铜仁职业技术学校各专业分数线

国家级示范专业介绍
1.护理专业。通过与铜仁地区人民医院等20余家企业合作，建立专业理事会运行机制，聘请护理部主任、护士长、护师等业务骨干充实专业建设管理委员会，完善“以用导学、工学结合”人才培养运模式，合作开发《基础护理技术》、《外科护理技术》两门岗位核心课程和《生理学基础实训》、《正常人体结构识别》等5门课程标准，新增120M2校内仿真实训室和8个校外实训基地，采取角色互换、情境学习等教学形式，推行任务驱动课程教学模式，强化50项护理岗位技能训练，打造一支专兼结合的护理教学团队，把护理专业建设成为铜仁地区乡村护理人才培养培训基地。2.针灸推拿专业。以“选准一个穴、用好一根针、治好一群人”为着力点，与铜仁市中医院、康复中心等20多家企业合作，围绕“四诊、辩证、选穴、施术”等主要工作过程，依据临床针灸推拿岗位能力需求，完善“理实一体、学用结合”人才培养模式，开发《实用推拿技术》、《针灸临床实用技术》2门特色课程，建设集教学、培训、职业技能鉴定等于一体的针灸中心，强化38项重点实训项目训练，把本专业建设成为省内外有一定影响力的铜仁地区针灸推拿人才培养培训中心。3.旅游服务与管理专业。融入梵净山旅游文化资源，通过与铜仁青年旅行社、江口云舍村等10余家企业合作，完善“半工半读、工学交替”人才培养模式，合作开发和建设5门工学结合课程，改扩建集教学、实训、培训、技能鉴定于一体的旅游服务中心，拓展23个校外旅游实训基地，积极开展情境教学模式改革，培养2名专业带头人，聘请22名行业专家和能工巧匠，把本专业建设成为服务地方乡村旅游发展的具有明显地域特色的品牌专业。4.会计电算化专业。通过与金蝶公司、铜仁华联等企业进行合作办学，完善“校企合作、双证融通”人才培养模式，合作开发《农村会计实务》、《乡镇医院会计实务》等特色课程，构建与岗位对接的“项目任务型”课程体系，改善会计实训条件，强化学生20项重点实训项目训练，培养既能熟练操作计算机，又能记账、算账的复合型应用性人才。5.1计算机应用技术专业（广告设计方向）。专业培养适应企事业单位中广告公司的营销策划及美工设计人员。实现“一文凭，两证书”的培养目标。学生通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练，不仅有较扎实的从事文案、策划、广告设计、制作的能力，而且特别注重-电脑广告设计能力、活动策划能力的培养。使本专业学生培养成为既懂广告美术设计、文字广告设计，又懂广告传播与活动营销的复合型人才。毕业生就业的主要去向是：报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门，企事业单位广告部门，中外广告公司，市场调查与咨询行业等。5.2计算机应用技术（应用与维修方向）。专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，实现“一文凭，多证书，一专多能，品学兼优”的培养目标。专业能力具备计算机硬件和计算机软件系统的操作、管理、维护能力，掌握数据库应用系统的初步设计和使用能力，具备熟练的办公自动化软件应用能力；具有利用所学的高级语言编写一般应用程序的能力，具有网络的基本应用能力，具备图形、图像等多媒体处理技能。毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
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铜仁市中等职业学校：0856-6909190、（陈老师）铜仁市技工学校：0856-6909036、（袁老师）铜仁工业学校：（滕老师）（杨老师）铜仁职业技术学院招生就业部：0856-6909007铜仁市中等职业学校专业简介专业名称：护理（100100）培养目标：本专业坚持立德树人，面向医疗、卫生、康复、保健机构等，培养能在县乡两级医疗卫生机构、社区服务中心、养老机构，从事临床护理、社区护理、预防保健等工作，德、智、体、美全面发展的技能型卫生专业人才。核心课程与主要实践环节：护理概论、基础护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿童护理、急救护理。主要实践环节校内：《护理专业实务》、《护理实践能力》、《护理技能综合训练》；校外顶岗实习8个月。职业能力：具有以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力；具有规范的基础护理能力，具备初步的专科护理急救能力；对常见的急、危、重症患者能进行初步护理；能初步运用预防保健知识，向个体、家庭、社区提供保健服务，并能进行健康指导。就业方向：县乡两级医疗卫生机构、社区服务中心、养老机构，医院、计划生育、社区服务、康复保健等部门。专业名称：会计电算化（120200）培养目标：本专业培养面向生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，具有较强的会计核算能力，掌握财务软件的操作，能够从事会计实务工作的专门技能人才。核心课程与主要实践环节：会计基础、财务会计、成本会计、财经法规与会计职业道德、会计电算化、出纳实务、预算会计、财务管理、办公软件。主要实践环节校内：《基础会计模拟实训》、《财务会计综合模拟实训》；校外顶岗实习。职业能力：掌握会计电算化知识与操作技能，具备数据收集与分析、出纳实务操作、手工会计核算、会计电算化、财务管理等专业技能。就业方向：中小型企业财务部门、会计师事务所、资产评估公司等中介机构。