沈阳师范大学科信软件学院专业介绍

1.计算机科学与技术专业（师范类专业）

面向信息产业和教育领域双重需求，具备宽广的信息技术视野，具有良好的计算机科学素养及教育教学能力，熟练掌握数字媒体设计技能的复合型人才。培养学生树立良好的思想品德和职业道德，热爱教育事业，为人师表，形成较强的社会适应能力、工程实践能力和自主学习能力；培养学生创新意识和团队精神，形成信息化、智能化技术环境下的交流、合作与创新能力；培养学生信息技术环境下的数据思维、设计思维与计算思维，形成较强的数据信息获取和分析能力。

主要学习计算机科学与技术领域软硬件基本理论、计算机教育教学基本技能，以及新兴计算机技术应用。学生具备坚实的计算机科学与技术理论基础，具有良好的工程实践能力，掌握扎实的教育教学基础理论，能胜任基础教育需要的计算机教育教学相关工作，能从事计算机科学与技术研究、计算机教育资源产品设计与开发等工作。

修业年限3至6年，授予工学学士学位。

就业方向：学校、科研机构，以及互联网新兴企业与计算机、信息及媒体相关的设计、开发和运维等岗位。

2.计算机科学与技术专业

培养综合素质好，具有数学、自然科学、计算机系统扎实的基础理论，具有创新精神、协作能力及工程实践能力。学生具备工程应用开发过程中计划、需求、设计、研发、测试、维护和管理等方面的知识与技能。基于商务数据，利用数据分析的方法、模型和工具进行数据挖掘和商业分析，毕业生可到企事业单位担任数据搜集、分析、整理的工作，依据数据作出分析、评估以及预测。本专业人才培养以具备创新精神和实践的能力为导向、以专业知识为基础、以专业能力为核心、以综合素质为灵魂，以不断的拓展能力为发展主线，培养“知识、能力、素质”全面发展的商务分析与物联网应用领域实用型人才。

主要课程：数据分析导论、数据库原理、Python数据分析、统计与决策、数据挖掘、ERP原理、商业模式分析、供应链优化、面向对象程序设计、计算机网络技术、计算机组成原理、面向对象程序设计（C++）、数据结构与算法、操作系统、识别技术原理与应用、单片机原理与应用、PLC可编程控制器的原理及应用、物联网通信技术与应用、PLC可编程控制器原理及应用、嵌入式设计与开发实例、大数据分析与应用、物联网应用技术实训等。修业年限3至6年，授予工学学士学位。

就业方向:主要包括两个领域,一是物联网应用领域，物联网架构工程师、物联网开发应用工程师、嵌入式软件工程师、嵌入式系统设计工程师、嵌入式系统测试工程师、嵌入式产品技术支持工程师，以及以技术为基础的营销、检测和商务等岗位；二是商务数据分析领域，可以工作的岗位数据分析工程师、数据挖掘工程师、大数据研发工程师、大数据运维工程师、信息化实施顾问、信息化实施工程师、信息化管理人员、信息化系统研发测试技术支持工程师、管理软件行业售前顾问等。

***工程专业

培养综合素质好，创新能力强，专业基础理论扎实，应用领域明确，工程实践技能突出，掌握计算机网络系统规划设计、维护管理。掌握网络安全及信息安全系统规划、设计、部署及安全防御能力。能胜任网络工程、网络安全及信息安全系统设计、开发、规划、部署、维护等工作。“职业与学业零距离对接”，面向工程、立足实践、具备创新创业精神的实用型中高级网络工程技术人才。

主要课程：信息安全导论、离散数学、模拟电路与逻辑、编译原理、计算机组成原理、面向对象程序设计C++、数据结构、计算机网络技术、数据通信原理、高级路由交换技术实践、网络工程、网络安全与保密、操作系统原理及安全、数据库原理及安全、JAVA程序设计、安全协议分析与设计实践、防火墙技术、网络攻防实践演练等。

修业年限3至6年，授予工学学士学位。

就业方向：网络工程设计、实施岗位；网络应用开发岗位；网络安全设计岗位；网络管理岗位；网络测试岗位；网络工程监理岗位。

4.软件工程专业

培养具有坚实的软件科学与技术知识、能适应软件学科发展、掌握软件学科发展动向，可在计算机及相关领域中从事软件设计、分析、开发、测试、维护和管理等工作的复合型高级软件人才，主要培养方向为WEB前端开发、移动应用开发方向、大数据和云计算方向。几年来专业就业率均在90%以上。

主要课程：离散数学、计算机组成原理、操作系统原理、专业外语、计算机网络技术、数据库原理、面向对象程序设计C++、JAVA程序设计、JavaWeb程序设计、C#程序设计、android程序设计、***程序设计、JavaWeb框架开发、.net框架开发、网页设计与制作、Web前端技术、Linux云计算、Python程序设计、Python数据挖掘与大数据分析、Python自动化运维开发基础、软件工程、UML与面向对象技术、软件项目管理、软件需求工程、软件质量与测试、软件开发与过程管理等。

修业年限3至6年，授予工学学士学位。

就业方向：软件设计工程师、软件开发工程师、JavaWeb工程师、.net开发工程师、Web前端工程师、测试与维护工程师、大数据分析工程师，相关产业和行业的技术人员，其他与计算机有关的管理或技术工作人员。