切换城市: 广东 其它

已解决问题

铜川职业技术学院学前教育专业培养目标

铜川职业技术学院学前教育专业培养目标
技校网 更新时间:2021-06-27 05:18:00 解决时间:2021-01-28 15:07

满意答案

(一)培养目标:培养热爱幼儿和幼儿教育事业,并具有从事幼儿保教工作所必需的科学文化知识和基本专业知识及技能的幼儿保教工作者。能够适应21世纪学前教育事业发展的需要、完全胜任幼儿保教工作。

答案来源于:铜川职业技术学院学前教育专业

  技校网数据中心 2021-01-28 15:07

类似问题答案

铜川职业技术学院学前教育专业五年制培养目标
(一)培养目标:主要培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的幼教工作者。答案来源于:铜川职业技术学院学前教育专业(五年制)(阅读详细内容)
铜川职业技术学院学前教育专业培养目标
(一)培养目标:培养热爱幼儿和幼儿教育事业,并具有从事幼儿保教工作所必需的科学文化知识和基本专业知识及技能的幼儿保教工作者。能够适应21世纪学前教育事业发展的需要、完全胜任幼儿保教工作。答案来源于:铜川职业技术学院学前教育专业(阅读详细内容)
铜川职业技术学院汽车检测与维修技术专业培养目标
(一)培养目标:结合我院与中锐校企合作办学的优势,本专业以就业为导向,旨在培养适应市场需求,拥护党的基本路线,爱岗敬业,诚实守信,具备团队精神,热爱汽车事业;掌握汽车维修机电工、服务顾问、美容装潢技师、二手车检测师、配件管理员、车险定损员等岗位的基础知识;具有汽车维修机电工、服务顾问、美容装潢技师、二手车检测师、配件管理员、车险定损员等的职业岗位能力和检测维(阅读详细内容)
铜川职业技术学院机械制造与自动化专业培养目标
(一)培养目标:培养具备机械设备的结构原理、机械加工工艺的编制、产品质量检验及设备维护等方面的专业知识,有较强的机械加工设备的操作、调试、维护与管理能力,具有质量意识、安全意识、环境意识、创新意识及良好职业道德和敬业精神,能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。答案来源于:铜川职业技术学院机械制造与自动化专业(阅读详细内容)
铜川职业技术学院机电一体化技术专业培养目标
(一)培养目标:培养具备机电设备的结构和原理、控制和操作、维修等方面的专业知识,具备较强的机电设备的实际操作、安装、调试、检测及维修能力,具有环境意识、创新意识及良好职业道德和敬业精神,能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。答案来源于:铜川职业技术学院机电一体化技术专业(阅读详细内容)
铜川职业技术学院汽车营销与服务专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应企业一线需求,具有良好职业素质,掌握必要的基本理论和专业知识,具备汽车整车销售、零配件销售、电商营销管理、二手车评估、汽车金融等的实践技能,适应现代汽车市场营销及相关行业技术、管理、服务一线需要的技术技能人才。答案来源于:铜川职业技术学院汽车营销与服务专业(阅读详细内容)
铜川职业技术学院机电一体化技术专业五年制培养目标
(一)培养目标:培养具备较扎实的机电一体化技术基本理论和专业知识,有较强的机电一体化设备制造、安装、调试、操作、管理、维修等能力,具有良好的职业道德和敬业精神,能适应产、建设和管理第一线需要的的高素质技能型专门人才。答案来源于:铜川职业技术学院机电一体化技术专业(五年制)(阅读详细内容)
铜川职业技术学院陶瓷设计与工艺专业文史培养目标
(一)培养目标:本专业是培养学生掌握陶瓷艺术的基本理论、设计、实践等方面的课程。培养陶瓷设计、创作、生产研发的高素质应用型专业人才。答案来源于:铜川职业技术学院陶瓷设计与工艺专业(文史)(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业