专业名称	开设学校	学制	地址
环境工程	洛阳理工学院	四	--
环境工程	太原电力高等专科学校	四年	--
环境工程	东营市黄河口职业技术学校	3	--
环境工程	宜兴市农业职业技术教育培训学校	2.5-5	--
环境工程	洛阳理工学院	两年	--
环境工程	沈阳立得职业培训学校	2.5年	--

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武昌理工学院环境工程培养目标

二、培养目标本专业培养适应经济社会发展需要。德、智、体、美全面发展，掌握环境工程领域基础理论、基本知识和基本技能，能在环保相关企事业单位从事生产、工程设计、环境管理和环境检测分析与评价等工作的高素质应用型专门人才。(阅读详细内容)

2020年武昌首义学院环境工程专业培养目标

1.培养目标：环境保护与可持续发展理念是人类命运共同体和未来社会发展的核心议题。随着全球资源与环境问题的日益凸显，为响应国家“一带一路”和生态文明建设的号召，本专业与国内知名环保、环评及监测单位展开校企合作，突出环境污染治理与同步资源化的专业优势，在固体废物处理处置与资源化、水污染控制与水资源保护等研究领域形成鲜明特色，培养具有系统环境工程理论知识、较好的人(阅读详细内容)

武昌理工学院环境工程培养要求

（二）培养要求1、通识教育要求（1）具有良好的道德品质，积极践行社会主义核心价值观；（2）志存高远、脚踏实地、追求卓越，具有强烈的社会责任感和使命感；（3）具有一定的人文素养，较高的文化品位，正确的审美情趣；（4）具有较强的人际交往能力和社会适应能力；（5）具有健康的体魄和心理素质。2、专业教育要求（1）掌握水、气、固等污染控制工程的基本理论；掌握环境污染物(阅读详细内容)

武昌理工学院环境工程培养规格

三、培养规格（一）学制与学位基本学制4年。授予学位：工学学士学位。（二）培养要求1、通识教育要求（1）具有良好的道德品质，积极践行社会主义核心价值观；（2）志存高远、脚踏实地、追求卓越，具有强烈的社会责任感和使命感；（3）具有一定的人文素养，较高的文化品位，正确的审美情趣；（4）具有较强的人际交往能力和社会适应能力；（5）具有健康的体魄和心理素质。2、专业教(阅读详细内容)

武昌理工学院电子信息工程培养目标

二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，掌握信息获取、处理、传输和交换的方法，从事本专业及相关领域的工程应用、项目管理、技术服务等工作的高素质应用型专门人才。(阅读详细内容)

武昌理工学院生物工程培养目标

二、培养目标本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握生物工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，能在生物工程领域从事基因诊断、产品制备、生产管理、分析检测和市场营销的高素质应用型专门人才。(阅读详细内容)

武昌理工学院电气工程及其自动化培养目标

二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的学习能力、实践能力、适应能力和创新意识，掌握系统运行、信息处理、自动控制的方法，能胜任本专业及相关领域的工程应用、项目管理、技术服务等工作的高素质应用型专门人才。(阅读详细内容)

武昌理工学院物联网工程培养目标

二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，掌握网络通信、应用系统开发与设计、感知与识别技术、信息处理、中间件技术、网络安全等方法，从事本专业及相关领域的工程应用、项目管理、技术服务等工作的高素质应用型专门人才。(阅读详细内容)

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