实践环节名称 | 学时 | 学分 | 开设学期 | 教学目标 |
专业写生 | 2周 | 2 | 2 | 通过 为期 2周的 写生 学习，使学生掌握专业写生的基础知识、基础理论和基本技能，能提高学生认识自然、把握自然、提高学生造型能力，丰富自己绘画空间和想像力，并能创造出有生命力的作品来，把写生所得应用于 造型 创作，从而转化为专业素质。培养学生具有较丰富和全面的艺术修养。 |
专业考察 | 2周 | 2 | 5 | 通过 为期 2周的 考察 学习 ，使学生掌握选定的景点、城市、风俗、文化的采风考察， 拓展眼界 ，充分接受新的表现手段和艺术形式避免 木艺珠宝 设计中理论脱离实际的闭门造车，扩展知识面，提高综合素质 。 |
毕业实习 | 12周 | 12 | 7-8 | 通过为期 12 周的 毕业 实习， 了解不同风格的木艺、玉雕和珠宝设计 等多方面的知识。具备对雕刻 设计基本流程与方法、图纸设计和制作、雕刻制作、客户沟通交流、现场实地销售和材料的市场选择的 能力， 同时培养学生综合 设计 能力和工作能力。 |
毕业综合训练 | 10周 | 10 | 7-8 | 通过为期 10 周的 毕业综合训练 ，让 学生全面、系统掌握、展现、应用所学专业知识 和技能 。培养学生具有综合运用所学有关理论知识独立分析、解决实际 木艺珠宝设计 问题的能力，为其走上工作岗位从事有关实际专业设计工作打下一个良好的基础。 |
合计 | 26周 | 26 |
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| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 工艺美术 | 鹤壁市机电信息工程学校 | 3 | -- |
| 工艺美术 | 江苏省盐城高级职业学校 | 3 | -- |
| 工艺美术 | 衡水高级技工学校 | -- | -- |
| 工艺美术 | 衡水科技学校（原衡水农业学校） | -- | -- |
| 工艺美术 | 福建省永安职业中专学校 | 3 | -- |
| 工艺美术 | 中原摄影学院 | 2年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 玉雕艺术 | 镇平县职业教育中心-镇平县玉雕学校 | 3年--2年 | -- |
| 玉石加工（玉雕） | 辛集市第二职业技术学校 | 半年 | -- |
| 玉石加工（玉雕） | 辛集市第二职业技术学校 | 6 个月--30 | -- |
| 雕塑与装饰(玉雕方向) | 蚌埠工艺美术学校 | 三年/一年 | -- |
| 珠宝首饰技术（玉雕方向） | 广东省高新技术技工学校 | 三年 | -- |
| 雕塑与装饰(玉雕方向) | 蚌埠工艺美术学校 | 三年 / 一年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 珠宝配饰设计 | 咸阳七彩虹舞蹈艺术培训学校 | -- | -- |
| 珠宝首饰设计 | 广州珠江职业技术学院 | 50 | -- |
| 珠宝首饰加工与设计 | 宜春电子电器技工学校 | 三年,四年 | -- |
| 珠宝首饰加工与设计 | 广州南华工贸技工学校 | 中技3年 中技+大专4年 | -- |
| 珠宝首饰设计与制作 | 福州旅游职业中专学校 | -- | -- |
| 珠宝首饰加工与设计 | 宜春电子电器技工学校 | 三年 | -- |
武昌理工学院工艺美术专业玉雕木艺与珠宝设计方向专业主要（集中）实践教学环节类似问题答案