(1)学前教育专业
培养目标：幼儿教师及幼儿教育管理研究人才。
主要专业课程有：学前教育学、心理学、卫生学、教育管理学、家庭教育学、学前英语、教师口语、现代教育技术学、自然科学概论、教育活动设计、幼儿园环境美化与布置、钢琴、美术、舞蹈、视唱、乐理、书法等。
(2)特殊教育专业
培养目标：特殊教育教师及特殊教育管理研究人才。
主要专业课程有：盲童心理学、教育学、聋童心理学、教育学、智力落后儿童心理学、教育学，目盲预防与康复、儿聋预防与康复、手语基础、特殊儿童早期干预与测查、特殊儿童行为矫正、键盘、声乐、美术、舞蹈等。
(3)艺术专业
培养目标：小学、幼儿园艺术教师和艺术专业工作者。
主要专业有：舞蹈（中国舞蹈表演，歌舞表演）；器乐演奏（中国乐器，管弦乐器，键盘乐器）；声乐（美声唱法、民族唱法）。