| 实践环节名称 | 学时 | 学分 | 开设学期 | 教学目标 |
| 模拟审判 | 1 6 | 1 | 4 | 通过模拟审判，学生能够掌握法律文书的撰写、明确三大诉讼的法律程序，加深学生对有关程序法的准确理解，使学生熟悉庭审的基本程序，提高辩论技巧，锻炼和提升学生在真实的环境里从事法律实务的技能。 |
| 证据收集 | 1 w | 1 | 6 | 通过证据收集的实践教学活动，使 学生 能够 掌握 三大诉讼中 各类证据在 诉讼实务 中 的收集技巧与 运用, 领会各类证据的证明力 ， 间接证据的运用规则 以及在不同诉讼、不同证明标准下的证据收集策略，加深对证据法课程的理解，提升法律实务的专业技能。 |
| 专业实习 | 6 w | 6 | 7 | 通过实习，学生能够熟悉我国各司法机关的基本程序，加深对刑事诉讼程序、民事审判程序及各类行政程序的理解和认识。 |
| 毕业实习 | 12 w | 12 | 7 - 8 | 通过毕业实习，学生 能将所学的基本理论和基本知识和技能运用到实践中去，了解法律实务，增强其发现问题、分析问题和解决实际问题的能力，获得一定的工作经验，为毕业后从事法律及法律实务等相关工作打下良好基础。 |
| 毕业综合训练 | 10w | 10 | 7 - 8 | 通过毕业综合训练，学生可以进一步巩固所学的专业基本理论、知识和技能，融会贯通， 结合我国法治实践现状， 培养其独立思考、分析、获取新知识、并运用所学知识解决实际问题的能力，以达到获取学士学位的标准，满足社会对法治人才的要求。 |
| 合计 | 16 + 29 w | 30 |
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