培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握体育教育的基础理论、基本知识、基本技能和学校体育规律,具有较强的创新精神和实践能力,胜任中小学体育教学及社会体育指导等工作的应用型人才。
培养方向:体育教育与训练学、体育人文社会学等学科领域的应用型人才。
专业前景:沈阳大学体育教育专业秉承“以教学为中心,以质量求发展,以学生为本,以竞赛促教学”的办学理念,在培养环节和手段上实施“以展促学,以赛促练”教学模式,突出“讲、练、示、导”技能特色培养。立足沈阳,面向辽宁,为区域基础教育和社会体育服务。
核心课程:运动生理学、运动解剖学、体育保健学、教育学、体育学概论、学校体育学、体育心理学、体育教学论、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操等。
授予学位:教育学学士学位
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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社会体育、体育教育 | 长沙潇湘城建职业学校 | 2.5年 | -- |
体育学院运动训练 | 呼伦贝尔市体育运动学校 | 4年 | -- |
体育教育 | 临沧师范高等专科学校 | 3年 | -- |
体育教育 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
体育教育 | 焦作师范高等专科学校 | -- | -- |
体育教育 | 临沂艺术学校 | 2.5 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
学前教育(师范) | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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