毕业生主要面向:工业机器人编程调试员;工业机器人应用设计员;工业机器人巡检维护员;工业机器人安装维修员;工业机器人技术服务员;工业机器人营销客服等。
师资力量
魏振旭
毕业于兰州理工大学企业管理专业,本科学历,高级讲师。1981年从教,积极探索运用生产任务引领型的“分步模块式”实践性教学方法,先后多次在国家级和省级刊物上发表学述论文,被省主管部门授予“优秀教师”、“优秀指导教师”等荣誉称号。
屈金德
大学本科,讲师。机械工程系主任,近年来主要从事教学一线的教学工作,机电实训基地的建设,国家改革发展示范校机电专业建设等工作,并指导学生参加省级中职学生技能竞赛,获得“优秀指导教师”荣誉称号,主编并出版《机械基础》,副主编《机械加工技术》、《材料力学》等教材,发表论文多篇。
丁香君
工学学士,毕业于兰州理工大学,获学士学位,讲师,近年主要从事焊接技术及应用专业的相关教学与教研工作。主编《焊接方法与设备》。
张鹤林
工学学士,讲师,毕业于兰州理工大学获学士学位。近年主要从事焊接技术应用专业等专业教学与教研工作。
升学考试及方向
本专业的学生可以参加山西省中等职业学校对口升学考试升入兰州理工大学、兰州交通大学、白银矿冶职业技术学院、兰州石化学院等普通高等院的校的机械制造及其自动化、机电一体化、材料成型及控制工程、智能制造等专业。山西省中等职业学校对口升入普通高等院校招生考试内容包括文化综合素质测试、专业基础知识测试、专业技能水平测试,总分为750分。其中:文化综合素质测试包括语文(50分)、数学(50分)、英语(30分)、计算机应用基础(50分)、德育、健康与安全知识(70分);专业基础知识测试(300分);专业技能水平测试(200分)。专业技能水平测试主要依据学生在校期间实践操作能力水平测试成绩、各技能大赛成绩及获取职业资格证书情况进行计分,分值为120-200分。
校企合作
学校与酒钢集团、三一集团、山西中集华骏车辆公司、天津电力建设集团公司、上海龙工机械制造有限公司等十多家企业建立紧密的合作关系,和企业签定"定向培养协议",为学生更好的学习专业知识和毕业生顺利就业创造良好条件。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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工业机器人应用与维护 | 广西机械高级技工学校 | 3年 | -- |
工业机器人应用与维护 | 南通市工贸技工学校 | 4 | -- |
机电一体化技术(工业机器人) | 鄂东职业技术学院 | -- | -- |
工业机器人应用与维修 | 广西机械高级技工学校 | 三年 | -- |
工业机器人应用与维护 | 广东省国防科技技师学院_广东省国防科技高级技工学校 | -- | -- |
工业机器人应用与维护 | 广东岭南工商第一高级技工学校 | 3 年 | -- |
山西永济职业中专学校工业机器人运行与维护专业就业方向与前景类似问题答案