培养目标:本专业培养适应国家和地方经济、社会与文化发展需要,具备强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、良好的人文素养,了解中国传统文化、山西地域文化及当今环境设计前沿动态,具备现代设计思想和环境设计职业道德,掌握环境设计专业基础理论、设计思维与方法、设计表达、沟通和管理能力,具有良好的创新能力与设计实践能力,能在环境设计相关设计机构、院校及研究机构从事室内设计、景观设计、家具与陈设设计等领域的设计、研究、教学、策划与管理工作,或利用专业特长进行创新创业的高层次、复合型应用人才。
培养要求:基本素质方面,本专业要求学生具有较好的人文社会科学素养、良好的职业道德与艺术修养,具有开阔的国际视野和敏锐的时代意识,具备从事环境设计工作所需要的竞争意识和协同工作能力,具有自主学习、终身学习和适应发展的意识与能力。专业技能方面,要求学生掌握环境设计的基础理论知识、设计思维与设计方法,能够对室内外空间及相关产品进行改良性设计和创新性设计,掌握手绘表现、计算机辅助表现、模型表现等表现技能,掌握与室内外环境设计相关的材料、结构、工艺、预算等知识与技能,熟悉项目运作流程。
主要课程:艺术概论、中国工艺美术史、外国艺术设计史、中外建筑史、形式研究、环境设计手绘表现、环境设计制图与测绘、建筑学基础、材料工艺与预算、环境设计中的人体工程学、环境设计数字化技术、空间形态研究与模型制作、小型建筑设计、古建筑形制与装折、室内设计思维与方法、景观设计理念与方法、家具设计基础、居住空间设计、公共空间设计、家具专题设计、室内陈设设计、公共空间景观设计、旅游区规划与景观设计等。
主要实践教学环节:计算机训练、图像处理软件基础、环境设计专业写生、地域建筑与环境设计考察、环境设计毕业采风、环境设计工作营、环境设计毕业设计(论文)等。
授予学位:艺术学学士。
修业年限:四年。
答案来源于:太原理工大学招生专业介绍
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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环境设计 | 无锡文化艺术学校 | 4年 | -- |
环境设计 | 信阳师范学院 | 四 | -- |
环境设计 | 孝感学院 | -- | -- |
环境设计 | 西安海棠学院 | -- | -- |
环境设计 | 湖南涉外经济学院 | 4年 | -- |
环境设计 | 中央美术学院附属中等美术学校 | 四年 | -- |
2020年太原理工大学【环境设计】类似问题答案