专业名称：药剂（101100）培养目标：本专业坚持立德树人，面向医药商业和药品生产企业，培养从事药品采购、储存、物流管理、销售、咨询；面向医疗机构，培养从事处方调剂等工作，德、智、体、美全面发展的高等劳动者与技能型人才。核心课程与主要实践环节：正常人体与生理、化学、微生物学、药物化学、生物化学、分析化学、药物检验技术、药理学。主要实践环节校内：《植物药识别与应用技术》、《植物药分离与纯化技术》、《中药学》；校外顶岗实习。职业能力：掌握必备的医药基础知识和医药商品知识；熟悉药用微生物知识、储存医药商品知识；能鉴别药品的外包装相关信息，发现问题能正确处理；掌握药物、药剂基本知识和技能，能分别解决处方调剂和药品采购、销售、仓储、物流管理等工作中常见问题。就业方向：药品生产企业、药品经营企业、医疗器械经营企业、医院和社会药房、药检机构、医药院校、科研机构。铜仁市技工学校专业简介专业名称：计算机应用与维修（0303）培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。核心课程与主要实践环节：办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。职业能力：1．能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用。2．能熟练使用文字处理和图形图像处理软件。3．能进行因特网的基本操作。4．能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理。5．能对计算机系统软硬件进行调试。6．能对常用办公自动化设备进行维护。就业方向：计算机维修，计算机操作岗位。专业名称：电子商务（0603）培养目标：培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。核心课程与主要实践环节：电子商务设备工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。职业能力：1．能正确使用常见电子商务设备与工具并进行日常维护，确保操作安全。2．能进行简单网页制作，并通过框架和布局进行网页定位。3．能熟练使用信息网络，进行商务信息收集与交换。4．能运用网络工具进行网络营销活动。5．能运用网上支付手段进行网上操作。6．能进行电子商务安全的基本操作。7．能运用条码软件进行不同类型条码的编制与识别。就业方向：电子商务类岗位。专业名称：畜牧兽医（0705）培养目标：培养从事畜禽养殖及疫病防治的中级技能人才。核心课程与主要实践环节：动物解剖、动物生理、动物生物化学、动物微生物、动物营养与饲料、动物药理、动物病理、畜禽繁育、家畜环境卫生、畜禽传染病防控、动物临床诊疗技术、家禽生产、禽病防治、养猪、猪病防治、养牛、牛病防治、养羊、羊病防治、宠物疾病诊治、特种动物养殖等。职业能力：1．了解畜禽生长发育及动物疫病发生、发展的规律，掌握畜禽饲养管理、繁殖的基础知识和基本技能。2．了解饲料与营养的基础知识，能科学配制、加工畜禽饲粮。3．能正确制定畜禽防疫程序，进行畜禽传染病、常见病的诊治。4．能发现并解决畜禽饲养管理及常见疾病防治中出现的问题。就业方向：动物疫病防治、动物检疫检验、兽医化验、家畜饲养、家畜繁殖、家禽饲养、家禽繁殖岗位。专业名称：药物制剂（1302）培养目标：培养从事药物制剂生产的中级技能人才。核心课程与主要实践环节：医药基础化学、医学基础、生药学基础、药事法规、药品检验与养护、药物制剂技术、制剂设备技术、药物化学等。职业能力：1．能独立接受生产指令；能按生产指令领取生产用物料，并进行核对和复核；能按要求及时准确填写生产记录，并能独立进行工艺计算；明确清场与清洁的内容和要求；能正确处理头尾料、生产废弃物、容器工具、物料、文件；能在生产结束后进行彻底清洁和清场。2．能掌握本岗位设备的标准操作规程；能正确操作本岗位的主要设备；能对本岗位的设备进行常规的维护和保养；能正确清洁设备（包括灭菌消毒）；了解本工种的其他设备。3．能发现本岗位污染和交叉污染。4．能进行物料外观检验、中间产品检验、本岗位产品检验。5．复核中发现物料外观、数量、品名、批号等异常时，能及时报告上一级人员；生产前和生产中厂房、设备、工器具出现异常时，能立即停止生产，并做好防污染措施，立即报告，对常见设备故障有一定的分析判断能力；生产过程中发现质量异常时，能立即停止、检验，属本岗位参数控制不当的能立即纠正，并能用可靠方法区分合格与不合格品；物料平衡发生异常时，能主动查找原因。就业方向：药物制剂、药物检验岗位。铜仁工业学校专业简介专业名称：汽车运用与维修（082500）培养目标：本专业主要面向汽车售后服务企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够从事汽车机修、汽车电器维修、汽车维修业务接待及汽车维修生产技术管理工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。主干课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车电控发动机检测与维修、自动变速器检测与维修、汽车车身电气设备检修、汽车专业英语、汽车液压与气压传动、汽车维护与保养、综合实训、毕业顶岗实习等。职业能力：（1）掌握本专业汽车发动机故障诊断与维修方面的知识。 （2）掌握本专业汽车底盘故障诊断与维修方面的知识。 （3）掌握本专业汽车电器故障诊断与维修方面的知识。 （4）掌握本专业汽车电控故障诊断与维修方面的知识。就业工作岗位：主要面向汽车维修及管理等行业，在汽车维修及汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等岗位上工作。