1.形成了“1235”人才培养模式
1是一主线:专业意识和专业技能培养为主线;2是两个养成:职业道德和职业性格的养成;3是课程3化:进行理论课程实务化、实务课程实践化、实践课程实际化;5是5个融通:学习与工作融通、就业与创业融通、理论与实践融通、课程与证书融通、企业和学校融通。
2.专业教学市场实践性强,学生锻炼平台广
营销与策划专业以传授营销领域技能知识为主线,教学内容与形式紧密结合市场实践,与苏宁云商、隆达骨质瓷、58同城等多家企业建立合作关系,为学生提供课程学习、实习、实训、兼职、就业平台。
3.引领学生打造良好职业性格与创新、创业意识,提升发展潜力。
教学中营销与策划专业教学中校期间利用各种机会,从课堂教学的引导、模拟演练、综合实训,到课余活动与日常生活,从校内到校外都着力培养学生的热诚友善、善于倾听、意志坚定、不卑不亢、谦虚好学、渴望成功的营销性格,激发学生的创新与创业意识,着力培养具有较强的社会适应性,具备终身学习和发展能力的营销人。专业很多优秀毕业生已成为单位部门经理,或凭借良好的营销性格、积极的创新意识和较强的社会适应性走向创业之路。
4.实训实习条件优良,教学团队成果丰富,学生技能比赛成绩优异。
校内建有ERP沙盘实训室、营销策划实训室、电子商务实训室、ERP实训室,校外与多家企业建立了稳定的合作关系。教师积极参与教科研,近三年来发表省级以上论文20余篇,编写高职高专教材15部,承担省市级课题5项,指导学生参加全国大学生沙盘模拟经营大赛、全国电子商务运营技能大赛、河北省电子信息职业技能大赛、市场调查技能大赛等多个技能大赛并获奖。
唐山科技职业技术学院市场营销专业教学特色类似问题答案