宿州职业技术学院教育系专业介绍

(一)学前教育专业

1、培养目标：

培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。

2、核心课程设置

学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保健、幼儿园教学活动设计、学前儿童语言教育活动设计、学前儿童科学教育活动设计、学前儿童健康教育活动设计、学前儿童社会教育活动设计、学前游戏理论与实践、音乐（键盘、声乐）基础与教法、美术基础与教法、幼儿舞蹈基础与教法、体育基础与教法等。

3、就业方向

毕业生可以从事幼儿园教学、幼儿园工作管理、幼儿教育机构管理与服务、幼儿活动组织与指导、儿童教育与卫生发展的社会调研和咨询、与儿童相关的企业设计与营销等工作。

（二）小学教育专业

小学教育专业的目的是培养小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

1、培养要求：拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；努力学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题；具有良好的思想品德和教师职业道德。

2、主要课程：教育学、心理学、逻辑学、普通话、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术等。

3、专业技能：掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较宽广的知识面，较高的文化素养；了解现代人文社会科学和自然科学技术发展的新成就；具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律；具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力；具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。

4、就业前景：

小学教育专业毕业后主要从事老师、课程顾问等工作，大致如下：

①小学语文老师；②小学数学教师；③小学英语教师；④课程顾问；⑤其它教师岗位。小学教育专业没有确定的某一科，语文，数学，英语，体音、美术都要学，因为小学教育专业是一门综合科目。不过，我们建议同学们可以选择一门自己喜欢的科目专攻一项。