5.康复治疗学--本科--学制四年（专业垂询：）培养目标：培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有扎实的基础医学、临床医学、中医学、康复医学理论和较强的康复治疗技术，能够在各级医疗、康复、疗养等机构从事康复评价和康复治疗工作，以及在康复医学工程等机构从事研发工作的应用型康复专门技术人才。主干课程：物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、运动医学、康复评定学、临床康(阅读详细内容)

台州学院医学院专业康复治疗学－本科－学制四年

6.康复治疗学--本科--学制四年培养目标：培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有扎实的基础医学、临床医学、中医学、康复医学理论和较强的康复治疗技术，能够在各级医疗、康复、疗养等机构从事康复评价和康复治疗工作，以及在康复医学工程等机构从事研发工作的应用型康复专门技术人才。主干课程：物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、运动医学、康复评定学、临床康复工程学。就业(阅读详细内容)

台州学院各二级学院高分子材料与工程－本科－学制四年

6.高分子材料与工程--本科--学制四年培养目标：本专业培养适应高分子材料及相关领域需求，德、智、体等方面全面发展的专业工程技术人才。毕业生具备扎实的化学、材料学和工程学基础理论知识，系统掌握高分子材料与工程专业知识，具有创新创业能力、团队协作能力和职业竞争能力，具有良好的职业综合素质、社会责任感和国际交流能力，能够在高分子材料工业及其相关领域从事科学研究、(阅读详细内容)

台州学院各二级学院体育教育（师范）－本科－学制四年

1.体育教育（师范）--本科--学制四年培养目标：能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的“有信念、善学习，强能力，精技术，爱创新”的复合型体育教育人才。主干课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、体育社会学、体育测量与评价、运动训练学等。就业去向(阅读详细内容)

台州学院各二级学院视觉传达设计－本科－学制四年

3.视觉传达设计--本科--学制四年培养目标：培养适应社会主义现代建设需要的德智体美全面发展，具有视觉传达设计理论知识和专业技能，具备较为宽泛的交叉知识结构和创新能力，能在学校、设计院、媒体、广告、装潢、网络、人机交互等领域从事视觉传达设计方向的创意设计、教学、科研及管理工作的专门人才。主干课程：装饰与图案、图形创意、文字设计与版式、广告设计、包装设计、交互(阅读详细内容)

台州学院各二级学院生物科学（师范）－本科－学制四年

1.生物科学(师范)--本科--学制四年培养目标：培养具备生物教育及其相关学科的基础理论、基础知识和实验技能，德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，适应中等学校从事教学与管理工作的应用型、复合型专门人才。主干课程：植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、中学生认知与学习、中学生心理辅导、生物教学(阅读详细内容)

台州学院各二级学院土建类－本科－学制四年

1.土建类--本科--学制四年土建类专业采取大类招生人才培养模式，学生入学第一年，统一学习基础和专业基础课程，如计算机与信息技术、土木工程制图基础、VB程序设计、理论力学等。一年后由学生自主选择分流到土木工程、给排水科学与工程、道路桥梁与渡河工程专业。(阅读详细内容)

台州学院各二级学院机械电子工程－本科－学制四年

4.机械电子工程--本科--学制四年培养目标：以区域先进制造业发展人才需求为导向，培养具有良好政治和文化素养，具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，较系统掌握现代机械设计方法、先进制造技术、机电控制技术等理论和方法，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用和运行管理等方面工作的应用型高级专门人才。本专业设两个模块(阅读详细内容)

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