(一)播音与主持艺术专业
培养目标:沈阳大学播音与主持艺术专业开办于2001年,本专业培养具有中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识,具有一定的有声语言艺术创作能力,节目播音、主持及配音能力,在商务活动、礼仪庆典主持方面有一定专长,同时具备一定的节目策划与制作技能,能在等传媒机构或其他单位的相关部门从事播音主持、活动策划、企业宣传、节目制作等工作的高层次应用型人才。
核心课程:播音学概论、普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、新闻学概论、传播学概论、现代汉语、中国文学作品选讲、外国文学作品选讲、戏剧艺术概论等。
就业前景:多年来本专业培养了上千名专业能力强、下得去、干得好的毕业生,活跃在中央集团以及各省市广播电台电视台、传媒机构、文化传播制作公司、各企事业单位、艺术培训机构等岗位上,为区域文化建设作出了重要贡献。
授予学位:艺术学学士学位。
(二)音乐学专业(师范类)
培养目标:沈阳大学音乐学专业(师范类)自1995年开始招收本科学生,至今为止已有20余年的办学历程。本专业多年来一直坚持“演教结合、以赛带练”的人才培养模式,以培养德、智、体全面发展的音乐教师为目标,秉承师范性与专业性并重、理论性与实践性相结合的专业理念,在使学生掌握音乐学科诸多理论知识与专业技能之余,逐步培养学生良好的文化素养及音乐教学活动能力,为更好地实现学校“动手能力强、综合素质好”的人才培养目标及本专业“中、小学校音乐教育教学、研究工作的教师”以及“社会音乐文化普及的高层次应用型人才”的职业目标构建科学、完善的知识结构与实践能力。
核心课程:声乐、钢琴、音乐史学、视唱练耳、合唱指挥、教育学、教育心理学、教学法、普通话教学等。
授予学位:艺术学学士。
(三)音乐表演(器乐)专业
培养目标:本方向学生主要学习音乐表演专业相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业的基本技能训练,具备器乐表演专业方向的基本能力,能够广泛适应于满足音乐表演及相关领域的工作岗位需求,成为具有较强实践能力、创新意识和良好的人文素养的音乐类应用型人才。
专业前景:毕业生将获得以下几个方面的知识和能力:1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;2.掌握一门及以上的音乐演奏技巧;3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;4.熟悉当前国家对于文艺领域的方针、政策和法规;5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
核心课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、中国音乐史、外国音乐史、器乐、合奏、重奏等。
授予学位:艺术学学士。
(四)编导专业
培养目标:沈阳大学编导专业是沈阳大学特色专业、重点专业、示范专业。拥有一个影视特效创研体验中心和一个影像人格研究所,其中影视特效创研体验中心于2017年获批沈阳市科普基地。该专业以“有为、有爱、有良知”为系训,以“双轨发展、创作促学”为培养模式,以“创作为本、思行合一”为专业特色。培养具备较高的政治水平、理论修养、艺术鉴赏能力和创新意识的高级应用型人才。
培养方向:具备节目编导、制作方面的专业理论知识和技能,影视作品创作、影视导演、影视特效制作等。
专业前景:媒体、新媒体、影视公司、企事业宣传策划部门等单位,从事策划、导演、拍摄、制作、制片管理等工作。
核心课程:视听语言、非线性编辑技术、节目策划、音乐电视、故事片创作、纪录片创作等。
授予学位:艺术学学士学位。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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影视传媒 | 郑州商业技师学院 | 高中3年 | -- |
新闻传媒 | 山东省交通技术学院 | 二 | -- |
计算机传媒 | 贵州省凯里市第一中等职业技术学校 | -- | -- |
电信传媒 | 潍坊一职专―潍坊职业学院 | 三年 | -- |
传媒专业 | 惠州市新华印刷职业技术学校 | -- | -- |
电信传媒 | 潍坊职业学院 潍坊一职专 | 三年 | -- |
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