机加工专业培养的是机械技术操作工人,与其他行业相比,机械生产具有一定的技术性,因此专业技术知识是机械技术操作工人在生产过程中进行正常操作控制、事故分析处理的指导与前提条件,在实际教学中,要让学生牢牢掌握本专业所需的专业技术知识,还要熟悉本专业的主要设备、工艺装备的结构性能、工作原理、使用维护和调整方法;并会查阅有关技术手册;能了解本专业新材料、新设备、新工艺、新技术;能了解一般机械制造工艺过程、主要设备和工艺装备的一般知识;并能掌握基本的操作技能、技巧等。具有公民基本素养和职业生涯发展能力的中等应用型技能人才
主要培养学生对计算机基本工作原理的了解和常用微机操作系统的使用技能,使其在今后的本职岗位上能利用计算机工具进行相关操作。主要内容:计算机的基本原理、基本应用方法、微机操作系统、常用办公软件操作等。
通过讲授与实践教学相结合,使学生逐步了解各种机床的灵活使用,熟练掌握各种机床的基本操作,达到中级工应掌握的操作技能。
通过本课程的学习使学生掌握基本的力学知识,通用零件的结构分析和常用机构的设计方法。同时使学生掌握具备选用、维护和改造简单传动装置及零部件的初步能力。
掌握几何作图和圆弧连接的线段分析及平面图形的尺寸注法。熟悉绘图的方法和步骤。了解制图基本规格以及绘图工具和仪器的使用方法。掌握点、直线和平面在三投影面体系第一分角中的投影。熟悉投影的基本知识和投影法的分类。了解多面正投影。掌握立体及其表面上的点与直线的投影和平面与平面立体及曲面立体表面相交的投影。了解两曲面立体相交时相贯线的画法。掌握三视图的投影特性。熟悉画组合体的视图和读组合体的视图。了解组合体视图的尺寸注法。
了解数控技术加工的基本原理、机床的体系结构、加工零件的一般过程。掌握数控程序的基本格式及数控机床的有关概念。并能熟练地用于程序编制和数控机床的操作调整。熟悉数控车床的结构、操作界面及程序编制,能根据所给零件图熟练地进行程序编制、输入调试、零件装夹、刀具选择及装夹,直至加工出合格的零件。其操作时间在等级工考核所允许的范围内。熟悉数控铣床的结构、操作界面及程序编制,能根据所给零件图熟练地进行程序编制、输入调试、零件装夹、刀具选择及装夹,直至加工出合格的零件。其实际操作时间在考核所允许的范围之内。具备加工中心机床的有关知识。熟悉相关的CAM软件并用于加工的实际。能实现CAM程序与数控系统的顺利连接
初步掌握工业用钢的分类、编号、合金化原理、热处理、组织、性能及应用。了解铸铁的组织性能特点,铸铁的石墨化过程与影响因素,工程铸铁的成分、牌号、性能与应用。了解有色金属(铝及其合金、铜及其合金)的分类、编号、成分、性能与应用等。了解必要的热加工工艺(铸造、锻压)基本知识。了解与本课程有关的新材料、新工艺、新技术及其发展概况。
掌握公差配合与技术测量的基础知识,应会用有关的公差配合标准,具有选用公差配合的初步能力,能正确选用量具量仪,会进行一般的技术测量工作,会设计常用量规,并为今后的学习与工作打下良好的基础。
使学生会观察、分析与解释电的基本现象,具备安全用电和规范操作常识;了解电路的基本概念、基本定律和定理;熟悉常用电气设备和元器件、电路的构成和工作原理及在实际生产中的典型应用;会使用电工电子仪器仪表和工具;能初步识读简单电路原理图和设备安装接线图,并能对电路进行调试、对简单故障进行排除和维修;初步具备查阅电工电子手册和技术资料的能力,能合理选用元器件。
结合生产生活实际,培养对电工电子技术的学习兴趣和爱好,养成自主学习与探究学习的良好习惯;通过参加电工电子实践活动,培养运用电工电子技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工电子问题的能力;强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识,养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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机械加工类--机械加工技术 | 陕西省扶贫培训集团商洛扶贫技校 | 三年 | -- |
机械加工类--机械加工技术 | 陕西省扶贫培训集团商洛扶贫技校 | 三年 | -- |
机械加工技术 | 四川省巴中市技工学校 | 三年 | -- |
机械加工技术 | 福建省南平市农业学校 | -- | -- |
机械加工技术 | 十堰市应用科技学校 | 3 | -- |
机械加工技术 | 佛山市顺德区陈村职业技术学校 | -- | -- |
唐山第一职业中专机械加工技术培养目标与人才规格类似问题答案