很多中考毕业生很想了解吴川市哪些中职学校开设音乐表演专业,下面的关于音乐表演专业表是小编为了大家收集,供大家参考参考:
专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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005 | 音乐表演 | 吴川市职业高级中学 | 3年 | |
相信有一些学生对音乐表演专业还不是很了解,为了大家更加深入了解音乐表演专业,下面是小编为大家准备了4个学校的音乐表演专业的简介
1、音乐表演招生对象和学制:招收初中毕业生或具有同等学历者,通过中高职衔接3+2培养,学制5年。
培养具有综合职业能力,在开展群众文化艺术活动中担任表演、组织、辅导、编排等工作的艺术类技能型人才。
招生要求:身心健康、五官端正、有音乐特长的学生优先录取。
2、音乐表演试唱考试在各专业表演考试后进行,现场抽题试唱;需要钢琴伴奏的自带钢琴伴奏谱;需要播放伴奏音乐,请自备mp3格式音乐放置于U盘内(u盘内请勿存放其他文件);器乐考场只提供钢琴,其他乐器请自带。
3、音乐表演主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有较高政治理论素养、文化素养和较强音乐表演才能,系统
掌握音乐表演、音乐创作的基本理论和基础知识,具有熟练的音乐表演基本技能,能够在文艺团体、艺术院校和社会文化机构等单位从事音乐表演(声乐演唱、器乐演奏、合唱指挥等)、音乐创作、教学和文艺普及工作的高素质、应用型音乐人才。基本学制4 年,授予艺术学学士学位。
4、音乐表演音乐表演专业分为声乐、钢琴与器乐、音乐舞蹈三个方向进行专业性培养。
1.声乐方向:
培养目标及特色:培养学生声乐表演方面的基本能力,掌握专业所需的文艺理论、音乐理论、音乐基本知识,具有较强的专业技能。注重学生演唱能力及从事群众文艺工作能力的培养是本专业方向的特色。
主干课程:视唱练耳、声乐、舞台演唱实践、歌唱语言概论、声乐发展史、声乐教学法、舞蹈与形体、化妆等。
就业方向:毕业生可在专业文艺团体、艺术学校、文化馆站等相关文艺单位、部门从事声乐表演、声乐教学、史学研究等工作。
2.钢琴与器乐方向:
培养目标及特色:培养学生钢琴与乐器演奏方面的基本能力,掌握专业所需的文艺理论、音乐理论、音乐基本知识,具有较强的专业技能,具备本专业方向的表演与演奏能力,能从事钢琴演奏及伴奏、器乐表演、教学等工作。注重学生多种乐曲演奏能力及从事群众文艺工作能力的培养是本专业方向的特色。
主干课程:基础和声、音乐作品赏析、钢琴(器乐)作品演奏、舞台演奏实践、中国音乐史、外国音乐史、曲式与作品分析等。
就业方向:毕业生可在专业文艺团体、艺术学校、文化馆站等相关文艺单位、部门从事钢琴与乐器演奏、教学及史学研究等工作。
3.音乐舞蹈方向:
培养目标及特色:培养学生舞蹈表演、编排、组织方面的基本能力,掌握舞蹈所需的文艺理论、音乐理论、基本知识,具有较强的专业技能,具备舞蹈专业方面的基本能力。注重学生舞蹈创编、舞蹈表演及舞蹈理论研究能力的培养是本专业方向的主要特色。
主干课程:民族民间音乐概论、舞蹈剧目赏析、舞蹈基训、舞蹈作品排练、中外舞蹈史、舞蹈生理学、现代舞、古典舞、中国民间舞蹈、舞蹈教学法等。
就业方向:毕业生能在专业文艺团体、艺术学校、文化馆站、企事业等相关文艺单位、部门、协会从事舞蹈表演、舞蹈编排、舞蹈教学以及中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、群众文艺组织工作。
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