台州学院各二级学院建筑工程学院

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学院办学特色鲜明，是我校综合改革试点学院之一，以培养土木工程与建筑学方面的人才为主，学院现有土木工程、给排水科学与工程、道路桥梁与渡河工程、建筑学四个专业。其中，道路桥梁与渡河工程为浙江省新兴特色专业，土木工程专业为台州市首批区域优势特色专业，给排水科学与工程专业是浙江省内高校中仅有的5所办学布点高校之一。自2017年开始，土木工程、给排水科学与工程、道路桥梁与渡河工程这三个专业按大类（土建类）进行招生，一年后由学生自主选择分流到土木工程、给排水科学与工程、道路桥梁与渡河工程三个本科专业中进行专业学习。目前在校生1000余人。

学院现有教职工57人，其中教授3人，副教授、副研究员和高级工程师14人；博士13人，博士在读3人；出站博士后2人，在站博士后研究人员1人；硕士生导师2人，浙江省中青年学科带头人2人、浙江省“151人才培养工程”2人、浙江省优秀青年教师资助人员1人、浙江省教育厅高等教育土建水利类教学指导委员会委员1人、台州市拔尖人才1人、台州市“211”人才培养工程人员8人、台州市第四届政府应急管理专家组专家（自然灾害类）1人、台州市地方立法专家库成员1人、台州市剿灭劣五类水技术顾问2人。聘请30余位具备丰富工程设计、管理和施工经验的大中型企业高级工程师，作为兼职教授指导实践教学环节。

学院坚持“地方性、应用性”的办学定位和“立德树人、应用为先”的人才培养理念，以教书育人为核心要务，以培养高素质应用型技术人才为目标，全面实施专业核心能力考核和非专业素养提升工程。在浙江省本科高校的土建专业中，率先实施高校与企业联合培养的“三明治”（3+0.5+0.5模式）人才培养新模式，注重培养能设计、会施工、懂管理的一线工程技术人才。截止2017年，学院为社会培养了1600余名本、专科毕业生。目前，毕业生主要分布在各大中型设计、施工、监理等单位。毕业生吃苦能力强，专业基础扎实，上手能力快，迅速成长为所在单位的技术骨干和中坚力量，受到了用人单位的一致好评。同时，近五年，共有60余位毕业生考入浙江大学、同济大学等学校继续攻读硕士、博士学位；一批毕业生考入当地住建局、公路管理局等政府相关事业单位；6人次主持国家大学生科技创新项目，26人次主持浙江省大学生科技创新项目，70余人次在全国大学生结构设计竞赛、浙江省大学生结构设计大赛、大学生力学竞赛、挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛等赛事中荣获一、二等奖，竞赛在省内高校位居前茅。

学院已形成软土地基工程处理、既有建筑结构及基础检测加固、交通基础设施检测与加固、固体废弃物与污水处理等4个区域特色鲜明的学科方向。学院教师先后主持国家自然科学基金项目4项、浙江省自然科学基金7项，主持省科技厅、省教育厅和市科技局等省市项目50多项。在社会服务领域，紧密结合台州地方经济建设需求，先后完成中小桥涵加固技术研发、大型拱桥更换吊杆关键技术研究、路桥区劣Ⅴ类水质断面消劣方案编制等近200项横向课题，深受地方部门和企业的好评。特别是学院与台州交通行业部门的对接合作，在服务地方发展形成了在全省颇具知名度的“台州模式”，近几年共完成了5000多座桥梁检测评定，技术成果应用于500多座桥梁加固工程，在解决大量工程难题的同时也创造了近4亿的经济效益。

学院实验室为浙江省本科高校省级实验教学示范中心。实验室共有实验用房52间，使用面积4490平方米，主要仪器设备价值超过1100万元，是一个集实验教学、科学研究、对外服务为一体的土木工程试验检测中心。目前，示范中心拥有工程测量、工程图学和工程造价等学生专业核心能力实训与考核基地12个，面积近1000平方米。实训室配备完善的监控和门禁系统，可24小时对全院学生，为学生工程测量、工程制图、工程管理及造价、水质检测等核心能力考核提供了必要的保障。

