专业核心课1:电路基础
通过本课程学习,使学生了解线性非时变电路的基本概念、基本规律和基本分析方法,掌握电路分析的基本思路、基本原理和基本方法等知识,具备科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和应用设计的能力,养成肯于研究实践和勇于创新的意识和素质。
专业核心课2:模拟电子技术
通过本课程学习,使学生掌握各种模拟电子电路的工作原理、特点及性能指标电路的基本概念、理论知识,具备以器件为基础、以信号为主线,模拟电子电路分析计算和实验能力,养成以系统的思维运用所用模拟电子理论解决实际问题的素质。
专业核心课3:数字电子技术
通过本课程学习,使学生掌握数字电子技术的基本理论和基本知识,具备数字电子电路及原理分析和实践解决问题的能力,养成具备辨证思维,综合分析和解决数字系统的素质。
专业核心课4:信号与系统
通过本课程学习,使学生掌握信号分析及线性系统的基本理论和基础知识,具备信号与系统的思维推理能力和分析运算能力,养成利用经典理论分析、解释和计算信号、系统及其相互之间约束关系的素质。
专业核心课5:高频电子线路
通过本课程学习,使学生掌握高频电路中的基本概念、基本原理、基本方法等知识,具备对信息传输系统的主要功能电路进行分析和设计的能力,养成能够运用所学知识分析和解决实际问题的素质。
专业核心课6:通信原理
通过本课程学习,使学生掌握数字通信系统中各种通信信号的产生、传输和解调的基本理论和基础知识,具备初步的通信系统分析能力和基本设计能力,养成一定的工程与系统分析素质。
专业核心课7:单片机技术及应用
通过本课程学习,使学生掌握MCS-51单片机的硬件基本结构、内部各种功能部件的工作原理及编程控制、指令系统以及各种常用硬件接口的设计,具备能够根据项目任务的要求实现MCS-51单片机应用系统的设计能力,养成提高学生的实际动手能力和创新能力的素质。
专业核心课8:数字系统设计
通过本课程学习,使学生掌握常用的EDA工具的使用方法和FPGA开发设计的流程,具备通过硬件描述语言设计简单的逻辑电路和逻辑系统的能力,养成良好的综合分析问题、解决问题的素质。
专业核心课9:计算机网络
通过本课程学习,使学生掌握计算机网络的组成和体系结构知识,具备基本的互联网应用、网络管理和网络安全防护的能力,养成分析现实中的一些网络应用问题,并能提供简单解决方案的素质。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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电子信息类(信息工程) | 厦门华厦职业学院 | 三 | -- |
电子信息工程 | 盐城机电高等职业技术学校 | 2.5 | -- |
电子信息工程技术 | 奔腾电脑学校 | -- | |
电子信息工程 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
电子信息工程 | 梧州学院 | -- | -- |
电子信息工程技术 | 四川三河职业学院 | 三年 | -- |
武昌理工学院电子信息工程专业核心课类似问题答案