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太原师范学院体育系简介及专业介绍核心课程

技校网更新时间：2022-05-16 08:13:23 解决时间：2022-05-16 10:51

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四、核心课程

核心课程：学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动技能理论与实践等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

答案来源于:太原师范学院体育系简介及专业介绍

技校网数据中心 2022-05-16 10:51

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太原师范学院体育系简介及专业介绍核心课程

四、核心课程核心课程：学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动技能理论与实践等。主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、毕业论文写作等。主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。答案来源于:太原师范学院体育系简介及专业介绍(阅读详细内容)

太原师范学院体育系简介及专业介绍专业名称：体育教育

（一）专业名称：体育教育专业代码：040201一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育教学理论与方法，系统掌握体育教育学科基本理论、基本技能和基本方法，富有创新精神，能在各级各类学校从事体育教学、课外体育锻炼、运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的应用型人才。二、培养要求本专业(阅读详细内容)

太原师范学院体育系简介及专业介绍培养目标

一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育教学理论与方法，系统掌握体育教育学科基本理论、基本技能和基本方法，富有创新精神，能在各级各类学校从事体育教学、课外体育锻炼、运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的应用型人才。答案来源于:太原师范学院体育系简介及专业介绍(阅读详细内容)

太原师范学院体育系简介及专业介绍培养要求

二、培养要求本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。1、掌握学校体育工作所需的教育科学、运动人体科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；2、掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必须的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误，组织、制订相(阅读详细内容)

太原师范学院体育系简介及专业介绍熟悉国家有关学校体育的方针

4、熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；5、了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；6、具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。答案来源于:太原师范学院体育系简介及专业介绍(阅读详细内容)

太原师范学院体育系简介及专业介绍了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

5、了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；6、具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。答案来源于:太原师范学院体育系简介及专业介绍(阅读详细内容)

太原师范学院体育系简介及专业介绍人才培养模式

三、人才培养模式体育教育专业人才培养模式采用“2+2”模式，前两学年主要完成通识教育和学科教育基础课程的学习，后两学年结合社会需要进行相关专业课程的学习。答案来源于:太原师范学院体育系简介及专业介绍(阅读详细内容)

太原师范学院体育系简介及专业介绍学制与学位授予类型

五、学制与学位授予类型学制：四年授予学位：教育学学士（BachelorofEducation）答案来源于:太原师范学院体育系简介及专业介绍(阅读详细内容)

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