学院近年来积极实施国际化的办学方针。自2013年起，土木工程专业和英国格林威治大学合作办学，采用“3+1+1”合作模式，本科前三学年在台州学院学习，第四学年进入格林威治大学学习，修完必要的学分后，可同时获得台州学院及英国格林威治大学颁发的学士学位。第五学年，学生还可申请攻读格林威治大学硕士研究生。从2017年开始，学院正积极筹划与美国新墨西哥州立大学的合作办学事宜。

1.土建类--本科--学制四年

土建类专业采取大类招生人才培养模式，学生入学第一年，统一学习基础和专业基础课程，如计算机与信息技术、土木工程制图基础、VB程序设计、理论力学等。一年后由学生自主选择分流到土木工程、给排水科学与工程、道路桥梁与渡河工程专业。

2.土木工程--本科--学制四年

培养目标：培养适应国家经济社会发展需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，经过工程师的基本训练，能胜任土木工程相关领域的技术或管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识，较强的实践能力和创新能力的应用型高级技术人才。

主干课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、土木工程制图及CAD、工程测量、房屋建筑学、混凝土结构、钢结构基本原理、基础工程、工程经济学、土木工程施工技术与施工组织、建筑工程造价、建筑工程项目管理与BIM应用等。

就业去向：适合在土木建筑行业的设计、施工、管理、咨询、监理、结构检测及鉴定、结构加固及维修、投资和开发等部门从事技术或管理工作，并可报考结构工程、岩土工程、工程管理等相关学科的硕士研究生。

3.给排水科学与工程--本科--学制四年

培养目标：培养适应国家经济社会发展需要，德智体美全面发展，掌握给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有较强实践技能和创新精神的高级应用型工程技术人才。

主干课程：理论力学、土木工程制图基础、水力学、水分析化学、水处理微生物学、工程制图及CAD、工程测量、水泵及水泵站、给水排水管道系统、水质工程学、水工艺设备基础、建筑设计防火原理、建筑给水排水工程、水工程施工等。

就业去向：适合在政府、规划、经济管理、水务、环保、设计、工矿企业和科研单位等部门，从事给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程领域的工程规划、设计、施工、运营和管理等工作，并可报考市政工程、环境工程、环境科学等相关学科的硕士研究生。

4.道路桥梁与渡河工程--本科--学制四年

培养目标：培养适应国家经济社会发展需要，德智体美全面发展，掌握道路桥梁与渡河工程专业的基本理论和专业知识，经过工程师的基本训练，能胜任公路与城市道路、桥梁等的设计、施工、管理、咨询、监理、投资和开发部门的技术或管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识，具备较强的实践技能和创新能力的应用型高级工程技术人才。

主干课程：工程制图及CAD、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、道路建筑材料、工程测量、结构设计原理、桥梁工程、隧道工程、基础工程、道路勘测设计、路基路面工程、公路工程造价分析、桥梁评定与加固技术、道路养护与管理等。

就业去向：适合在交通、市政等管理部门、设计院、施工企业、监理企业、公路养护管理等单位，从事道路、桥梁、隧道的设计、施工、管理、养护、监理、咨询以及投资开发等技术或管理工作，并可报考道路与铁道工程、结构工程、隧道工程等学科的硕士研究生。

5.建筑学--本科--学制五年

培养目标：本专业培养适应国家和地方经济发展和城乡建设需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的建筑学专业知识和设计实践能力，具有创造性思维、视野、社会责任感和团队精神，具有可持续发展和文化传承理念的高级实践型建筑师。

主干课程：建筑学概论、建筑制图与表达、建筑美术、建筑设计基础、建筑设计、建筑设计原理(公共建筑、居住建筑等)、城市规划原理、建筑力学、中国建筑史、外国建筑史、建筑结构与选型、建筑构造、建筑物理（声、光、热）、建筑设备（水、暖、电）、城市规划原理、计算机应用、建筑师业务等。

就业去向：适合在建筑设计单位、房地产开发、管理等相关行业，也可在各级建设、管理部门及教学、科研单位从事相关工作的高级专门人才，并可报考相关学科的硕士研究生。