专业形成了“养育，立德树人；赛教结合，彰显技能；校企合作，项目引导”的特色。
1.专业实施“12345养育模式”，把素质教育贯穿学生在校学习始终，通过全国技能大赛，订单班技能大赛，学院技能比赛，培养学生的思辨习惯、规范意识、创新意识，巩固了学生的专业技能，有效提高学生的职业素养。
2.构建“校企合作，赛教结合”的人才培养模式，即将全国职业院校汽车专业大赛的标准、汽车行业企业的规范与教学过程紧密结合，培养技术技能型人才。以职业能力培养为主线；毕业证书与职业资格证书融通；理论与实践结合、工学结合、赛训结合、校企结合。
3.专业通过“校政合作”、“校企合作”、“校校合作”三大平台，采用分段式教学，采用“德技并重，能力递进”的课程体系。借用高校和研究所的科研力量，掌握汽车前沿技术，并将技术武装到学生的头脑，使学生毕业时能站在时代的前沿，掌握先进的技术，缩短学生的“职业断乳期”。专业开设长安福特、北京现代、奔驰戴姆勒铸星教育项目等五个订单班，用项目引导学生的学习、职业规划及职业意识。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 汽车技术与服务 | 宿迁职业技术学院 | 三年 | -- |
| 汽车服务与技术 | 连云港市新华技工学校 | 2.5 年 | -- |
| 汽车技术服务与营销(汽车技术服务、汽车营销) | 昆山登云科技职业学院 | -- | -- |
| 汽车营销与技术服务 | 厦门技师学院（厦门市高级技工学校） | 3年 | -- |
| 汽车技术服务与营销 | 广州羊城科技专修学院 | 高中起点三年、初中起点四年 | -- |
| 汽车技术服务与营销 | 石家庄理工职业学院 | -- | -- |
2012年武汉城市职业学院汽车技术与服务学院专业特色类似问题答案