郯城县中等职业技术教育中心学校发展思路

从2007年开始，学校实行级部管理，年级负责制，建立起较为完善的三个层面常规管理（以处室为桥梁的条块管理，以年级为核心的横面管理，以班主任及学生为主体的自我管理），明确了工作责任，细化了工作流程，确保对学生实行“全员管理、全面管理、全程管理”，确保学生在学习、纪律、卫生等日常行为的规范养成。

坚持活动育人、文化育人。从学生实际出发，实现校本课程开发建设，广泛开展了以“打造一生标志”为主题的第二课堂活动，并倡导进行了“知晓礼节，行为规范”的活动，丰富了校园文化生活，提高了学生的综合素质，创造出具有我校特色的校园文明工程。

通过定时或不定时的主题班会、国旗下的演讲、“五四”、国庆等节日纪念活动以及科教活动等，有针对性地开展爱国主义、集体主义、中华美德和革命传统教育，大力弘扬和培育民族精神，培养学生良好的思想道德品质。

逐步完善学校量化管理细则。坚持日检查、周汇总、月总结，管理量化到每项工作、每个师生，继续实行“先进班级”、“文明宿舍”等评比活动，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，抓好常规工作，使养育真正落实到每一个环节中。

在各级党委政府和主管部门领导和支持下，我们抓住职业教育大发展的有利时机，学校各项工作取得了实质性的突破。但是，离上级的高标准要求还存有一些有待完善提高的地方。我们正在认真对照国家级重点中等职业学校评估各项指标体系，分解细化工作目标，制定切实可行的措施，进一步加大资金投入，提高学校基础能力水平，强化专业师资队伍建设，全面提高教育质量，推进学校稳步、快速发展，努力办好让人民满意的职业教育。我们将以积极、主动的工作态度，饱满的工作热情，做好迎查的各项准备工作，以优异的成绩接受国家和省专家的督导检查指导。

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