（2）通信工程培养目标：本专业培养具有一定的电子与通信理论基础知识和较强工程实践能力，能够从事有线和无线通信设备与电信网络工程的设计、建设、运行维护、维修、技术支持与售后服务等工作的高级应用型人才。专业特色：与华为技术公司合作创办了华为ICT学院，实验室拥有实际在线使用的华为、中兴、大唐等公司生产通信设备，采用理实一体化教学模式，学生在校期间就能学习并考取华(阅读详细内容)

沈阳理工大学光信息科学与技术系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括物理光学、应用光学、光

⑶系统地掌握本专业领域的基础理论、基本知识，主要包括物理光学、应用光学、光学系统设计、光电子学、激光原理、电子技术、光信息处理；(阅读详细内容)

2019年沈阳师范大学教育硕士研究生院硕士研究生招生考试复试大纲课程与教学论能运用课程与教学的基本理论和现代理念来分析和解决课程与教学中的现实问题

3.能运用课程与教学的基本理论和现代理念来分析和解决课程与教学中的现实问题。Ⅱ考核内容一、课程与教学论概述（一）课程与教学论的对象和任务课程与教学论的研究对象是课程问题和教学问题；课程与教学论的任务是揭示规律，确立价值，和优化技术。（二）课程与教学论的历史演进古代课程与教学思想（中国儒家教学与课程思想，古希腊、古罗马、14世纪以后西方课程与教学思想）；教学论(阅读详细内容)

2019年沈阳师范大学教师专业发展学院硕士研究生招生考试复试大纲音乐教学论能运用音乐课程与教学的基本理论和现代理念来分析和解决课程与教学中的

3.能运用音乐课程与教学的基本理论和现代理念来分析和解决课程与教学中的现实问题。考试要求：(阅读详细内容)

2019年沈阳师范大学教育硕士研究生院硕士研究生招生考试初试大纲学前儿童发展与教育培养关于学前儿童教育学方向研究的基本兴趣与研究取向，能综合运用学前儿童发展与教育的知识、技能与方法分析和解决学前教育现实中的问题

2.培养关于学前儿童教育学方向研究的基本兴趣与研究取向，能综合运用学前儿童发展与教育的知识、技能与方法分析和解决学前教育现实中的问题。II知识和能力的要求与范围考试内容之一学前儿童心理学第一章学前儿童心理学概论1.考核知识点学前心理学；学前心理学研究的年龄范围；学前心理学内容与任务；学前心理学的研究原则、研究类型、具体的研究方法。2.考核要求识记与理解学前心(阅读详细内容)

沈阳理工大学光信息科学与技术能力的基本要求

3．能力的基本要求⑴具有良好的思想道德修养和科学的认知能力，具有一定的人文修养和艺术欣赏能力；⑵具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；⑶具有较强的理论综合分析和解决实际问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控技能，具有本专业相关产品的应用和开发的基本能力；⑷具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。(阅读详细内容)

已解决问题

沈阳理工大学光信息科学与技术具有较强的理论综合分析和解决实际问题的能力，掌握本专业相关设备及仪器的操控

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