培养目标：培养具有良好的文化素养和职业道德，以培养企业急需的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才为重点。做到合作模式的多元化，以坚持专业技能行业为主，同时根据实际情况和企业实施联合培养，坚持培训后备高技能人才。
主干课程：微积分、线性代数、概率论、数理统计、数据思维、Python编程基础、Panda数据分析、Ipython数据呈现与作图、Hadoop与Spark平台应用、人工智能与复杂系统理论、人工智能编程、人工智能技术、人工智能技术应用。
就业方向：就业于互联网、教育、金融、通信、建筑、广告、媒体等企业，从事Web全栈工程师、人工智能工程师、爬虫开发工程师、测试自动化工程师、游戏开发工程师、系统运维工程师、算法工程师、IOS安卓开发、互联网信息安全、Python开发工程师。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电工程 | 杭州之江专修学院 | 4年 | -- |
| 机电工程 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 机电工程 | 宁波第二高级技工学校 | 6年制技师班 | -- |
| 机电工程 | 山东省劳动和社会保障厅服务技工学校 | -- | -- |
| 机电工程 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 机电工程 | 黔东南民族职业技术学院 | 三年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 电子技术--电子技术应用 | 黔东南州民族中等职业技术学校 | 三年 | -- |
| 电子技术--电子技术应用 | 西安金融财贸学院 | 25 | -- |
| 电子技术--电子技术应用 | 西安金融财贸学院 | -- | -- |
| 技术电子技术应用 | 南宁商贸学校 | -- | -- |
| 技术电子技术应用 | 南宁商贸学校 | 50 | -- |
| 应用电子技术（电子技术应用） | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
潍坊职业学院机电工程学院应用电子技术专业（人工智能技术方向）类似问题答案