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武昌理工学院电气工程及其自动化课程体系

武昌理工学院电气工程及其自动化专业课程体系
技校网 更新时间:2021-06-13 20:29:00 解决时间:2019-08-18 14:37

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四、课程体系 (一)总体结构 总学分:170 课程结构及学分构成如下:

学分

类别

学分及所占总学分比例

必修与选修学分分布

理论与实践学分分布

必修学分

及所占比例

选修学分

及所占比例

理论学分

及所占比例

实践学分

及所占比例

通识教育

58(34.12%)

50(86.21%)

8(13.79%)

47(81.03%)

11(18.97%)

专业教育

96(56.47%)

82(85.42%)

14(14.58%)

64(66.67%)

32(33.33%)

创新创业教育

16 (9.41%)

10(62.50%)

6(37.50%)

14(87.50%)

2(12.50%)

合计

170

142(83.53%)

28(16.47%)

125(73.53 %)

45(26.47%)

(二)课程设置 通识教育、专业教育和创新创业教育课程设置详见教学计划表。 1. 专业核心课 专业核心课1:电路基础 通过本课程学习,使学生掌握电路的基本概念、理论知识,具备电路分析计算和实验能力,养成综合运用所学电路理论、知识和技能分析解决实际问题的素质。 专业核心课2:模拟电子技术 通过本课程学习,使学生掌握各种模拟电子电路的工作原理、特点及性能指标电路的基本概念、理论知识,具备以器件为基础、以信号为主线,模拟电子电路分析计算和实验能力,养成以系统的思维运用所用模拟电子理论解决实际问题的素质。 专业核心课3:数字电子技术 通过本课程学习,使学生掌握数字电子技术的基本理论和基本知识知识,具备数字电子电路及原理分析和实践解决问题的能力,养成具备辨证思维,分析和综合数字系统的素质。 专业核心课4:电气工程基础 通过本课程学习,使学生掌握电机与电器,电力电子,电力系统自动化,高压与绝缘,电气测试、电工等技术知识,具备电气工程相关分支领域所必需的计算与实践能力,养成强电与弱电系统综合分析、生产与维护的素质。 专业核心课5:电机学 通过本课程学习,使学生掌握交、直流电机的基本结构、工作原理和主要特性知识,具备分析电机结构,拖动系统中电机的各种运行状态,利用计算方法和实验测试手段测试电机原理与特性的能力,养成独立思考,严谨的技术工作和综合应用素质。 专业核心课6:自动控制原理 通过本课程学习,使学生掌握控制系统的基本要求及其描述、控制系统建模的基本知识,具备分析和设计自动控制系统的初步能力,养成以系统的观念,数学模型的思维,利用反馈的原理分析和设计的素质。 专业核心课7:电力电子技术 通过本课程学习,使学生掌握电力电子技术的基本理论,基本电路知识,具备分析典型电力半导体器件的工作原理、外特性和功能,以及电力电子电路的初步设计能力,养成在工程技术领域中的应用电力电子强弱电联系的素质。 专业核心课8:单片机原理及应用 通过本课程学习,使学生掌握解单片机的结构及工作原理及汇编语言程序设计的知识,具备利用单片机,汇编语言程序设计简单的项目的能力,养成理论指导实践,应用电子设计,系统扩展及接口技术的综合素质。 专业核心课9:供配电 通过本课程学习,使学生掌握工业供电系统的结构和运行原理、企事业单位降压变电所及低压供电系统知识,具备供电设备运行分析与操作维护的能力,养成理论指导实践,系统的工业配电设计原则,维护供电系统安全运行的综合素质。 2.专业主要(集中)实践教学环节

实践环节名称

学时

开设学期

教学目标

金工实习

1w

2

通过金工实习的教学,使学生了解机械制造的一般过程、金属加工的主要工艺方法,独立完成简单零件主要加工方法的操作,培养实践动手能力。

模拟电子技术实训

1w

3

掌握基本模拟电子电路的工作原理、主要特性以及电路之间的互联匹配等基本知识,初步具备模拟电子电路的分析、设计和调试能力。

数字电子技术实训

1w

4

掌握以少量的数字集成电路芯片设计出满足技术要求、性能可靠、成本低廉的应用电子电路的方法,培养学习数字电子综合设计的基本能力。

单片机原理及应用实训

1w

5

掌握单片机片内定时器、中断、串行口、扩展接口的编程方法,培养硬件设计能力,通过综合性项目的设计,培养学生具备分析、设计应用电子电路的能力。

智能电气设计综合实训

1w

7

掌握利用智能电气设计软件elecworks进行电气控制线路的实际项目设计的能力,完成强电系统的综合实训。

电子线路制版项目实训

1w

7

熟悉电子线路制版软件的的操作方法和管理方法,仿真控制器件和虚拟仪器的使用方法,电子电路的设计与仿真调试的方法。掌握电子制版项目设计的实践过程。

毕业实习

8w

8

通过毕业实习,逐渐完成从学生到社会工作者的过渡;理论知识与工作实践有效的结合起来,增加对社会的全面了解,丰富社会实践经验;提高自己的管理潜力和处事的应变潜力;培养综合运用知识解决实际问题的潜力,培养实事求是,严肃认真的科学工作态度。

毕业综合训练

10w

8

通过毕业综合训练,培养学生运用所学专业知识解决学术和实际问题的能力、实践动手能力和创新思维,提高学生的综合素质和能力;考核学生的专业知识深度与广度,实践能力,外语水平,计算机运用水平,书面及口头表达能力。

合计

24w

  
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