专业名称：建筑工程施工（040100）培养目标：本专业培养与社会经济发展和建设要求相适应的德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好综合素质，掌握本专业实际工作必备的基本态度、基本知识和基本技能，能从事建筑工程施工技术和管理、建筑施工测量、建筑工程制图、建筑材料检测等方面全面发展的中级应用型人才。主干课程：房屋建筑构造、工程测量建筑材料检测、计算机辅助制图（CAD）、建筑测量（实训）、土力学与地基基础高层建筑施工建筑工程概预算、建筑工程施工技术建筑设备工程、毕业顶岗实习等。职业能力：掌握施工组织设计及专项施工方案的内容和方法；2、掌握施工测量的基本知识；3、掌握施工进度计划的编制方法；4、掌握CAD计算机辅助设计和相关施工信息管理软件的知识；5、熟悉工程质量管理、环境与职业健康安全管理的基本知识。就业工作岗位：主要面向建筑工程施工企业从事施工工程技术、建筑工程测量、计算机辅助制图、建筑材料检测等技术工作。专业名称：模具制造技术专业（051500）培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，掌握模具制造技术专业基础理论，具有较强的模具制造、维修能力，具有相关设备的操作、维护技能，具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神，能较强适应市场需要，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。核心课程与主要实践环节：金属加工基础，车削技术，铣削技术，模具制造技术，测量技术，磨削技术，数控车技术，数控铣技术，焊接技术，气液动技术，电气技术装备维修，导柱导向连续模，企业实习。职业能力：初步具备金属材料、塑料等中等复杂程度模具的设计能力。初步具备编制和实施金属材料、塑料等成型工艺的能力。初步具备编制并实施模具制造工艺的能力。初步具备数控加工、电加工的编程、操作、调试和维护的应用能力。 （5）初步具备金属材料与塑料成型模具及装备的安装、调试、维护的能力。就业方向；面向模具制造行业，主要从事模具制造；机械制造工艺编制；冲压等成型模具的安装、调试和维护；解决生产现场模具制造工艺及装备的技术问题，生产线的管理工作；模具生产中技术性操作工作。专业名称：机电技术应用专业（051300）培养目标：机电技术应用专业主要面向制造类企业，培养从事自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护、营销等工作操作型或机电产品营销类的高素质的劳动者和技能型人才。核心课程与主要实践环节：画法几何、建筑材料、土木工程识图、建筑CAD、工程资料管理、招投标与合同管理、造价软件应用。职业能力：掌握典型机电产品、自动化设备和生产线的基本结构与工作原理； 2．掌握典型机电产品、自动化设备和生产线中采用的机、电、液、气等控制技术；3．能识读简单的机械零件图、机电产品和自动生产线装配图；掌握编制招标文件的方法；掌握编制投标文件的方法。4．能使用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备；5．能初步进行机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行和维护；就业方向：主要面向自动化生产线运行和机电产品维修工作岗位。
学校简介
铜仁市中等职业学校是2010年3月经铜仁地区行政公署批准，在铜仁职业技术学院中专部的基础上升格组建的一所地区级全日制公办中等职业学校。学校占地面积254亩，有着悠久的办学历史、先进的办学理念。现有教职工270人，全日制各类在校学生5926人；建筑面积97380平方米，有丰富的教学资源，有一支团结拼博、奋发图强的干部队伍。2011年学校成为第二批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目”建设单位，是贵州省“三项突破”工程项目建设单位。开设有学前教育、护理、会计电算化、旅游服务与管理、药物制剂技术、水利水电、汽车运用与维修、茶叶生产与加工技术、社区医学、计算机应用技术、畜牧兽医等17个专业，现有校、内外顶岗实训基地258个。毕业生就业率保持较高水平，2010届至2012届平均就业率均在95%以上，在全市中职学校中名列前茅。学校以紧帖服务地方经济发展的办学理念，校政企合作育人模式与“五元文化”德育育人模式等办学特色日益凸显。2012年1月成为铜仁市职业教育政校企合作理事会理事单位，是铜仁职业教育集团学校的管理单位。
报名提交方式
凡有意报名者，请填写铜仁市中等职业学校报名表后（附件1），请加入铜仁市中等职业学校2020级新生群进行提交。群二维码： 铜仁市中等职业学校 2020年5月9日 附件1   铜仁市中等职业学校2020年新生报名表.xls 铜仁市中等职业学校报名表

序号姓名性别身份证件号是否随迁子女户口所在地区县以下详细地址户籍性质民族政治面貌健康状况毕业类型毕业学校本人联系电话是否建档立卡贫困户监护人姓名关系监护人联系电话备注 招生对象及录取形式 “3+3”分段式培养其他专业：招收初、高中应、往届毕业学生，退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等，凭初(高)中毕业证、身份证(户口薄)注册入学。 国家助学金 在校一、二年级所有连片特困地区农村户籍学生和县镇非农及城市户口家庭经济困难学生每人每年享受1500元国家助学金。