专业名称	开设学校	学制	地址
康复技术--物理、康复治疗	本溪市卫生学校	三年	--
康复治疗技术（老年康复）	武汉民政职业学院	--	--
康复治疗技术（儿童康复）	武汉民政职业学院	--	--
康复技术--物理、康复治疗	本溪市卫生学校	三年	--
康复技术--物理、康复治疗	本溪市卫生学校	三年	--
康复治疗技术	廊坊市卫生学校	3	--

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武汉大学医学院职业技术学院附属卫生学校康复治疗技术培养目标

（1）培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，掌握康复治疗技术专业所需的各科基本理论知识和实践操作技能，能从事康复评定和康复治疗的应用型人才。(阅读详细内容)

武汉大学医学院职业技术学院附属卫生学校康复治疗技术毕业去向

（3）毕业去向：学生毕业后，可在各级综合医院、康复机构、运动队、社区、家庭从事康复治疗与康复保健工作或自主创业。择业灵活，去向多元，就业市场前景乐观。专业优势第二次世界大战后康复医学成为了一门独立的学科。目前，此专业拥有广阔的发展前景与就业市场。康复治疗的整体功能恢复和功能重建的独特作用越来越受到医学界和伤病员与残疾者的重视。随着医学模式的转变、疾病结构的改(阅读详细内容)

武汉大学医学院职业技术学院附属卫生学校康复治疗技术第二次世界大战后康复医学成为了一门独立的学科

第二次世界大战后康复医学成为了一门独立的学科。目前，此专业拥有广阔的发展前景与就业市场。康复治疗的整体功能恢复和功能重建的独特作用越来越受到医学界和伤病员与残疾者的重视。随着医学模式的转变、疾病结构的改变以及人们对健康的认识和要求的变化，康复治疗技术逐步升华到为老百姓实施高水平服务的技术，人们对康复的需求量越来越大。我院为了顺应时代和社会发展的需求，于200(阅读详细内容)

武汉大学医学院职业技术学院附属卫生学校康复治疗技术专业主干课程

（2）专业主干课程：康复医学导论、运动学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、老年医学、神经病学、中医学基础、医学心理学、康复评定学、物理与运动疗法治疗学、作业疗法治疗学、言语疗法治疗学、传统康复治疗学、临床康复学、康复护理技术、假肢与矫形器学等。(阅读详细内容)

2012年武汉大学医学院职业技术学院附属卫生学校培养目标

（2）培养目标：培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。(阅读详细内容)

2014年武汉大学医学院职业技术学院附属卫生学校培养目标

（1）培养目标：培养适应医药卫生事业发展需要，具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理等工作的高层次实用型护理人才。(阅读详细内容)

武汉大学医学院职业技术学院附属卫生学校口腔医学培养目标

（1）培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，掌握口腔医学专业所需的各科基本理论知识和医疗技能，能从事口腔医疗和预防保健工作的应用型人才。(阅读详细内容)

武汉大学医学院职业技术学院附属卫生学校护理培养目标

（1）培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，面向医院、社区、家庭，牢固掌握护理专业职业岗位所需的基础理论知识和专业技能，能从事临床护理和护理管理等工作的高层次技术型护理人才。(阅读详细内容)

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