太原理工大学政法学院

政法学院成立于2010年5月，现有教职工50人，其中，教授5人，副教授11人，具有博士学位教师20人(含在读博士)，硕士生导师12人，境内外客座教授4人；学院现有教育部新世纪人才2名、山西省高校学校拔尖人才1名、山西省青年学术带头人2名、山西省新世纪学术技术带头人“333”人才1名、山西省“131”2名，青年“三晋人才”4名；拥有公共管理专业硕士点，设有法学、行政管理两个本科专业。在校学生总数636人，其中本科生523人，硕士研究生113人；攻读法学双学位学生169人。

学院不断深化教育教学改革，优化人才培养方案，提高人才培养质量，法学学生的司考通过率稳定于国家平均通过率三倍以上；考研录取率达25%以上，其中有北京大学、清华大学、中国人民大学、南开大学、中国政法大学等名校；毕业生就业率达95%以上。

学院加大力度，大兴学习研究之风，科技创新有了新突破。近三年，学院教师先后主持国家自然科学基金1项、国家社会科学基金5项、教育部人文社会科学项目6项以及省级科研项目和横向项目数十项；在《中国社会科学》、《管理世界》、《中国行政管理》、《EnvironmentalEarthSciences》等国内外核心刊物发表论文数百篇，多篇论文被《中国社会科学文摘》、《新华文摘》等全文转载；出版学术专著十余部；多人次荣获“山西省社会科学优秀成果”、山西省“百部（篇）工程”一、二等奖，多名教师获“山西省中青年教师教学基本功竞赛”、山西省“精彩一课”一等奖等荣誉称号。

学院教师在多个省级学会中担任重要职务，在全省有较高的知名度，与山西省部分党政机关、企业界、媒体紧密合作，社会服务卓有成效。

学院获“校文明和谐单位”、“校社会管理综合治理工作先进单位”、“校先进基层党组织”、重点建设的“五星级党委”和“五星级工会”等荣誉。在校运会等学校举办的重大文体赛事中学院师生都取得优异成绩。

2015年，学校对学院进行了重大调整，人文研究与教育中心并入学院，进一步整合学科发展平台，为学院的发展提供了新的机遇。砥砺意志，承载梦想的全院师生，将继续秉承“求实创新”之校训，坚持“知政求法、明德新民”之理念，向“特色鲜明、同类一流”目标而努力奋进。

1.【法学】

培养目标：法学专业人才培养坚持立德树人、德法兼修，适应建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的实际需要，在新的历史起点上，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥太原理工大学多学科特别是工科的学科优势，培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量。

培养要求：要求学生系统掌握法学基本知识，熟悉我国法律、法规和相关政策，了解国内外法学学科理论前沿与发展动态，具备法律专业思维和意识、熟练运用法律策略与技巧，并能掌握外语和计算机，有较好的文字、口头表达能力，具备解决法律实践问题的综合能力。

主要课程：法理学、宪法学、中国法制史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理、经济法、知识产权法、商法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等。

主要实践教学环节：军训、辩论与口才、学年论文（一）、法治论坛（一）、模拟法庭、法学认识实习、学年论文（二）、法治论坛（二）、法学专业毕业实习、法学专业毕业论文、自主实践等。

授予学位：法学学士。

修业年限：四年。

2.【行政管理】

培养目标：本专业培养具备马克思主义理论素养、现代科学精神、人文精神、法治精神和公共精神，具有社会责任感和良好的行政职业道德，具备行政管理工作的基本管理能力以及调研、决策、组织、执行的实际工作能力，具有创业意识和创新创业能力，适应社会发展要求，胜任党政机关、企事业单位、社会团体、科研机构等公共部门从事管理和服务的，并有初步的科学研究能力的复合型人才。

培养要求：要求学生系统掌握行政管理的基础理论和研究方法，了解国内外行政管理学科的理论前沿与发展动态，具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力，较强的语言表达、写作能力和较强的信息技术应用能力，具备统计分析、调查分析、政策分析和社会分析等基本技能，具备公共管理的思维理解能力、计划能力、组织协调与沟通能力、管理服务能力、应急管理能力等。

主要课程：行政管理学、政治学原理、管理学原理、行政组织学、公共经济学、宪法与行政法、公共政策、公共部门人力资源管理等。

主要实践教学环节：演讲与辩论、行政管理社会调查、行政管理学年论文、行政管理专业实习、行政管理案例大赛、行政管理毕业设计（论文）、自主实践（含创新创业）等。

授予学位：管理学学士。

修业年限：四年。

答案来源于:太原理工大学招生专业介绍