| 实践环节名称 | 学时 | 学分 | 开设学期 | 教学目标 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 见习/封闭写作 | 2W | 2 | 4 | 通过见习提高学生对新媒体和教育行业的核心技能的认识；通过封闭写作培养学生对文学创作的兴趣和热爱。并在见习和封闭写作中，使学生具备一定的专业认识，并提高学生在实践中发现问题和解决问题的基本能力。 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 创作实践（文学创作方向） | 192 | 12 | 5--7 | 通过创作实践，学生能够完成毕业创作的整体内容，切实提高创作水平。 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 顶岗实习（中文教育、网络与新媒体方向） | 12W | 12 | 7 | 通过实习 ， 学生 更加 了解 专业方向的业务特点， 能够熟悉我国 教师与新媒体行业 的基本程序 ，并在实习中 能将所学的理论知识和社会实践相结合 ， 锻炼分析问题和解决实际问题的能力 。 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 毕业实习 | 12W | 12 | 7－8 | 通过毕业实习，学生进入企事业单位或教学机构，增强团队协作，与人沟通的能力，培养吃苦耐劳的精神，同时了解先进企业的新技术，开阔视野或教学岗位的一般要求，提高教学能力，具备独立思考、理论联系实际，自主学习的能力。培养严肃的科学态度和刻苦认真的工作精神，养成良好的综合专业素质，为毕业设计和走上实际工作做准备。 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 毕业综合训练 | 10W | 10 | 7-8 | 通过毕业综合训练，使学生进一步巩固所学的基本理论、基本知识和基本技能，使之系统化、综合化，并能够将各类知识融会贯通；培养学生独立思考、独立分析、独立工作并运用所学知识解决实际问题的能力，培养学生独立获取新知识、运用新知识的能力；养成实事求是的工作作风，培养勇于创新的精神。 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 合计 | 36W | 36 |
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