切换城市: 广东 其它

已解决问题

沈阳师范大学科信软件学院学生规模:学院现有全日制本科生、硕士研究生2500余人。

沈阳师范大学科信软件学院简介及专业介绍学生规模
技校网 更新时间:2021-06-14 12:55:00 解决时间:2019-08-28 16:07

满意答案

三、学生规模:学院现有全日制本科生、硕士研究生2500余人。
  技校网数据中心 2019-08-28 16:07
JE技校网推荐内容

沈阳师范大学

大学招生信息

1 外包开发行业快速发展,对“人才”在代码和文档方面的规范性、技能和工具的熟练程度要求越来越高;   2 Java和.NET技术在市场上平分秋色,都有大量的岗位需求,同时值得庆幸的是二者在应用层面上的技术差异越来越少;   3 软件开发企业对开发人员的基本技术素养强调得越来越多,例如:面向对象的程序设计思想和代码组织方法、HTML/CSS/JavaScript客户端技术;   4 为了保证质量和工期,企业中大量使用各种框架技术,要求开发人员至少熟悉一种框架技术;   5 MIS、OA、ERP、CRM、系统集成、物流、进销存、电子政务、网站建设这一类B/S系统,成为软件工程师需求最大的业务领域。... ...

类似问题答案

沈阳师范大学科信软件学院学生规模:学院现有全日制本科生、硕士研究生2500余人。
三、学生规模:学院现有全日制本科生、硕士研究生2500余人。(阅读详细内容)
2018年沈阳师范大学科信软件学院批次录取,学院现有教职工100余人,其中特聘教授1人,教授11人,副教
二批次录取,学院现有教职工100余人,其中特聘教授1人,教授11人,副教授31人,多人具有国外和企业工作经历。学生规模:学院现有全日制本科生、全日制硕士研究生2500余人。专业设置:学院现有计算机科学与技术(嵌入式技术方向、信息化技术方向)、软件工程、网络工程三个本科专业,另有计算机应用技术、管理科学与工程两个研究生专业。重点学科及示范性专业:学院现设的三个(阅读详细内容)
2017年沈阳师范大学全国硕士研究生招生考试业务课科信软件学院(初试、复试)
020科信软件学院(初试、复试)补充初试“管理科学与工程”专业补充初试“管理科学与工程”专业补充初试“管理科学与工程”专业补充初试“管理科学与工程”专业补充初试“管理科学与工程”专业补充初试“管理科学与工程”专业补充初试“管理科学与工程”专业补充初试“管理科学与工程”专业补充初试“管理科学与工程”专业(阅读详细内容)
沈阳师范大学科信软件学院成立时间
一、成立时间:学院始建于2003年。经辽宁省教育厅批准,在沈阳师范大学计算机专业基础上创建,面向全国招生。(阅读详细内容)
沈阳师范大学科信软件学院发展目标
七、发展目标:以立德树人为根本任务,以“产教融合协同育人”为创新办学思路,构建“特色化、工程化、区域化、国际化”的人才培养体系,培养创新型计算机类和人工智能等方面应用技术人才,为国家和辽宁地方经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力支持。(阅读详细内容)
沈阳师范大学科信软件学院计算机科学与技术专业
2.计算机科学与技术专业培养综合素质好,具有数学、自然科学、计算机系统扎实的基础理论,具有创新精神、协作能力及工程实践能力。学生具备工程应用开发过程中计划、需求、设计、研发、测试、维护和管理等方面的知识与技能。基于商务数据,利用数据分析的方法、模型和工具进行数据挖掘和商业分析,毕业生可到企事业单位担任数据搜集、分析、整理的工作,依据数据作出分析、评估以及预测(阅读详细内容)
沈阳师范大学科信软件学院计算机科学与技术专业(师范类专业)
1.计算机科学与技术专业(师范类专业)面向信息产业和教育领域双重需求,具备宽广的信息技术视野,具有良好的计算机科学素养及教育教学能力,熟练掌握数字媒体设计技能的复合型人才。培养学生树立良好的思想品德和职业道德,热爱教育事业,为人师表,形成较强的社会适应能力、工程实践能力和自主学习能力;培养学生创新意识和团队精神,形成信息化、智能化技术环境下的交流、合作与创新(阅读详细内容)
沈阳师范大学科信软件学院专业介绍
九、专业介绍:1.计算机科学与技术专业(师范类专业)面向信息产业和教育领域双重需求,具备宽广的信息技术视野,具有良好的计算机科学素养及教育教学能力,熟练掌握数字媒体设计技能的复合型人才。培养学生树立良好的思想品德和职业道德,热爱教育事业,为人师表,形成较强的社会适应能力、工程实践能力和自主学习能力;培养学生创新意识和团队精神,形成信息化、智能化技术环境下的交(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业