污染防治以及水资源保护等方面的知识和能力,具备环境污染控制规划、环境监测和环境质量评价等方面的知识,能在政府规划部门、经济管理部门、环保部门、科研设计单位、工矿企业、学校等从事规划设计、运行管理和研究开发的高素质应用型创新人才。具体体现在:
①有良好的工程素养和社会责任感,有意愿并有能力服务社会;
②掌握无机化学、分析化学、工程制图、环境微生物学、环境工程原理、环境监测等学科的基本理论和基本知识;
③掌握水污染控制、大气污染控制、噪声污染控制、固体废物处理处置与资源化的基本原理和设计方法;
④具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力;
⑤具有团结协作精神和国际视野,能与国内外同行进行沟通和交流;
⑥能自主学习和适应发展,实现能力和技术水平的不断提升。
核心课程:环境监测、环境监测实验、环境工程原理及实验、水污染控制工程、大型水处理实验、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、噪声控制工程、环境工程CAD等。
修业年限:4年,3-8年弹性学制。
授予学位:工学学士学位。
②环境科学(082503)
专业简介与就业方向:本专业培养具有人文素养和社会责任感,具有可持续发展理念,具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握相关专业的专门知识,能够在环境保护及相关领域从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才。具体体现在:
①有良好的职业素养和社会责任感,有意愿并有能力服务社会;
②掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等基础知识;
③具有从事环境工程的规划、设计和管理以及环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等科研、教学、管理等工作的能力,能成为单位的技术、管理骨干;
④具有团结协作精神和国际视野,能与国内外同行进行沟通和交流;
⑤能自主学习和适应发展,实现能力和技术水平的不断提升。
核心课程:环境科学概论、环境化学、环境工程原理及实验、环境生物技术、环境监测、环境影响评价、环境生态学、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、大气污染控制工程等。
修业年限:4年,3-8年弹性学制。
授予学位:理学或工学学士学位。
3.生物工程(083001)
专业简介与就业方向:本专业的培养目标是通过各种教育教学活动培养德、智、体、美全面发展,具有健全的人格,正确的世界观、人生观和价值观,具备良好的人文社科知识和人文修养。具备生物学和工程学基本知识,掌握生物产品大规模制造的科学原理,熟悉生物加工过程与工程设计等基础理论和技能,能在生物工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高素质专门人才。具体体现在:
①有良好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德,能够成为单位的业务骨干;
②具有生物工程领域的相关基本理论知识和工程背景知识和实践操作技能,具有就业竞争力;
③能够在基因工程、细胞工程、发酵工程、生物分离工程和酶工程领域从事科学研究、技术开发、产品开发、工艺设计、经营管理等方面的工作,并能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等方面的影响因素;
④具有国际化视野和跨文化交流与合作能力,能够在不同类型企业的团队中发挥特定的作用并具备承担领导角色的能力;
⑤具有不断创新、自主学习和终身学习能力。
核心课程:普通生物学、微生物学、生物化学、化工原理、普通生物学实验、微生物学实验、生物化学实验、分子生物学实验原理与技术、细胞工程实验、基因工程实验、仪器分析及实验、酶工程技术及实验、发酵技术及实验。
修业年限:4年,3-8年弹性学制。
授予学位:工学学士学位。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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环境工程 | 洛阳理工学院 | 四 | -- |
环境工程 | 太原电力高等专科学校 | 四年 | -- |
环境工程 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
环境工程 | 宜兴市农业职业技术教育培训学校 | 2.5-5 | -- |
环境工程 | 洛阳理工学院 | 两年 | -- |
环境工程 | 沈阳立得职业培训学校 | 2.5年 | -- |
武汉纺织大学环境工程学院专业介绍类似问题答案