1.1人才培养模式创新潍坊科技学院美术系动画人才培养模式创新立足于对寿光本地艺术的传承、保护和开发，培养动画创新人才，把农圣文化、蔬菜文化和海盐文化传承和动画及创业教育结合，尝试构建融教学、调研、实践三位一体的创新人才培养模式。教学、调研、实践三位一体的现代艺术人才培养模式见图图1潍坊科技学院美术系动画人才培养模式示意图动画人才培养模式改革必须以提高人才培养(阅读详细内容)

潍坊科技学院动画专业特色名校建设方案通过中心的建设，使培养人才能力大大提高

（5）通过中心的建设，使培养人才能力大大提高。（校内实验实训基地建设见表3；实验实训基地与课程、服务功能对接见表4；校外实习实训基地见表5）。表3校内实验实训基地建设一览表实训室名称类型现有基础建设理由建设计划建设后功能建设后效益动画设计制作中心改建现有电脑60台，大型写真机1台现有设备比较落后,不能满足需要投资20万元，购置苹果台式一体机20台改善学生实验(阅读详细内容)

潍坊科技学院动画专业特色名校建设方案段，基础知识和专业基本技能培养

第一阶段，基础知识和专业基本技能培养。通过基础领域的学习，提高学生的艺术感知能力和设计基本技能。(阅读详细内容)

潍坊科技学院动画专业特色名校建设方案段，基础知识和专业基本技能培养。

第一阶段，基础知识和专业基本技能培养。通过基础领域的学习，提高学生的艺术感知能力和设计基本技能。(阅读详细内容)

潍坊科技学院动画专业特色名校推进产学研合作体制，着力培养学生的创新能力

2.3推进产学研合作体制，着力培养学生的创新能力。创新能力的培养是动画教育的核心内容,围绕项目课题展开教学,使课堂、实验、实训教学项目化，积极参加全国各类型的动画大赛以及教师的科研项目，积极引导学生进入创造角色,激发创造激情，调动学生学习的积极性、主动性。(阅读详细内容)

潍坊科技学院动画专业特色名校建设方案动画参入社会服务和横向课题研究

5.1动画参入社会服务和横向课题研究动画专业针对社会经济和文化建设第一线，教师依据专业特点积极参与社会实践，为社会经济以及文化建设做好宣传工作。申报动画服务社会科研课题3项，同企业共同合作、为企业服务、为企业设计各种项目20项，为企业提供技术咨询服务。5.2社会培训服务（1）引导和激励教师主动为社会相关行业服务，增强学校培训辐射能力。（2）加强与高职院校动画(阅读详细内容)

潍坊科技学院动画专业特色名校建设方案段，进入工作室提高专业设计技能。

第二阶段，进入工作室提高专业设计技能。工作室教学加强了教学互动，激发了学生的创新思维，真正实行“因材施教”。(阅读详细内容)

已解决问题

潍坊科技学院动画专业特色名校构建多样化人才培养模式和多层次培养的机制，增强学生的综合能力

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