①环境工程（082502）
专业简介与就业方向：本专业培养能培养适应区域经济社会和环境保护行业发展需求，知识、能力、品格协调发展的，获得环境工程师基本能力训练，掌握水、大气、噪声、固体废物等污染防治以及水资源保护等方面的知识和能力，具备环境污染控制规划、环境监测和环境质量评价等方面的知识，能在政府规划部门、经济管理部门、环保部门、科研设计单位、工矿企业、学校等从事规划设计、运行管理和研究开发的高素质应用型创新人才。具体体现在：
①有良好的工程素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会；
②掌握无机化学、分析化学、工程制图、环境微生物学、环境工程原理、环境监测等学科的基本理论和基本知识；
③掌握水污染控制、大气污染控制、噪声污染控制、固体废物处理处置与资源化的基本原理和设计方法；
④具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；
⑤具有团结协作精神和国际视野，能与国内外同行进行沟通和交流；
⑥能自主学习和适应发展，实现能力和技术水平的不断提升。
核心课程：环境监测、环境监测实验、环境工程原理及实验、水污染控制工程、大型水处理实验、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、噪声控制工程、环境工程CAD等。
修业年限：4年，3-8年弹性学制。
授予学位：工学学士学位。
②环境科学（082503）
专业简介与就业方向：本专业培养具有人文素养和社会责任感，具有可持续发展理念，具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关专业的专门知识，能够在环境保护及相关领域从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才。具体体现在：
①有良好的职业素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会；
②掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等基础知识；
③具有从事环境工程的规划、设计和管理以及环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等科研、教学、管理等工作的能力，能成为单位的技术、管理骨干；
④具有团结协作精神和国际视野，能与国内外同行进行沟通和交流；
⑤能自主学习和适应发展，实现能力和技术水平的不断提升。
核心课程：环境科学概论、环境化学、环境工程原理及实验、环境生物技术、环境监测、环境影响评价、环境生态学、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、大气污染控制工程等。
修业年限：4年，3-8年弹性学制。
授予学位：理学或工学学士学位。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 环境工程 | 洛阳理工学院 | 四 | -- |
| 环境工程 | 太原电力高等专科学校 | 四年 | -- |
| 环境工程 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
| 环境工程 | 宜兴市农业职业技术教育培训学校 | 2.5-5 | -- |
| 环境工程 | 洛阳理工学院 | 两年 | -- |
| 环境工程 | 沈阳立得职业培训学校 | 2.5年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 环境科学与工程 | 安康学院 | -- | -- |
| 学前教育、食品科学与工程、人力资源管理、环境科学 | 大田东南职业培训学校 | 2.5年 | -- |
| 动物科学、烟草、计算机科学与技术、水利水电工程、土木工程、行政管理、环境科学、法学 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
| 大气科学、船舶与海洋工程、轮机工程、航海技术、电气工程及其自动化、环境科学、热能与动力工程 | 广东省水产学校 | -- | -- |
| 环境科学 | 安庆师范学院 | -- | -- |
| 环境科学 | 安庆师范学院 | --2.5 年 | -- |
武汉纺织大学环境工程学院环境科学与工程类（环境工程、环境科学）类似问题答案