武汉城市职业学院数学教育课程设置与时间安排

本专业课程由必修课、选修课、教育实践三部分组成。必修课包括公共必修课和专业必修课；选修课包括专业方向选修课和任意选修课；教育实践包括教育观察、教育调查和教育实习等。

（一）必修课

必修课是本课程方案的主体，是对小学教师职前教育的主要途径。必修课分为公共必修课和专业必修课两大类课程。

l、公共必修课

本类课程是国家规定的对大专学生进行思想道德素质和基本文化素质教育的课程，主要包括：毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、思想品德修养与师德、法律基础、形势与政策、体育、大学英语、信息技术基础等。公共必修课为782学时。

2、专业必修课

本类课程是对大学专科学历小学教师进行专业教育的必修课程，主要包括四部分：第一部分为教育类课程。主要有基础心理学、儿童发展与教育心理学、学生心理辅导、现代教育制度与思想、课程与教学论、班级管理、教育研究方法基础、现代教育技术、小学综合实践活动设计、少年儿童健康教育等。第二部分为文化通识类课程。主要有大学语文、社会科学基础、音乐、美术等。第三部分为小学教师职业技能类课程。主要有教师口语、书写等。专业必修课为18学时。

（二）选修课

选修课足本课程方案的重要组成部分，是在必修课基础上的拓宽、提高，是发展学生专业特长的吏要途径。选修课分为专业方向选修课和任意选修课两大类。

专业方向选修课是提高学生数学素养的课程。学校根据实际需要，开设本专业方向的以下课程:高等数学基础、现代数学概论、数学实践与科学实验、科学、技术与社会、物质科学、生命科学、地球与空间科学、人口、资源与环境、小学数学教学与研究（含小学数学新课标解读）、小学科学教学与研究（含科学新课标解读）、学校课程等。

任意选修课是拓展学生知识面，发展学生个性，完善知识结构的课程。学校在充分调研的基础上，根据学生发展的需要和地域文化的特色开设以下课程：课件制作、数据库原理及应用、C语言、小学数学教学设计、小学数学教材专题研究、生活中的数学、小学各科中的数学与科学知识、小学奥数辅导等。以上课程可供学生根据自己的兴趣、爱好和特长任意选择。

（三）教育实践

教育实践是思想道德、文化知识、教育理论和教师职业技能训练等方面的综合实践课，是小学教师职前教育的必要环节，对于学生了解初等教育，熟悉小学，巩固专业思想，培养教育教学实际能力，初步掌握科学的教育教学方法等具有特殊作用。教育实践的时间为10周，其中教育观察、教育调查等4周、教育实习6周。教育实践贯穿于三年教学过程的始终。