武昌理工学院视觉传达设计专业本科课程设置

（二）课程设置 通识教育、专业教育和创新创业教育课程设置详见教学计划表。 1.专业核心课 专业核心课1：平面广告设计 通过本课程的学习，使学生掌握平面广告设计各流程相关知识，具备创意构思平面广告的能力，培养良好的专业素养和艺术创新精神。 专业核心课2：商品包装设计 通过本课程的学习，使学生掌握商品包装设计各流程相关知识，具备创意构思商品包装的能力，培养良好的专业素养和艺术创新精神。 专业核心课3：出版物设计 通过本课程的学习，使学生掌握出版物设计的理论和原则知识，具备出版物设计与制作的能力，培养良好的专业素养和艺术创新精神。 专业核心课4：商业插画 通过本课程学习，使学生掌握插画艺术的基本概念和相关知识，具备一定的艺术表现能力和创新精神，既能掌握插画的常规方法，又能进行插画创作的能力，培养良好的专业素养和艺术创新精神。 专业核心课5：交互式网页设计 通过本课程的学习，使学生掌握网页的规划、设计、制作、管理、发布的相关技术及移动载体网页制作的设计知识，具备交互式网页设计及移动交互新媒体设计制作能力，培养良好的专业素养和艺术创新精神。 专业核心课6：品牌视觉形象设计 通过本课程的学习，使学生掌握品牌视觉形象设计的基本理论、知识和基本制作流程，具备品牌视觉形象整体的规划与设计的能力，培养良好的专业素养和艺术创新精神。 专业核心课7：数字视频编辑 通过本课程的学习，使学生掌握数字视频编辑各流程相关知识，具备创意设计及编辑制作数字视频的能力，培养良好的专业素养和艺术创新精神。 专业核心课8：UI界面设计 通过本课程学习，使学生掌握用户界面设计的基本方法和基本原则，以及终实现界面设计交互行为的方法，具备系统、全面、创新的设计能力，在实践过程中锻炼学生的综合能力，培养良好的专业素养和艺术创新精神。 专业核心课9：展示与陈列设计 通过本课程的学习，使学生掌握展示与陈列设计的具体应用技能，具有把握空间尺度的能力，能结合展示空间进行陈列宣传物料的设计，养成良好的团队协作精神及沟通能力，具有严谨的工作作风和创新精神。 2.专业主要（集中）实践教学环节

实践环节名称	学时	学分	开设学期	教学目标
专业写生	2w	2	2	通过本课程的学习，使学生掌握各种表现技法，能够准确处理不同物象的比例、结构、空间、层次、虚实等要素关系；具备基本造型能力，能准确表现物象的造型和色彩关系；启发和培养学生的观察力、造型能力及创造力，为学生的艺术创造力打下坚实的基础。
专业考察	2w	2	5	通过本课程的学习，使学生掌握专业设计素材采集的各流程相关知识及对专业市场进行考察调研与分析的方法，具备收集整理专业素材的能力和敏锐的市场洞察力。
毕业实习	12w	12	7-8	通过本课程的学习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，并具备独立分析和解决实际问题的能力，养成吃苦耐劳的工作作风，培养、锻炼学生的交流、沟通能力和团队精神。
毕业综合训练	10w	10	7-8	通过毕业设计的创作 和 毕业设计报告的撰写 ，增强学生的动手能力及实践能力，使学生能够将理论与实践相结合，提高学生的认识、分析、研究、解决实际问题的能力 ；也 为毕业后编写各类应用文件、适应设计项目管理工作岗位打下坚实基础。
合计	26w	26

学 制：四年 学 位：艺术学学士