专业核心课1：珠宝设计手绘效果图
通过本课程学习，使学生掌握首饰设计原理、首饰设计成型方式、手绘表现技法基本知识，具备独立首饰设计能力，养成当代首饰设计思维理念及创新素质。
专业核心课2：珠宝设计电绘效果图
通过本课程学习，使学生掌握首饰设计原理、首饰设计成型方式、电绘表现技法基本知识，电绘软件基本操作及制图优势，具备独立首饰设计能力，养成利用电脑制图优势设计饰品的创新素质。
专业核心课3：玉雕制作基础工艺
通过本课程学习，使学生掌握玉雕工具的使用和识别玉石原料特点的基础知识，具备玉雕设计与制作的基础工艺知识和运用能力，养成注重工艺流程的良好素质。
专业核心课4：金属制作基础工艺
通过本课程学习，使学生掌握金属工艺基础技法、首饰成型过程、金属特性，具备独立使用金属成型的能力，养成当代金属工艺创作创新首饰的素质。
专业核心课5：木艺制作基础工艺
通过本课程的学习，使学生掌握和了解传统木艺的发展，形式品类和工艺特色，具备独立完成一件木艺作品，运用写实，夸张，概括的艺术手法完成作品的能力，养成学生的工匠精神和创新素质。
专业核心课6：玉雕小品创作工艺
通过本课程学习，使学生掌握识别玉石原料和玉石雕刻因材施艺制作原则的基础知识，具备玉雕小品创作的基本能力，养成独立思考的良好素质。
专业核心课7：木艺传统构造工艺
通过本课程学习，使学生掌握传统木结构的制作方法、形式构成、木结构历史渊源等基本知识，具备独立建造木结构工艺的能力，养成在传统木结构基础上进行创造和创新的素质。
专业核心课8：珠宝设计创作实践
通过本课程学习，使学生掌握综合运用首饰设计知识，具备制作主题套装或系列首饰的能力，养成将理念植入首饰设计的素质。
专业核心课9：珠宝品牌策划与营销
通过本课程的学习，使学生综合掌握珠宝品牌在市场中的营销策略，了解市场规律，策划珠宝品牌形象及品牌特色，从而在珠宝市场中脱颖而出，吸引消费者的消费意识，抓住市场主流方向，养成在众多珠宝市场中能建立相对具有特色的珠宝品牌并将其推向市场的能力。
专业核心课10：综合材料设计制作
通过本课程学习，使学生掌握各种材料的作用以及运用多种材料进行饰品创作等多方面的知识。具备在学习艺术规律技能的同时，获得思维上的解放，并充分挖掘学生的创作能力。养成精良的制作工艺技能和敢于突破和创新的素质。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 工艺美术 | 鹤壁市机电信息工程学校 | 3 | -- |
| 工艺美术 | 江苏省盐城高级职业学校 | 3 | -- |
| 工艺美术 | 衡水高级技工学校 | -- | -- |
| 工艺美术 | 衡水科技学校（原衡水农业学校） | -- | -- |
| 工艺美术 | 福建省永安职业中专学校 | 3 | -- |
| 工艺美术 | 中原摄影学院 | 2年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 玉雕艺术 | 镇平县职业教育中心-镇平县玉雕学校 | 3年--2年 | -- |
| 玉石加工（玉雕） | 辛集市第二职业技术学校 | 半年 | -- |
| 玉石加工（玉雕） | 辛集市第二职业技术学校 | 6 个月--30 | -- |
| 雕塑与装饰(玉雕方向) | 蚌埠工艺美术学校 | 三年/一年 | -- |
| 珠宝首饰技术（玉雕方向） | 广东省高新技术技工学校 | 三年 | -- |
| 雕塑与装饰(玉雕方向) | 蚌埠工艺美术学校 | 三年 / 一年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 珠宝配饰设计 | 咸阳七彩虹舞蹈艺术培训学校 | -- | -- |
| 珠宝首饰设计 | 广州珠江职业技术学院 | 50 | -- |
| 珠宝首饰加工与设计 | 宜春电子电器技工学校 | 三年,四年 | -- |
| 珠宝首饰加工与设计 | 广州南华工贸技工学校 | 中技3年 中技+大专4年 | -- |
| 珠宝首饰设计与制作 | 福州旅游职业中专学校 | -- | -- |
| 珠宝首饰加工与设计 | 宜春电子电器技工学校 | 三年 | -- |
武昌理工学院工艺美术专业玉雕木艺与珠宝设计方向专业核心课类似问题答案