六、机电一体化技术（高端智能制造装备应用方向）三年制专科与武汉华中数控股份有限公司共建专业专业优势：1以就业为导向制定人才培养计划，课堂知识紧贴社会需求，加强理论与实践的结合，加大对学生知识应用能力的培养。2校企共建新实训装备，掌握新前沿技术，扩宽领域视野，双师教学，学院教师和企业工程师共同授课，教学更丰富。3双向选择就业服务，优先提供华中数控生态圈相关企业(阅读详细内容)

2020年武昌工学院机械工程学院工业机器人技术三年制专科

五、工业机器人技术三年制专科与武汉金石兴机器人自动化工程有限公司共建专业专业优势：1以社会需求为导向，以专业技术应用能力和专业素质培养为主线，定制人才培养方案培养专业技术人才。2以教学内容与工作过程相结合，学校课程与企业课程相结合，学生角色与职业角色结合为课程理念。3依据行业领先的技术特点，共建校企实训中心为职业能力实践提供支撑。答案来源于:2020年武昌工(阅读详细内容)

武昌工学院机械工程学院三年制专科

三年制专科培养目标：本专业培养具有良好的综合素质，掌握机电一体化技术专业所必需的基础理论、专业知识和实用技术与技能，能从事数控设备的操作和维护、运行管理方面的工作的技术技能型专门人才。核心课程：机械工程制图、数控加工工艺与编程、数控机床故障与维修、CAD/CAM、机械制造技术、电工电子技术等。(阅读详细内容)

2020年武昌工学院机械工程学院机械工程（工业机器人与智能制造方向）四年制本科

三、机械工程（工业机器人与智能制造方向）四年制本科与武汉华中数控股份有限公司共建专业专业优势：1行业引导合作办学，专业人才培养体系更贴合国家大力发展的智能制造行业需求，有助于学生掌握工业机器人与智能制造先进理念，快人一步进入高速发展的机器人与智能制造行业，获得专业的职业发展路线和广阔的就业前景。2学界业界紧密联系，专业依托学校与华中数控的战略伙伴关系及丰富的(阅读详细内容)

2020年武昌工学院机械工程学院机器人工程四年制本科

四、机器人工程四年制本科与武汉金石兴机器人自动化工程有限公司共建专业专业优势：1通过校企合作制定新的培养方案，培养应用型本科人才。2校企共建实验室，为学生的实践能力培养搭建更高平台。3企业自动化生产线的工作过程为导向，将“做中学，学中做”的任务驱动、项目教学等先进理念融入到教学中。4企业工程师参入教学，一线现场情景角色工程经验引入教学环节。答案来源于:202(阅读详细内容)

2019年武昌工学院信息工程学院计算机应用技术三年制专科

10.计算机应用技术三年制专科专业优势：计算机应用技术专业以市场和企业对计算机应用人才的需求为导向，根据计算机应用岗位技能要求，确定专业技能培养目标，形成Web前端设计、Java应用开发、软件测试等技能模块为核心的课程体系，通过校企合作共同制定人才培养方案、构建校企联合“双师型”教学团队、校企共建校内实习实训基地和大学生创新创业工作室等方式，培养具有社会责任(阅读详细内容)

2019年武昌工学院信息工程学院电气自动化技术三年制专科

12.电气自动化技术三年制专科专业优势：本专业围绕服务区域经济发展，满足市场需求，依据电气自动化行业标准，突出职业能力专项训练，包括电气测量常用仪器仪表实训、电气控制实训、模块化生产系统实训等。通过综合实训，锻炼了学生的动手能力，培养学生团队协作意识，培养了综合运用知识解决实际问题的能力。答案来源于:2019年武昌工学院信息工程学院简介及专业介绍(阅读详细内容)

武昌工学院信息工程学院三年制专科

三年制专科培养目标：本专业培养掌握计算机科学的基本理论、计算机软硬件系统和网络基础知识和基本技能，具有扎实的专业基础、熟练的基本技能、较强的动手实践能力、较好的外语水平，能在行政管理、科研和教育单位、企事业单位等IT相关部门从事计算机系统的开发应用、系统维护及信息管理等工作的应用型人才。核心课程：C语言程序设计、面向对象程序设计（C#）、数据结构、计算机组成(阅读详细内容)

已解决问题

武昌工学院机械工程学院三年制专科

满意答案

武昌工学院

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明