主干学科:艺术学、环境艺术学、材料学。
核心课程:环境艺术学、艺术概论、中外建筑史、世界现代设计史、设计素描、设计色彩、设计基础、图案变形、插画设计、建筑速写、建筑画技法、工程制图、人体工程学、计算机辅助设计等课程。
主要实践性教学环节:工艺实践、市场调研 、专业写生、专业实习、毕业实习、毕业考察、毕业创作等,一般安排15—20 周 。
修业年限:四年
授予学位:艺术学学士
相近专业: 美术学、视觉传达设计、产品设计、雕塑艺术设计
办学优势:通化师范学院美术学院环境艺术设计专业依托美术学专业、艺术设计专业两个老专业优势,基础较为夯实,发展前景广阔,现有专业画室44间,专业工作室15间,美术馆1500余平方米,天光画室12间,办学空间充足,办学条件一流。教学师资均由美术学院的学科带头人以及教师骨干精英经选拔开设个人专业方向工作室,工作室初步实行本科生导师负责制教学模式。
环境艺术设计专业办学条件优越,美术学院现有11000平方米的教学大楼, 其中有专业画室44间,油画、版画、水彩、雕塑、设计等各类专业工作室15间,美术馆1500余平方米,天光画室12间,电脑机房300平方米,设计专用多媒体电脑100余台,现代多媒体教室4间,办学空间充足,办学条件优越。
环境艺术设计专业具有明显的办学特色,依托长白山资源优势,在满族民间美术、长白山产品包装设计方面居国内外领先地位,许多研究成果填补国内外空白,有广阔的发展前景。在课程建设方面,所有的专业主干课程全部达到了优秀标准,“环境艺术设计”课程院级优秀课建设已经完成;毕业生广泛分布在省内外各大设计公司、设计研究院,成为吉林省东南部环境艺术设计专业的重要教育基地。 在社会就业压力日趋严重的情况下,近三年毕业生的平均就业率仍然达到了95%以上,具有良好的办学影响和社会声誉。
美术学院各专业学生的考研率逐年增加,近年来,有多名学生陆续考取中央美术学院、鲁迅美术学院、东北师范大学、吉林大学、江西师范大学、辽宁师范大学、渤海大学、北华大学、吉林艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院等院校研究生。
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专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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视觉传达设计--视觉传达设计教育 | 韶关学院 | -- | -- |
视觉传达艺术设计 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
视觉传达艺术设计 | 保定职业技术学院 | -- | -- |
视觉传达设计 | 无锡文化艺术学校 | 4年 | -- |
视觉传达艺术设计 | 济南市方圆艺术培训学校 | -- | -- |
视觉传达设计 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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艺术设计--环境艺术 | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
艺术设计(环境艺术) | 洛阳理工学院 | 四 | -- |
艺术设计(环境艺术) | 洛阳理工学院 | -- | -- |
环境艺术设计(艺术) | 青岛滨海学院 | -- | -- |
艺术设计--环境艺术 | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
艺术设计(环境艺术设计) | 中国人民解放军第四八零四工厂职业技术学校 | 三年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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计算机辅助设计制造 | 湛江粤西技工学校 | 三 年 | -- |
景观设计(计算机辅助设计) | 武汉商贸职业学院 | -- | -- |
计算机辅助设计与制造 | 四川工程职业技术学院 | -- | -- |
计算机辅助设计与制造 | 保定职业技术学院 | -- | -- |
计算机绘图与辅助设计 | 广东省劳动就业技工学校 | 三年 | -- |
计算机辅助设计与制造 | 湖南工业职业技术学院 | 三年 | -- |
通化师范学院视觉传达设计非教师教育具备环境艺术设计所必需的计算机辅助设计知识类似问题答案